小學作文我的朋友

小學作文我的朋友

1.我的朋友

我有一個特殊好朋友，她是書。

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。她像小鳥那樣在我的腦子里飛來飛去，但她從不飛到“世界”外。

書，有不同的種類的，但他們都有一個共同點，那就是你前往智慧終點的第一步。書是自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

如果我要去環游世界，我會帶上一本書。即使我要看上十遍、一百遍、一千遍，我也心甘情愿。你會一定會說：“這樣能背出這本書了!”我并不在乎這些，難道你因為以前見過自己的親人而不再見他們了嗎?一本你喜愛的書就是一位家人，也是一種永遠也切不斷的感情。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣缺少營養的孩子，她的功能更是不言而喻。書有很多優點，她的“肚子”里有很多好詞好句，比如關于喜悅的：喜上加喜、大喜過望……小時候，作文一直很差，自從看了課外書，知道這些好詞好句后，作文越來越好。

書，我最好的老師;我最好的教練;我最好的朋友!

2.我的朋友

我的一個好朋友

我有一個好朋友，他長著一米五的個子，濃黑的眉毛下鑲嵌著一對大眼睛，挺直的鼻子下是一張說這“火星語”的嘴巴，因為這他總是說讓人聽不懂的語言，所以他的外號就叫“火星人”。

“火星人”常常為了一點小事就發牢騷。遇到什么時就也沒耐心，這么說也許你不信，就聽我慢慢道來。

記得那是以個涼爽的星期一早晨，我開開心心的來到學校，一進教室，就見“火星人”在一個個的問“地球人”作業，我也在其中。當“火星人”拿著一搭作業走到我面前，用一口流利的普通話跟我說：“交作業。”我立刻在我的書包進行“大搜索”，“搜索”進行了兩三秒鐘，但對于“火星人”來說已經過了幾小時，過了一會，他說：“沒帶了吧，放心，哥們我會幫你瞞天過海的。”他一臉自豪還拍這自己的胸脯。這簡直是侮辱我的人格。看著，他那樣子使我很無奈，但我滿不在乎地說：“再等一下。”我看見他又在那低估著他的“火星語”。過了幾秒鐘，我找到了數學作業，但語文作業還未找到。他的腳不聽使喚的，開始在我旁邊轉悠，然后一直不停的催，好像世界末日要即將來臨一樣，他要先把作業交給老師，然后坐火箭飛往他的故鄉??火星。最后，我在書包的.最底層發現了“失蹤”已久的語文作業，可他已經去交作業了。

雖然他是個急性子，但他也是善良的“火星人”他做的一件事，我們班人人知曉。那是一個熾熱的下午，韋老師莊重的走上講臺說：“在XX學校的一個校長得了尿毒癥，要去做手術，但昂貴的醫藥費讓他們家不知所措，所以，我們學校要捐款。”“火星人”一聽就上到講臺，從一個口袋掏出5元5角交給了老師，老師問他這錢原本是做什么的，他說：“我本來想買零食的。”話音剛落，臺下就響熱烈的掌聲。隨后有幾個同學也上到講臺把自己的一點愛心奉獻出來。只見“火星人”又走上講臺，從另一個口袋里拿出了1元1角，這是，有人說這是個吉利數??66大順。下午，我們也獻出一點點愛心后，只見“火星人”從書包里拿出一個精致的小房子存錢罐，老師打開存錢罐，里面有著一顆顆亮晶晶的銅版，這是“火星人”日月積累、辛辛苦苦的積累。現在卻要幫助一個素不相識的人，老師表揚他時，他也還在那嘀咕這他的“火星語”，但這我知道意思了。

這個“火星人”就是我的好朋友??趙威盛

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