以同學變了為題的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的以同學變了為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“xxx同學變了”，這是作為一個同班同學所發出的感嘆。
我雖然是五年級才與xxx同學成為同班同學，但從五年級到六年級這將近兩年以來，xxx同學真是變了不少。
五年級第一學期是，xxx同學雖然不懂讀書，但他從來沒有影響課堂紀律，科任老師布置的作業盡全力完成……那時，沒有一個老師或同學討厭他，其實他，反而覺得他是一個遵守紀律的好學生。
可從升上五年級第二學期，他就變了許多。他不是變好了，而是變壞了。
xxx同學自從進入五年級第二學期，他就變得不那么遵守紀律了。上英語課時，看老師好欺負，就吃領事，說臟話。下課時亂跑亂竄，待人不友好，經常引起爭吵。這是為什么呢？還不是應為有了那些橫行霸道的同學撐腰，當了他們的“手下”了。“唉，xxx同學怎么變得這樣了呢？”同學們已經開始有了這個想法。
沒想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲，不僅沒認識到自己的錯誤并即使改正，反而更放肆了。
他上課完全不遵守紀律，被老師批評也當作是耳邊風，這邊滿口答應，那邊又繼續玩耍，老師門都束手無策。可他一見到自己的“老大”（即是那些給他當靠山的同學）是，便花言巧語，好像在孝敬再生父母似的。那些“老大”讓他干什么他就干什么。上課時，讓他到門外去巡視一番，看看老師來了沒有，他立即二話不說，跑到完面觀察起來……唉，xxx同學，你的變化威嚇如此之大呀？“真討厭，他怎么變得如此不可一世了”同學們對他產生了討厭的想法。
真不知道xxx同學什么時候才能變回原來那個遵守紀律的他呀？！
xxx啊我的同學，你不要再聽信那些“老大”的讒言了，馬上“改邪歸正”吧！
啊，xxx同學的變化真大呀！
以同學變了為題的作文2“哈哈，終于到雙休日了！”我心里一陣暗喜！
這次老師調座位，最“倒霉”的恐怕就是我了。為什么？班上的“調皮大王”小明被調到了我的后面。
說起小明，我班的同學都對他“敬畏”三分。有一回他把活一條蜈蚣放在了一位女同學的文具盒里，當這位女同學打開文具盒時，嚇得哇哇大哭，可他呢，在一邊笑得前俯后仰。這一回班級“例行”調整座位，他被編到了我的后面，倒霉的當然是我了。一個周來，我幾乎是受盡了他的“折磨”，這不——
那一天上課，他乘老師不注意，偷偷地拿直尺戳我的`癢癢處，我止不住笑出聲來，老師罰了我的站。他可倒好，下課的時候還把我嘻笑了一番。
好容易盼到雙休日了，我又可以躲過小明兩天的“折磨”，你說我能不暗喜？
雙休日眨眼間就過去了，我又得面對同學小明。
星期一，上課的鈴聲雖說還像往常那樣的好聽，可我的心總是惴惴不安：小明今天又用什么花樣戲弄我？
這一節課，教師主要是要求同學們做作業。教室里靜極了，我也在聚精會神地完成作業題。可是，過了近10分鐘，我又好像有些不習慣了，為什么？往日，背后的小明同學不是遞給我紙條，就是用直尺捅我的癢癢處。今兒個怎么了？怎么沒有動靜？我悄悄地轉過身，小聲地向他嘀咕了一句：“你沒事吧？”
“別說話，注意課堂紀律！”
小明的一句話讓我嗆了個夠。
下課鈴聲響了，老師走出了教室。這時，突然一名女生因感冒了，“哇”的一聲嘔吐了，同學們迅速地圍上前去，有一名班干部迅速到辦公室找班主任去了。這時，小明飛一般地跑出教室，為這位女同學端來了一杯熱水，“喝點熱水吧，喝下了心里會好受一點兒。”小明親切的問候，讓在場的同學都感動不已，可知道？這位女生就是曾被他用蜈蚣戲耍過的。
看到此情此景，我感慨萬千，我從心底里親切地贊嘆：小明同學，你變了，你真的變了！
事后班主任在班上表揚了他，并要他談感受時，他不好意識地說，人都是會變的。
以同學變了為題的作文3光陰似箭，快樂的暑假一眨眼兒過去了，新學期一開始，我發現班上不少同學都有不同程度的變化，其中，曹原溥同學的變化尤為明顯，給我留下的印象很深刻。
曹原溥變得更高更胖了。上學期，他的身高大約只能到朱老師的下巴，兩個月不見，他的個頭已經快到朱老師的臉頰了，“躥”得真快;以前他雖有點“肉感”，但覺得還不怎么明顯，這學期發覺他的腮幫子鼓起了兩大塊肉，胳膊粗了一圈，最明顯的是肚子挺了起來，有點大腹便便的模樣了，好“富態”哦，呵呵。
曹原溥變得更加關心集體了。以前他對班上的事情似乎是高高掛起，不怎么關心;上周五，美術吉老師找同學去搬美術課本，曹原溥踴躍舉手，嘴里一個勁地嚷著讓吉老師給他機會，他和另外一個同學一起，使出渾身力氣，抱緊高高堆起的書本，一路小跑爬上5樓，雖然累得臉龐通紅，氣喘吁吁，滿頭大汗，但臉上一直洋溢著開心和興奮的神情，我知道，他是為自己給班級集體出了一份力而感到自豪和驕傲。
曹原溥變得更加樂于助人了。以前他對其他同學的事情基本上是不聞不問，有點漠不關心;這學期開學不久的一天，我由于粗心，數學“每日一題”沒抄完整，始終做不出來，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團亂轉。情急之中，我像抓了一根救命稻草似的，給曹原溥等幾個同學發了短信，請他們告知完整的題目。時間一分一秒過去了，望著毫無反應的手機，我是抓耳撓腮，坐立不安。突然，手機屏幕一亮，聲音驟響，來短信了。我三步并作兩步奔過去一看，是曹原溥的回信，上面寫出了“每日一題”的準確題目，我好激動啊，真有一種“患難中見真情”的感受!曹原溥對同學的熱心相助讓我贊嘆不已。
新學期新氣象，曹原溥同學真的開始變了，進步真快，我從內心深處真為他感到高興。
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