我的朋友四年級作文400字以上 我的朋友400字四年級優秀作文

我的朋友四年級作文400字以上 我的朋友400字四年級優秀作文

日期:2023-03-16 03:52:43    编辑:网络投稿    来源:网络资源

【精華】我的朋友四年級作文400字合集7篇  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以

【精華】我的朋友四年級作文400字合集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的朋友四年級作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的朋友四年級作文400字合集7篇

我的朋友四年級作文400字 篇1

  從小到老,書,都與我們人類不可分離。書,讓我們獲取知識,懂得道理,是我們一定要去讀懂的最具學問的好朋友。

  小時候,媽媽會給我講睡前故事:《海的女兒》《灰姑娘》《白雪公主》……這些故事伴隨著我進入甜蜜的夢鄉……

  一年級開始,老師每月都會發給我們一本叫《小學生導刊》的書,從此,一有時間我必看看這本《小學生導刊》。在這本書里,我盡情地享受文字的優美。那感覺,如同在淋浴陽光雨露一樣幸福開心。

  隨著年齡的增長,年級的增高,我的閱讀范圍越來越廣。閱讀興趣越來越濃厚,也因此成了媽媽眼里的“小書迷”。

  記得有一次,我正在房間看《奧數點撥》。看得起勁的時候,我總會不住地點點頭,正當我點頭的時候,一個聲音從我耳邊傳來:“佳佳,幫我拿包鹽。”“哦。”我慢吞吞地說。話音剛落,我又津津有味地看起了《奧數點撥》。“快點,黃佳欣!”媽媽有點生氣了。于是,我便拿著書,去了廁所一趟。到了廁所,我不知我去干什么,便又回到了房間繼續看。這回,媽媽發火了,罵道:“黃佳欣,再不拿,小心你的屁股!”“來了。”說完,我便走到媽媽面前,“哎呀,我是叫你拿鹽。”媽媽唉聲嘆氣地說道:“你真是個小書迷,唉!”說完,她便自己去拿鹽了。

  你們知道嗎?自從我看了《奧數點撥》后,覺得數學更加神奇與奧妙了,而且還幫助我數學考試考了99+10分呢!

  啊,書,你是我最有學問的好朋友,我要讓你一路陪伴著我,點亮我的人生道路,做我永久的好朋友!

我的朋友四年級作文400字 篇2

  她,一個胖嘟嘟的小女孩,短頭發襯托著圓嘟嘟的小臉,可愛極了。她那圓臉上鑲著兩道濃濃的月芽兒似的眉毛,下面是一雙水靈靈的大眼睛,閃著知識的光芒。她的鼻梁不高,卻有一張能說會道的小嘴。別看她的腦袋不大,里面可是一片知識的汪洋,她可是我們班的才女呢!

  我與這位才女曾經是冤家。那時侯她坐我后面。

  人嘛,不可能是十全十美的,她的壞毛病是愛把腳放在別人的凳子上,但我卻不喜歡別人把腳放在我凳子上,于是我和她的“戰爭”便拉開了帷幕。

  “別踩我凳子!”

  “這又不是你買的!”

  “但我現在正坐著呢!”

  “你有你坐的權利,我就沒有踩的權利么?”

  她畢竟是才女,我怎么會說得過她呢?只好啞巴吃黃連——有苦說不出了,哎。

  那幾天我們總在斗嘴,好不容易到了休假日,落得個清靜,可覺得特無聊,才發現我們已經成了形影不離的好朋友了。俗話說的好,不是冤家不聚頭,果然沒錯。

  她之所以被稱為才女,是因為她的作文寫得非常好。出自她筆的作文篇篇是佳作。紙上的小動物被她的神筆一描繪,就栩栩如生了,你一看她的作文,就好像到一幅畫里面去了,讓人陶醉不已,有一種身臨其境的感覺,讓人佩服。

  想必你還不知道她是誰吧?她就是劉曉寒。

我的朋友四年級作文400字 篇3

  我是一個溫柔可愛的小女孩,一副小小的眼鏡遮住了我那雙水靈靈的大眼睛,還被同學們取笑為“四眼田雞”。我最大的特點就是個子高,四年級時就有一米五幾了,個子高的好處:大家都認為我是大孩子,所以不敢欺負我!但個子高壞處也不少:老師總讓我們大個子搬書,并且到哪都排在最后。

  我還是個馬大哈,丟三落四圈里總少不了我,記得上次出去玩,結果回家時我翻遍了全身都沒有找到鑰匙,“糟了,難道鑰匙被人偷了?”我心想。沒辦法,我只能打電話叫媽媽送回來,當我跨進門時,啊!鑰匙正躺在鞋柜上呼呼大睡,原來,我在換鞋時把它丟下了。考試時我也一樣粗心,上次計算題題目明明是“35*6”我想都不想就寫上一個0,當試卷發下來時我才知道我居然把6看成了0。這樣的失誤總也免不了一頓打,我暗自下定決心:一定要改正!

  家里人總說小女孩要學一樣樂器,這不,二年級時,媽媽給我報了一個古箏興趣班,我聽老師彈得非常好聽,便下定決心也要彈好,轉眼兩年過去了,現在,我只要我往琴凳上一坐,手指撥動琴弦,悠揚婉轉的琴聲就從我的指縫間流淌出來,當我練琴時鄰居們總要欣賞一會兒,再滿意的離開,見面時大家都夸我彈得好。

  怎么樣?這就是我!快來跟我交個朋友吧!

我的朋友四年級作文400字 篇4

  “白絨球”是我家小兔的昵稱。它全身雪白,猶如天安門廣場上的漢白玉,十分純潔;圓而白的腦袋上,有一雙紅瑪瑙似的大眼睛,就像兩顆紅寶石鑲嵌在雪白的腦袋上;一雙長長的大耳朵十分靈巧,一聽到一丁點聲音,就會警惕地“刷”的一下子豎起來,仿佛在準備防止敵人的'攻擊;四只短短的小腳,讓“白絨球”天生就變得那么靈活輕巧;一只銅鈴似的乳白色尾巴深深陷在“白雪”里,小得讓人看不見。

  “白絨球”最不愛洗澡了,每一次我帶它進浴室時,它就極力反抗,把小小的衛生間當成了天敵。小時侯,我見它玩得過臟,便不顧“白絨球”多么大的反抗,硬是把它“連拖帶拉”進了洗手間,塞進了滿是泡沫的的浴池里,給它痛痛快快的洗了個淋浴,又給它吹了一陣熱風,“哈哈,我制服你了,看你以后還敢不敢聽我的話!”我喜不自勝。出了洗手間,“白絨球”卻不肯出來,我一瞧,呵,它正在洗衣機下舔自己的毛!我又氣有好笑。

  自從我上了小學,爸爸媽媽怕“白絨球”影響我的學習,就把它帶到了外婆家,從此,我與“白絨球”的關系也就幾乎斷了。直至去年寒假,我回外婆家過年,外婆告訴我“白絨球”已經死去一個星期的噩耗。我痛苦欲絕,不想問為什么,只是默默地把它的尸體向外婆要來,埋在土里,立了墓,讓它死得心安理得。

  雖然“白絨球”不在了,但在我心里仍藏著一個永久的動物朋友,那就是它。

我的朋友四年級作文400字 篇5

  朋友,是人生路上的奠基石,有了朋友,就擁有了一切。在生活中,朋友的種類多種多樣,在一起玩,分享快樂,都能算作朋友,但在我心中,真正的朋友是以誠相待的。

  上小學第一天,我和幾個同學在講臺邊玩耍,教室似一鍋沸騰的熱水,吵鬧不堪。

  就在我跑得正起勁時,旁邊一只腳伸了出來,我來不及躲閃,一個踉蹌摔倒了,手用力一揮,老師放在講臺上的杯子和大地來了個親密接觸,繼而粉身碎骨。

  我驚惶失措,可剛才把我絆倒的那個同學卻露出了一絲狡詐的目光,嘴角上揚起了一絲冷笑。

  片刻后,只聽見教室中有人在喊:“大家快來看啊,有人把老師的杯子打碎了!”這時,旁邊的同學都如墻頭草般附和著起來。我一下子成了眾矢之的,滿臉通紅,處境非常尷尬。

  老師也聞迅而來,望著地上的碎片和臉紅的我,頓時大發雷霆,正要批評時,一位同學站了起來。他長得不高,人很胖,小小的眼睛中透出一絲正義的光芒。他對老師說:“老師,杯子是他打碎的,可卻是另一個同學絆倒他之后,他的手不小心碰到了杯子,所以才……”

  我心頭為之一怔:他為什么要幫我澄清事實,而我與他素不相識。

  慢慢地,我開始接觸這個男生,原來,他叫張志強,平日里非常膽小。

  若干年后,我問他當時為什么要幫我,他卻“不屑”地說:“不為什么。”這簡短的四個字,讓我感受到一個人的剛正不阿,那時,我知道了,這個朋友沒白交。

  正因為那件事,讓我們從陌生到熟識,從熟識到摯友,從摯友到知音,從知音到如今的高山流水。

我的朋友四年級作文400字 篇6

  我從出生到現在,連一個真正的朋友也沒有,感到很孤獨,有困難時沒人幫助。上學放學沒人跟我走,路上很危險,有個人陪我,就安全了。我有很多心事,很想說出來,但是沒有人跟我說,沒人知道這方面的問題。要是有人知道我的心事,并且跟我說,心理問題就解決了。體育課自由活動時,同學們都不想和我一起玩,他們似乎很陌生,我只得一個人玩,但是單獨行動很不安全。正因為我沒有朋友,所以我有問題時,總是自問自答,如果有個好朋友,我就可以問他了,再也不自問自答了。

  有朋友感到溫暖,沒朋友感到孤獨,真正的友誼要去尋找。只有朋友才能與我合作,知道我的心理,其他人不能。在家靠父母,出外靠朋友,我必需得到一位知心朋友,長大后,父母老了,有困難只能向朋友求助了。

  偶然的一天,幾個姐姐來我家做客,其中一個說她要做我的知心朋友,我很高興。她先問我的個人情況,還把與我相同的情況告訴我,教我很多生活知識,我把不能解決的問題告訴她,她告訴我處理方法。她和我一樣大時也和我一樣,一個朋友也沒有。臨走時,她把電話號碼和地址留給我,我也把自己的電話號碼和地址留給她,叫我有什么不懂的生活問題打電話或寫信告訴她。她剛從大學畢業,在外地工作。

  遠親不如近鄰,我還要一位與我年齡相仿的朋友,離我家很近的,我有心理問題,他才能解決。小學六年級時,我非常想和班里的某一位女同學交朋友,見到每個女同學都有朋友時,我很想和她們說話,但是她們不理我。班里的絢雅的朋友最關心她,還有鄰居朋友,她的朋友們幫他穿衣服、洗澡、洗衣服。

  我要盡我最大的努力,找到一位鄰居朋友。

我的朋友四年級作文400字 篇7

  我有一個很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會道的嘴巴。還扎著兩個可愛的小辮子,笑起來如同天使。

  她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩,可是她就是不肯出來,我便上去看一下,發現她正在聚精會神地畫畫。我也不好意思打擾她,只好出來了。

  在上第一節課的時候,老師讓我們畫一個花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了,說你畫的是什么呀?這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好,你再回去改一改。她聽取了老師的教誨,認真仔細地把這一幅畫,又重畫了一遍。再次拿給老師看,老師看到這幅畫特別驚訝:”這一次你的繪畫技術進步很大!”她說:“才沒有呢!上一次是我不夠認真而已,這一次,我認真仔細地畫完了這一幅畫。”

  以后的每一節課,她都認真地畫完老師布置的任務。甚至回家只要一寫完作業,她就拿出繪畫本來練習繪畫。經過刻苦練習,她的繪畫水平有了很明顯的進步,她畫的每一個物品都有型,有色。讓我目瞪口呆!

  這就是我最要好的朋友,真讓我佩服!

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