快樂數學節作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的快樂數學節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂數學節作文1今天,尹老師帶領著我們走進了數學節。
上個禮拜,尹老師告訴我們下個星期四學校要舉辦數學節的活動。讓我們每一個人帶一到三個玩具,同時準備好一到兩道數學題。數學節當天,如果答對了題目,就可以帶走選擇的玩具。我聽到了之后開心極了。
今天下午,陽光明媚,陽光照到大地上,大地亮閃閃的。漂亮的尹老師叫大家排好隊,到一樓去參加數學節活動。同學們都興奮極了!
來到了操場,操場上面人山人海,我們的前面還有一大堆玩具,堆得像一座座大山一樣。排隊的時候,我心里特別特別緊張,希望能拿到一個簡單的題目。千萬不要把我難住呀!終于輪到我拿玩具了,我選了兩本書之后,走到了答題隊伍的后面。看了看我的題目,很簡單!到我答題了,我回答說:"等于。"老師按照序號對照正確答案后,對我說:"答對了。"然后在題目上面蓋上了一個"優"字。我贏得了自己心愛的書本,心里樂開了花!
多么令人難忘的數學節!
快樂數學節作文2今年的數學節,我快樂地遨游于各項比賽,收獲滿滿。
“玩轉漢諾塔”是我的拿手戲。千萬別小看漢諾塔,漢諾塔不是只有:“把所有的圈從A柱移到C柱qut;就夠了,還有“小的必須放在大的上面qut;這一條,如果是剛剛玩的人,八階的一定要做一天一夜!幸好我每天都在腦子里練一練,不然十幾分鐘我怎么能做的完八階的漢諾塔?比賽時,我嫻熟地把第一圈移到C柱上,再把第二圈移到B柱上……,當時,我生怕腦袋瓜子一下子“短路”了,所以做得十分認真。等過了大約十分鐘之后,我正在把最后一盤拿出來時,只聽有一個人叫了:“好了!”我當時大震,他的速度這么快!我立馬加速。最后,我以第二名的成績勝出了,成了一等獎。我的感言是:不要認為你是最厲害的,比你厲害的大有人在!繼續努力,才能不斷進步。
“巧算24點”是我們最喜歡的,也是大家玩得最多的游戲。我們這幾個去比賽的選手都是過五關斬六將挑選出來的,自然個個信心滿滿。比賽時,我十分鎮定,三八二十四,四六二十四……這些算式早就在我腦里輕車熟路了,不到五分鐘我就做出了十三題,最后我以19道收關。出來時我打聽了一下,我班其他參賽的同學都只有做16題,我想,我一定能奪得桂冠,心里不禁竊喜。
這次數學節還有許多有趣的活動,我們都很喜歡。因喜歡,所以快樂;因為快樂所以喜歡,在這神秘的數學王國里,我們快樂著,收獲著……
快樂數學節作文3快樂,她是一個人,她走到哪里,哪里就有快樂;快樂,它是一杯咖啡,人喝了,心里就快樂了。
上個星期的一天,數學尹老師向大家宣布:“下個星期,我們學校要開展‘數學節’活動。每個同學都要帶一個玩具到學校來,老師在玩具上貼題目,你們來答題。如果你答對了這個題目,玩具就歸你。”聽了這個消息,我很興奮,期待這一天的到來。
今天下午,陽光燦爛,樹上的葉子也綠得發光。漂亮的尹老師要我們排好隊,帶著我們下了樓。這時,我高興得蹦了起來。此時,操場上人山人海,人多得我數也數不清。我們面前的玩具堆成了小山。
我想:我一定要拿到一個題目,既簡單玩具又漂亮。沒想到我真的選到了我想要的題目。我就去排隊,輪到我了,我大聲說:“這個數是24。”楊紫彤媽媽高興地說:“對!”于是我接過了我的獎品。這時,我高興得不得了,我的獎品是一個漂亮的`藍色帶面紗的面具。面具鑲著雪花狀的銀邊,面紗點綴著銀色的亮片!我戴上面具顯得既美麗又神秘!
這真是令人感到快樂的一天!
快樂數學節作文4快樂是一股泉水,清澈明亮;快樂是一杯茶,清甜可口;快樂是陽光,溫暖地照著我們的全身。
上個星期,尹老師對我們說這個星期四要開展“數學節”活動,讓我們帶玩具到學校,尹老師還說每個玩具上會貼一個題目,做對題目才能拿到玩具,我聽了很高興:做題目是我的強項,我一定會得到很多禮物的。
今天下午,陽光明媚,太陽照在綠化樹上,綠化樹興奮地跳著舞。漂亮的尹老師帶著我們排著整整齊齊的隊伍來到操場,我高興得手舞足蹈。
操場上人山人海,大家又說又笑,所有的玩具象三座小山似地堆放在地上。我們的隊伍排得太慢了,我站在后面等了好久,好不容易才走到攤子跟前,這時玩具已經沒有什么好挑的了,我選來選去最終拿到一只小兔。小兔上的題目太簡單了,我不費吹灰之力就回答出來。我想拿第二個玩具時,攤子上的玩具都已經空空如也了。
既然沒有了禮物,我只好到處閑逛。這時,聽到尹老師的聲音:“誰來幫幫他呀,他好想得到這個禮物……”我湊過去一看,咦,這個題目我做過呀,我馬上說出正確答案。那個同學得到了心愛的禮物,臉上笑開了花。后來我又幫助幾個同學拿到他們手中的玩具。
今天我雖然沒有拿到我喜歡的玩具,但是我幫助其他同學拿到了他們心儀的玩具,我依然感覺很快樂,幫助同學真是一件快樂的事!
快樂數學節作文5快樂是個怪東西,你去找它,它也許會做你的朋友,你不去找它,它會從你身邊悄悄地溜走。
上星期尹老師說,下個星期要帶一個玩具,因為是數學節,等把玩具帶來的時候,老師把玩具一個個的收了上來,尹老師說,玩具上有一張紙條,紙上有題目,如果答對了,可以把玩具帶回家,我聽了非常高興。
天氣很炎熱,太陽像個大火爐,還像一個又紅又大的大圓盤。尹老師讓我們排好隊,這時,我的心興奮地快要蹦出來了。
來到操場上,人山人海,在操場的左邊,二年級的1~6個年級都來了。
我在王媽媽手上拿到一個玩具,打開紙條,我看了看題目,我會做了,我馬上排好隊準備到老師那里去答題,抬頭一看,正好是在我媽媽和鄧媽媽那里答題,好高興,好興奮呀,聽到媽媽說這道題答對了,尹老師在題目上蓋上優的時候,我心里美滋滋的。
一邊欣賞自己得到的玩具,一邊看在那答題的同學還在緊張答題,兩位媽媽也在忙著聽答案。有的同學答題快,都得到了幾個玩具,有的一個都沒拿到。旁邊還有兩個男同學為了一個自己都想要的玩具在爭吵,雖然是這樣,大家還是都玩得不亦樂乎。
今天的數學節同學們都玩得很高興,希望明年還能參加數學節。
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