法制宣傳策劃書
人文信息管理學院學生會權益部
2009年11月
一、活動背景
12.4法制宣傳日是國家一年一度的法制宣傳日，在這個特殊的日子里，作為21世紀新時期的大學生，要積極響應祖國法制建設的號召，用實際的行動來促進祖國法制建設的歷程，為構建和諧的法制社會出謀劃策，貢獻自己的力量。與此同時，隨著經濟、社會的不斷進步，許多的權益問題開始從社會來到了大學校園，由于它與大學生的學習、生活密切相關，也越來越成為大學生想關注、了解的熱點問題。
二、活動意義
通過此次宣傳活動，增強廣大學生的維權、法律意識，將維權法律知識具體化，維護學生的權益;加強高校的各方面建設，緩和潛在矛盾;以及推動我院“和諧人文、和諧校園”的建設，都具有重要的意義。
三、活動目的
更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。
四、活動主題：
12.4、維權我做主。
五、活動顧問：章小純 楊盈盈段智恩
五、活動時間： 2009年12月4日(星期五)
六、活動地點： 含浦校區食堂門口
七、活動對象： 全體師生員工
八、活動安排：
㈠：前期準備
1. 設計2塊宣傳板，由宣傳部負責關于此次活動的宣傳板。
A小版于12.4前貼出，提高活動的關注度.
B版作為活動當天“暢所欲言”環節的展板，分好各板塊即可。
2. 橫幅由外聯部負責懸掛。此次活動有一個橫幅，橫幅內容為 “法制宣傳靠大家，權益保障你我他——人文信息管理學院宣。”在活動前幾天掛上起到宣傳的`效果，活動當天取下作為簽名橫幅。
3. 權益部負責所需法律知識。通過各種渠道收集關于權益法律的相關知識，并制作成小紙條形式，放入氣球內。問答所需的獎品也統一購買，主要購買以下的物品：本子、筆、棒棒糖、氣球、隨意貼。
5、大力地展開在本院的內部宣傳，通知各班的負責人做好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學。
并在校內進行宣傳，可邀請其他各院權益部來觀摩活動擴大影響力。
6、為配合由同學們參與的“權益法律知識播報”，活動當天所需話筒、音響設備由學生會負責，在活動當天，請網絡部、學術科技部提前準備好相關的儀器設備。
7、請新聞部用dv記錄同學們播報的情況。適當選取放到權益部博客上。
㈡當天的活動形式
此次活動主要包括了3部分。
① 暢所欲言：
第一步：在隨意貼上寫出自己對于學校一些設施(圖書館、食堂、教學樓、宿舍、水電中心、醫療中心)的簡短看法意見，并粘貼到宣傳版相應版塊上;
第二步：在氣球上寫上對應的設施，通過踩破氣球的方式舒緩壓力，并根據氣球內紙條上所寫文字，領取相應獎品。
② 在橫幅上簽名，以自己的行動表明對于法律維權知識學習的支持。
③ 播報進行時：采用游戲的環節，四人一回合。
四人同時踩破氣球，迅速按紙條上文字完成配對。按分好的組每組背靠背，將身后所夾氣球擠破。先完成任務的一組有機會來到事前布置好的背景前用話筒讀出紙條上小知識，進行有關權益知識的播報，并由dv記錄全部播報過程。任務完成后領取小獎品。
㈢活動流程
1、在中午十一點半之前，將活動所需的物品全部準備好，將場地所需的展板、氣球、話筒標志、既定背景(RWTV/QYTV)等全部擺好。 2、活動于十二點正式開始，由相關的同學負責組織，并在現場進行活動的相關介紹。(活動環節介紹、12.4宣傳日介紹)
3、A：組織同學們在隨意貼上寫下自己的看法，并粘貼在“暢所欲言”展板上;發氣球，組織在氣球上寫下相應設施，由同學弄破后領取獎品。
B：組織同學在橫幅上進行簽名。
C：組織進行游戲環節，并對參與到權益知識播報的同學將給與獎品進行獎勵。
7.活動過程中，進行活動拍照，對活動進行宣傳。
8.活動結束后，由活動的相關人員負責好現場的清理工作。
九：經費預算：
知識有獎問答所需的獎品：本子15、筆15、棒棒糖30
隨意貼：6元
氣球：15元
制作拍照背景、話筒標志：硬紙板4元
活動中懸掛及簽名用橫幅：
打印法律知識：
共計：85元
十、活動前后應注意的問題及細節：
1. 由于食堂門口人流量較多，以及活動的規模較大，要負責好活動現場的秩序，以免發生意外。
2. 為確保同學們的休息，結合活動的需要，適時調整活動持續的時間，以達到活動影響力的最大化。
3. 活動中所用的簽名橫幅、暢所欲言展板在活動結束后，可以繼續懸掛保留，進一步鞏固活動的效果，增強影響力。
4. 活動當天聚集的人較多，在進行游戲及發獎品時要認真細致，分發到位。結束時應注意清掃衛生(氣球)。
人文信息管理學院
第四屆分團委學生會權益部
2009年11月
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