《厄運打不垮信念》讀后感
當閱讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的《厄運打不垮信念》讀后感，希望能夠幫助到大家。
“在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”自從學完《厄運打不垮的信念》那一課后，這段話就一直印在我的心頭。
這篇課文講了明末清初的史學家談遷用20多年的時間奔波，收集史料，前后修改6次，到了他50歲時，終于完成了一部400多萬字的《國榷》。就在印刷前的幾天，卻被小偷偷走了！可這個打擊并沒有打垮談遷，而是重新振作起來，有一次回到書房，重頭寫《國榷》。他用了四年，又寫了一部《國榷》。他到處尋訪，使《國榷》更加翔實。新《國榷》共104卷，428萬4千字。
是呀！談遷之所以能重新站起來，靠的是什么呢？是信念！為什么明明寫的很好他卻還是要去奔波？是信念！為什么談遷為了抄一點史料而帶著干糧走了一百多里路？還是信念！如果人生是一片海，那么你的人生不會風平浪靜，你要乘風破浪，哪怕遇上海嘯，你也要重新振作，而不是光顧著流淚。人生中沒有人不會遇上不順利，但你可以試著讓自己振作。
美國的凱倫海勒，小時候生了一場病，發高燒，導致眼睛瞎了。對她來說，世界是黑暗的，他最先開始自暴自棄，但她遇上了喜歡她的老師，所以她刻苦學習，不停的學習，努力的學習，最后寫成了《假如給我三天光明》這本震撼世界的書。
中國的男大學生劉濤，5歲時失去了雙臂，他用腳寫字，先開始，他的腳上磨出了水泡，血水順著腳淌下。時間長了， 他終于學會了用腳寫字。日復一日，年復一年，他成為了一名特殊的大學生。
......
古今中外，這樣的事例還很多，而我們要學習這種精神。
《厄運打不垮信念》讀后感2寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”讀了《厄運打不垮的信念》后，我深有感悟。
課文中的主人公談遷，立志要編寫一部翔實可信的明史，他花費了大量的時間和心血來編寫這部書。就在書稿即將付印，大功即將告成的時候，厄運降臨到了他的頭上，小偷將談遷20年的付出和努力才寫成的珍貴書稿給偷走了！這部書稿可是經過了20年的努力才完成的啊，這樣的打擊，只有意志堅定的人才承受得住。而談遷，正是擁有堅定不移的信念和不屈不饒的意志的人。他毫不氣餒，振作起來，重新編寫書稿。最后，談遷終于名垂青史。
我佩服談遷的毅力，正是他堅定不移的信念和不屈不饒的意志，使他堅持下去。試想，如果談遷被厄運給擊垮了，再也沒有勇氣去重編這部書了，那就會是另外一個結果了。
像談遷這樣的人現在也有許多。張海迪5歲的時候因患脊髓血管造成高位截癱，不過她沒有被擊垮，而是一邊與病魔做斗爭，一邊勤奮學習，熱心助人，被譽為當代保爾。雖然她沒有機會走進學校，但是發憤學習，學完了小學中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。為了社會作出了很大的貢獻，她先后自學了幾十種醫學專著。同時向有經驗的醫生請教，學會了針灸等醫術，為群眾無償治療一萬多人次。張海迪懷著“活就要做個有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。
在每個人的人生中，都會有些困難和挫折，但只要你有堅定不移的信念和不屈不饒的意志，生活就會充滿希望。讓我們一起向談遷學習吧！
《厄運打不垮信念》讀后感3“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”這段話，我一直銘記在心。這段話是出自我最喜歡的課文——《厄運打不垮的信念》。它讓我明白了不少道理。
這篇課文介紹了明末清初的時候，浙江的史學家談遷編寫了一部鴻篇巨制——《國榷》。可萬萬沒想到的是，一個小偷偷走了《國榷》。從此談遷茶飯不思、夜難安寢。但是談遷很快掙扎出來了，下定決心重新撰寫。幾年過去了，談遷完成了初稿，為了能讓這部書更加完備，他特地到了北京考察。在這期間，困難重重：勞累、困苦、孤獨、生病......可還是被談遷一一克服。有經過幾年的不懈奮斗，新的《國榷》誕生了，它還比原先的那部更加翔實、精彩。
要是這個社會的所有人都像談遷那樣，還有什么事情做不成呢？海倫一生下來就發燒，結果導致眼睛看不見了。可她有著厄運打不垮的信念，重新站了起來，開始自己的寫作生涯，則她的《假如給我三天光明》也成為經典書本。但社會上有些人則與她恰恰相反：有些人一遇到困難，就低下頭，不敢面對。有些人一“摔倒”了，就不想爬起來。比如說我有個朋友，名叫王子豪。王子豪剛開始非常喜歡輪滑，可是他又不會。一天，他穿上輪滑鞋跟我一起溜冰，他在我身后，抓著我肩膀，我慢慢加速，想帶他適應一下要有多快，可他被地上那個一塊小石子絆摔跤了。王子豪的膝蓋上一大塊肉都摔紫了。我把他被到他家，就回家了。.....當王子豪的膝蓋好了時，我邀請他下來溜冰，他好像被摔拍了，死活不下來。社會中，這樣的人不止他一個，如果長此下去，這個社會還怎么辦？
讀完這篇課文，我真想對那些人說：“不要做溫室里的花朵，要做就要做頂天立地的大樹！”
《厄運打不垮信念》讀后感4今天我讀了一篇文章——《厄運打不垮的信念》。這篇文章主要寫了明末清初，浙江出了一位史學家——談遷。談遷是浙江海寧棗林人，自幼刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史。
談遷立志編寫一部史書，后來他在50多歲的時候完成了一部經過6次修改500多萬字的的明朝編年史——《國榷》。
談遷當時的心里十分高興，可是，就在書稿即將付印前發生了一件誰也猜不到的事情。一天夜里，小偷溜進他家，小偷見家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是價錢財物，就把整個竹箱給偷走了。第二天清晨，談遷起床后發現了書稿不見了，他四處搜尋，也沒找到。他坐在地上懊惱地說：“我真該死，如果我昨天晚上沒有去睡覺，那該多好呀！”從此這部珍貴的書稿就下落不明了。
我知道這對任何人來說都是致命的打擊，更何況當時的談遷已經是體弱多病的人了。此時的他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停地流淌。
我當時真想沖進書里安慰他：“談遷，你不要氣餒，你可以寫一篇比原來的更好呢！”后來談遷又經過4年的努力，他終于完成了新書的初稿，為了使這部書更加完備、準確，談遷真是一位不屈不撓、持之以恒、堅強意志的人。
經歷了“厄運”的談遷絲毫沒有被打垮，又重新開始了他的第二稿，他的作品終于備受人們的贊賞！談遷又開始了新的戰斗，生活又揭開了嶄新的一頁……
對于每個人來說，生命只有一次。現在趁我們還年輕，我們要珍惜自己的青春年華。從小熱愛生命，熱愛生活，樹立遠大的理想，發揚革命先輩不怕艱苦、不怕困難的精神，將來為祖國的現代化建設事業多做貢獻。
《厄運打不垮信念》讀后感5有信念，會成功
是它讓我懂得了什么叫信念，是它讓我懂得了毅力，跟是它讓我明白了什么叫精神！到底是什么東西有這么大的魅力？它就是我前幾天學習的一篇課文——《厄運打不垮的信念》。
這篇課文主要講的是明末清初的史學家談遷的故事。談遷從小就有一個夢想——編寫一部翔實可信的明朝編年史。他花費了二十多年的心血與時間，終于編寫出了一部明史——《國榷》。可是，就在書稿即將付印的前一天晚上，小偷溜進他家，把《國榷》原稿偷走了。二十多年的心血轉眼之間化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊，談遷頓時心如刀絞，他茶飯不思，夜難安寢，很多人以為他再也站不起來了。但談遷沒有放棄，從頭撰寫這部史書。經過四年的努力，新的《國榷》終于誕生了！
多么頑強不屈的談遷！他那百折不撓、自強不息的精神深深地打動了我。仔細想想，如果談遷沒有這種精神，《國榷》這部巨著怎么可能橫空出世呢？此時此刻，我又想到了我自己。
記得有一回，我的語文測試只考了80分，當時就氣餒了，傷心的哭了起來。老師的批評、父母的責罵，使我陷入了無限的痛苦之中。還找理由說我自己學習語文天生不行。前幾天，我們學習了這篇課文，它使我變得堅強起來。現在，我已重新振作起來取得了優異的成績父母和老師也看到了我的進步，這還真要感謝談遷呢！
“在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。”這句耐人尋味的話將會做我的座右銘，指引我不斷前進。
《厄運打不垮信念》讀后感6《厄運打不垮的信念》一文記敘了明末清初史學家談遷在艱難的困境中兩次撰寫明史巨著《國榷》的感人故事，表現了談遷在逆境中不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力。本課的人文性很強，讓學生談談這些人文性的東西并不難，但是也容易落入虛幻的人文精神感悟的空洞說教之中，很容易上成思想品德課。李老師在教學中能力求凸顯語言文字的工具性，引導學生關注語言，立足語言，確保語言，通過語言文字的賞析品位，感悟談遷的堅強，使這一課上出濃濃的語文味。
教學過程中，李柳嬌老師讓學生在文中找出幾組數字。并引導學生將它們放在具體的語言環境中，讓抽象的數字形象化、具體化、情感化。比如課文第一自然段最后一句話中，連續用了“20多年”、“6次”“50多歲”“500多萬”等數字，李老師讓學生說說從這些數字中，你讀出了什么。他們從不同的角度進行了解讀：“20多年”包含了多少日日夜夜、風霜雨雪、酸甜苦辣！“6次”修改，意味著談遷不知查閱了多少史料，不知親自考察了多少地方，反復查證，反復修改，這“6”字包含了多少艱辛和心血啊！從中學生感受到了談遷治學的刻苦和信念的堅定。再如第四自然段中寫到“新寫的《國榷》共104卷，428萬4千字……”李老師讓學生思考：從“104”、“428萬4千”中，你又有什么感悟呢？通過交流，他們知道了這是談遷用汗水澆灌、用心血滋潤、用生命鑄就而成的，是對談遷奮斗一生的最好回報。讀著這些數字，學生不禁對談遷肅然起敬。
以學定教。在設計本課的教學方案時，李老師本著這樣的理念：讓學生充分地參與到課堂中來，積極地回答問題，讓學生成為課堂的主人，老師扮演一個引導者的角色。所以李老師在課堂上，大膽的讓學生們分小組去預習，讓小組組員展示他們的預習成果，達到了學生在課堂上開展有效對話的效果。
《厄運打不垮信念》讀后感7書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂，書籍如同一把鑰匙，它能幫我們打開知識的寶庫，讓我們沉浸在知識的海洋，書籍如同一瓶清潔劑，它凈化人們的心靈。“書、書、書”總之，無論在什么時候，有了書我們就不會孤獨，不會寂寞，也不會傷心。
這不，前幾天我讀了《厄運打不垮的信念》一文，又增長了知識，我知道了這是講明末清初，浙江出了一位史學家談遷。他自幼刻苦好學，博覽群書，特別喜愛歷史，于是立志要編寫一部翔實可信的明史。但由于家境貧寒，沒有錢買書，只得四處借書抄寫。經過了20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史——《國榷》。
但是就在書稿即將付印前發生了一件意想不到的事情。一天夜里，小偷溜進他家，見家徒四壁，無物可偷，以為鎖在竹箱里的《國榷》原稿是值錢的東西，就把整個竹箱偷走了。從此，這部珍貴的書稿就下落不明。20多年的心血轉眼之間化為烏有。
雖然很多人以為他再也站不起來了，但厄運并沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書，經過4年的努力，他完成了新書的初稿，為了使這部書更加完備、準確，59歲的談遷攜帶著書稿特地到了都城北京。又經過了幾年的奮斗，一部新的《國榷》誕生了。新寫的《國榷》共104卷，500萬字，內容比原先的那部更加翔實、精彩，是一部不可多得的明史巨著，這真是功夫不負有心人啊！
讀了這篇課文，我明白了在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
《厄運打不垮信念》讀后感8它能讓我們的心靈受到啟迪，能讓我們的修養得到提高，能讓我們的氣質變得與眾不同，能帶領我們翱翔于語文知識的天空，這就是圖文并茂、內容豐富的語文書。學習了許許多多飽含哲理的課文，其中最讓我受益匪淺的就是厄運打不垮的信念這篇文章了。
文章講了一位史學家談遷，自幼刻苦好學，博覽群書，立志要編寫一部翔實可信的明史，經過多年奮斗，終于成功編寫了一部名叫國榷的明史，令人痛心的是這部價值連城的明史被小偷盜走，他悲憤欲絕，但他很快從痛苦中昂起頭來，開始重新編寫，經過四年的奮斗書寫，一部內容更加精彩的國榷問世了。
在漫長的人生道路中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。失敗并不可怕，可怕的是沉溺于痛苦之中不能自拔，要有永不放棄的信念和頑強不屈的精神，把失敗當成進取的機會，利用機會讓自己在暴風雨中變得更茁壯，更自信。不要怕失敗，不要怕困難，給自己樹立信心，樹立恒心，樹立耐心，從而去戰勝困難，這只是成功了一半，另一半要靠自己的辛勤努力、播灑汗水，來獲得真正的成功。文中的談遷面對沉重的打擊，不是一蹶不振，而是迎難而進，在痛苦之中奮進，是多么地艱辛，終于他做出了更大的成就，讀到這里，我不禁浮想聯翩……
記得有一次，媽媽給我買了一個拼裝玩具，我欣喜若狂，費了“千辛萬苦”才把這個玩具拼好，可淘氣的弟弟把我的'“勞動成果”破壞了，我暴跳如雷，教訓了弟弟，之后，就再也沒有動過那個玩具。
現在想想，是多么慚愧，我在談遷面前顯得是那么渺小。有時我們不是被困難打敗，而是被害怕危險的心里打敗，被自己的消沉懦弱打敗。
如果你遇到困難時，始終不放棄，你就還有希望，如果你遭遇困難時，悲觀、消沉、退縮，而這時，一朵絕望之云就會浮現在眼前。
《厄運打不垮信念》讀后感9昨天，我們學習了一篇課文《厄運打不垮的信念》，這篇文章讓我懂得了每個人的人生沒有幸運之說，都會遇到不同程度的困難和挫折。
這篇文章主要寫了談遷決心編寫一部翔實可信的明史《國榷》，之后慘遭厄運，《國榷》被盜，他沒有放棄，從頭再來。他精益求精，把《國榷》寫得更加完美了。我很欣賞他，因為他能從痛苦中掙脫出來，又下決心從頭撰寫這部史書。這正式他不向命運低頭，永不言敗的精神。
在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷。這里的“崎嶇”和“坎坷”，顧名思義，就是一個個大大小小的困難。有些人被困難戰勝了，一事無成；有些人則戰勝了困難，取得成功。正如我們學到的一句話：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。文中的談遷有著厄運打不垮的信念，他堅信，總有一天，他會成功。終于，他戰勝了困難，名垂青史。生活中，也有這樣的人，這不禁讓我想到了飛人劉翔。你們別以為他以前跑得有多快，其實以前他跑得并不快。在之前的好幾屆世界比賽中，從沒有進入過決賽，名落孫山是常有的事。但他從未放棄，而是默默地和世界冠軍比比賽。不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他都堅持不懈地練習著。不經歷風雨，怎能見彩虹？終于在2004年雅典奧運會上，他贏得了第一枚奧運金牌，2006年，男子110米跨欄打破世界紀錄。2012年倫敦奧運會110米跨欄，他在第一欄就摔倒了，最終單腳跳過終點。面對鏡頭，他依然微笑，堅信自己還能飛起來。他真是打不垮的男子漢。我也相信，希望之光一定會驅散絕望之云的。
我想，只要人人都有厄運打不垮的信念，就可以和談遷、劉翔一樣實現夢想。在困難面前，我們永遠不會低頭的。
《厄運打不垮信念》讀后感10“20余載成巨制，一夕之間化云煙。厄運不改男兒志，從頭再干垂青史。”這是談遷一生的寫照。讀著《厄運打不垮的信念》我被談遷堅定不移的信念、百折不撓的勇氣、鍥而不舍的精神深深打動。
談遷小時候，立志要編寫一部明朝編年史。經過20年的奮斗，他終于完成了《國榷》。可是，一夜之間書稿被盜給了他致命的打擊。但談遷很快從痛苦中掙脫出來，他下決心從頭撰寫這部史書。他白天終日奔波；晚上奮筆疾書。經過了10余年的奮斗，他終于寫成了一部翔實可信、更完備的新《國榷》，新《國榷》流傳千古，談遷也因此流芳百世。
談遷是靠什么從痛苦中掙脫出來的呢？談遷依靠的是他堅定不動搖的信念和鍥而不舍的精神。
在我們的生活中也有很多這樣的例子，如：有一次，我的英語只考了89分。回到家里，我就垂頭喪氣地坐在沙發上，無力地聳了聳頭。很快，便傳來了一陣敲門聲，我知道那是爸爸回來了，于是我便快速地開了門。爸爸一回到家看見我噘著嘴的樣子就知道今天一定有令我不開興的事，便問："兒子，怎么了，今天怎么一反常態啊?"我便把整個事情的前因后果一字不漏的與爸爸說了出來。爸爸若有所思的點了點頭，便說：“兒子，沒關系，這只是一次普通的測驗，許多名人不也是經歷國失敗的嗎？例如司馬遷他為了寫《史記》這本書，不也是經歷過許多艱難和困苦嗎？俗話說‘經歷過風雨才能見彩虹’我們經歷過了磨難才能看見成功的曙光。”聽完爸爸的一席話，我受益匪淺，覺得能把爸爸的話當做我的座右銘。隨后，爸爸為了能緩解緊張氣氛，還唱了一首歌《陽光總在風雨后》，我慢慢沉醉其中……
在一生中，我們會遇到許多失敗和打擊與挫折，但是我們不能向困難低頭。應該迎難而上，乃至戰勝困難，這樣我們才能到達勝利的彼岸，摘到成功的果實。
《厄運打不垮信念》讀后感11今天，在老師的指導下，我們學習了第20課《厄運打不垮的信念》。課文主要描述明代史學家談遷歷經磨難，兩次撰寫《國榷》這部鴻篇巨制的經過。它告訴我們一個道理：在逆境中，一定要有不屈不撓、持之以恒的精神，才會取得最后的成功。
讀著讀著，我不禁掩卷沉思：古今中外，身處逆境取得成就的人，真是數不勝數。張海迪小時候做了三次大手術，導致高位截癱，最終臥床不起。躺在病榻上的她，憑著一股堅韌不拔的毅力，自學了英、德、日等各國語言，并堅持寫作，最終走上了文學之路。作曲家貝多芬，由于家境貧困，沒能讀上大學。十七歲時，不幸患了傷寒和天花；二十六歲時，又染上了耳疾，失去了聽覺；在愛情上，也是屢屢遭受挫折……在與命運的搏斗中，貝多芬的毅力顯得異常堅強，即使在無聲世界中，他依然創作出了人類歷史上罕見的輝煌——《第九交響曲合唱》。
由此，我想到了自己。記得剛開始學書法時，要練習懸空執筆，我練得手酸到無法動彈，沒幾天就打退堂鼓；練跳舞時，常常要下腰、劈叉，因吃不了那般苦，又半途而廢。后來，在指導老師和媽媽的耐心教導下，我有了與困難作斗爭的勇氣。有一次，體育課上測試“立定跳遠”，我跳了幾次，就感到腳尖酸疼，但我還是咬緊牙關挺過去了，一遍又一遍，不厭其煩、不辭勞苦地練習，最終跳出了168厘米的好成績。學習上，經常遇到“攔路虎”，但我毫不畏懼，并且知難而進、迎難而上，道道難題隨即迎刃而解。漸漸地，我變得越來越堅強。烈日炎炎的盛夏，我能和小伙伴一起，冒著酷暑翻山越嶺，參加夏令營活動；滴水成冰的寒冬，我能堅持早起，頂著凜冽的寒風跑步上學……
俗話說得好：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。漫長人生征途中，不可能永遠一帆風順，但只要有不屈不撓、持之以恒的精神，任何困難都阻擋不住我們前進的步伐。
《厄運打不垮信念》讀后感12每個人都會遇到厄運，但你是不是被厄運所打垮呢?這要靠決心和堅定的意志力，我非常欣賞《厄運打不垮的信念》中的談遷，他遇到厄運，但他沒有被厄運打垮。文章主要講了：談遷出身家境貧寒，但是他從來沒埋怨過，并立志撰寫一部明史巨著。有一次，竟為了一點史料，背著干糧走了一百多里路。經過幾年的努力，《國榷》誕生了。但是意想不到的事情發生了，一天夜里，小偷光顧了他家，以為?國榷?是值錢的東西，就把他偷走了。談遷茶飯不思、夜難安寢，很多人以為談遷再也”站“不起來了，但他沒有被厄運打垮，從新撰寫史書。經過幾年努力，新一部的?國榷?誕生了，比原先那部更加翔實、精彩，談遷也因此名垂青史。這篇文章告訴我們：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
有一次，我考試考砸了，心情很糟糕。有好一段時間，我都非常自責，但我并沒有灰心，也深刻反省了自已不足之處，并努力改正。事實證明，我的努力沒有白費，經過努力，我終于后來居上，成績有了較大的提高。
每個人的生活不會一直一帆風順，總有不如意的時候，那么，那時候的我們，就要像在逆風中行駛的船，不懼風浪，不畏暴雨，不怕危險，只有堅持自已當初的信念，一往如前，才能到達勝利的彼岸。就才是有意義的人生，不要做溫室里嬌氣的花朵，經不起挫折，情愿做一棵長在懸崖峭壁上的小草，沐浴著陽光，從不依靠與尋找別人的幫助，只有靠自已頑強地生活。
這就是我的人生信念，我以談遷為榜樣!
《厄運打不垮信念》讀后感13寶劍鋒來自磨，梅花香來自苦寒。“看了《厄運打不垮的信念》，有很深的感觸。
正文的主人公譚千志要寫一部完整可信的明朝歷史。他花了很多時間和精力寫這本書。就在手稿即將付印，偉大的工作即將完成的時候，厄運降臨到了他的身上，小偷偷走了譚謙20年心血寫成的珍貴手稿！這份手稿是經過20年的努力才完成的。只有有決心的人才能承受這樣的打擊。而譚千則是一個信念堅定，意志不屈的人。他毫不氣餒，振作精神，重寫了手稿。最后，譚千才名垂青史。
我佩服譚謙的毅力。是他堅定不移的信念和不屈不撓的意志讓他堅持下去。試想一下，如果譚千真的被厄運打敗，再也沒有勇氣重寫這本書，那將是另一個結果。
像譚千現這樣的人很多。張海迪5歲時，因脊髓血管原因高位截癱，但未被打敗。相反，她與疾病作斗爭，努力學習，熱情地幫助別人，被稱為當代的保羅。雖然沒有機會上學，但她努力學習，讀完了中小學的所有課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并為大學和研究生課程學習。1983年，張海迪開始從事文學創作，翻譯《海邊診所》等幾十萬部英文小說，編著《向天空敝開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她為社會做出了巨大貢獻，自學了幾十部醫學專著。同時咨詢有經驗的醫生，學習針灸等醫術，免費治療1萬多人。帶著“活著就是做一個有益的人”的信念，張海迪以保羅為榜樣，勇敢地把自己的光和熱奉獻給人民。
在每個人的一生中，都會有一些困難和挫折，但只要你有堅定不移的信念和不屈不撓的意志，生活就會充滿希望。讓我們向譚千學！
《厄運打不垮信念》讀后感14誰，在孤燈微弱的光線下奮筆疾書;誰，在撲面而來的風沙中終日奔波;誰，面臨被趕走也一定要上門借書;誰，不顧年邁體弱重新編寫明史?是他，本文的主人公談遷。
談遷博覽群書，是一位史學家。他從小立志編寫一部翔實可信的明史，可家境貧寒，沒錢買書，辦法總比困難多，他挨家挨戶找史料借書，寒冬臘月一襲破衫，在冷風中傲然挺立;盛夏酷暑，他帶著干糧經常徒步百里。20年過去了，一本400多萬字的《國榷》終于問世。50多歲的他，把心血全部奉獻于此，喜悅之情溢于言表。
可天有不測之風云。快要付印的那一夜，小偷竟然把《國榷》原稿偷走，20多年的心血一夜間化為烏有，真是“二十余載成巨著，一夕之間化云煙”!
這個倔強的老頭，他沒有被打垮，開始重新撰寫編定，一切從頭再來。為了這部書更加準確，他來到北京，搜集逸聞，考察遺跡，又經過了十年，一本更加翔實的新《國榷》終于誕生了。
讀完本文，佩服之余就是思考。這篇課文為什么要放在五年級的課本里，它要讓我們學到什么，難道是希望我們也學習談遷那種不氣餒，不放棄，不被厄運打垮的“真漢子”精神?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這樣不屈從命運的“真漢子”并不鮮見，司馬遷忍受宮刑之辱，發憤寫成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的巨著《史記》;美國科學家霍金，幾乎喪失所有的行動力，可依然頑強地進行科學研究，寫出《時間簡史》這部有影響力的巨著!
他們勇敢地和生命抗爭，都是我們學習的榜樣，只要不被厄運打垮，希望就永遠存在，希望之光總會驅散絕望之云!
《厄運打不垮信念》讀后感15二十余載成巨制，一夕之間化云煙。厄運不該男兒志，重頭在干垂青尺&學習了《厄運的不垮的信念》之后讓我受益匪淺，這篇課文寫了：談遷從小刻苦好學，博覽群書，他立志要編寫一部翔實可信的名史。經過二十多年的努力寫成了鴻篇巨制《國榷》可是，書稿竟然一夜之間被盜走。可是，談遷并沒有放棄，開始重頭撰寫這部史書。為了讓這部史書更加完善，他還親自到北京郊外巡查歷史的遺跡。又經過了八到十年的努力，一部新的《國榷》誕生了，這部新的《國榷》流傳千古，而談遷也因此名垂青史。
是什么讓談遷重新站起來奮筆疾書的呢？是他那堅定的信念讓他重新站起來的。因為談遷從小勵志要編寫一部史書，這部國榷凝聚了談遷畢生的心血和偉大的理想。古今中外，像談遷一樣有堅定意志的人還有很多，比如明代著名醫藥學家李時珍，他從小立志學醫。長大后翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗草藥，經過二十多年的努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》其實，在我們的生活中，也會遇到像談遷那樣不幸的遭遇，比如我有一次，我們去外面演出，因為我太緊張了，所以有一些動作搞不清了，結果拖了我們學校的好哦腿。我本想退出演出隊的，但老師的一番話讓我重新有了信心，老師說：每個人第一次上臺都會失誤的，只要下次努力就好了。&到了下次演出的時候，我表現得比平常還棒，我們還得了二等獎呢！
在漫長的人生路途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅散絕望之云。
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