描寫夏天的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫夏天的作文，歡迎大家分享。
今年暑假，天氣十分悶熱，捉知了的人可多了!這不，我也加入了“捉知了的行列”。
一天，我和爸爸商量好晚上下樓捉知了，這可是我第一次捉知了，當然特別興奮。我盼著夜色快點兒降臨。根據爸爸小時候的經驗，晚上八點半左右的時候知了最多。這些知了很聰明，他們知道憑借夜色爬到樹上蛻殼不易被人們發現。我好容易盼到了晚上八點半，高高興興地拿著準備好的竹竿和手電筒，和爸爸一起下樓捉知了。一路上我蹦蹦跳跳，像只快樂的鳥兒。還沒到樹林就聽見那一片片知了的叫聲，我一著急便跑了起來。爸爸緊隨我后。
我們來到一棵樹底下，聽見許多知了的叫聲，我拿手電筒把每一棵樹叉都照了一遍，卻沒發現一只知了。爸爸指著一棵樹說：“看看那一棵樹上有沒有。”我一照，呀!有一個已經蛻皮的大黑知了，正趴在樹上扯著嗓子使勁地叫呢，我這一照倒好，沒聲音了，這小家伙真是太聰明了。我把竹竿慢慢地舉起來，手緊張得發抖，生怕知了飛走了。我使勁一按，不出我所料，知了真的飛走了，我很沮喪。爸爸說：“不要灰心，機會有的是，再看看那棵樹!”我定睛一看，果然有兩個大知了，而且是在一起的。爸爸慢慢地舉起竹竿，看著知了，一點也不緊張，他使勁一按，兩只都捉住了，它們還不停的掙扎呢，但逃也逃不了，我迅速把它們放到袋子里。
我又發現旁邊的樹上有一只沒蛻殼的知了，就對爸爸說：“這次我來捉!”我慢慢地舉起竹竿來，大膽的一按，捉住了，又迅速把竹竿放下來，小心翼翼地把捉到的知了拿下來，放到袋子里。我終于實現了零的突破。
經過了一個小時的“奮戰”，我們一共捉了十三只知了，成績不錯吧?
星星一閃一閃地眨著眼睛，月亮也露出了笑臉，它好像在說：“你真棒”。
描寫夏天的作文2清涼的微風送走了壓抑的學期，豐富多彩的暑假又伴隨著炎熱的夏日如期而至，孩子們心中樂開了花，在假期中尋找著自己的快樂。
夏天是炎熱的，但此時的孩子們卻是無比愜意的，期盼已久的假期終于來了，孩子們終于能不受老師家長的管制，淋漓盡致的玩鬧，他們能吹著小曲，吃著冰棒，看著圖書，聽著音樂，這樣的生活是多么舒適美好啊！
夏天是火辣的，可是夏日的清晨卻是朦朧美好的。當東方泛起魚肚白時，黎明的號角已經吹響，我們又迎來了嶄新的一天，清晨是一天的開始，一日之計在于晨，這句話說得真是沒錯，若是你此時跑下樓去，在馬路上漫步，放眼望去，眼前是一片白茫茫的景色，整個城市都籠罩在一片薄霧之中，漫步其中，倒是頗有些煙雨江南的詩情畫意，閉上眼睛，嗅一嗅花朵的芬芳，泥土的芳香，感受著空氣的新鮮，就連心也沉淪在了其中。俯下身去，望一望碧綠葉尖上晶瑩的露珠，那飽和的透明，好似將你的眼睛也過濾了一遍。假期生活是多么的清新美好啊！
夏天也是個多雨的季節。嘩，嘩……這巨大的響聲真是符合夏雨風風火火的性格，晶瑩的水珠傾瀉而下，噼里啪啦的掉落在地面上濺起一圈圈美麗的漣漪。在這風雨交加之際，不妨坐在屋里，戴上耳機，捧一本書，坐在明亮的窗前，聚精會神的盯著書中跳躍的文字，耳邊甜美舒緩的音樂久久縈繞，把自己帶入另一個空明的世界里，竟也有種與世隔絕的意味。讀書是一種藝術的修養，更是一種心靈的沉淀，此時我的心中早已沒有了最初的急躁，倒是有些明亮平靜得像一面鏡子，走進窗邊，望著晶瑩的雨珠，頓時耳目一新，這就是暑假的愜意生活，真是令人歡樂無比。
描寫夏天的作文3我愛五彩斑斕的春天，愛芳香四溢的秋天，愛大雪紛飛的冬天，但我更愛綠樹成蔭、生機勃勃的夏天。
夏天的天氣特別炎熱。火辣辣的太陽，照射著大地，遠遠望去，像一個大火球，連樹上的葉子都曬蔫了，我們小朋友曬得都睜不開眼了。到處是一片濃熱，樹上的知了，叫個不停，好像在叫著：“熱呀，熱壓!”小狗熱得把舌頭吐出來喘氣，一些大人們在樹蔭下，一邊乘涼，一邊吃著可口的西瓜，小孩則躲在空調房里，一邊打游戲，一邊吃雪糕。
夏季里的花草樹木最為茂盛，樹葉都碧綠碧綠的，密密麻麻，好像在把綠色傳送給大家。一朵朵向日葵就像太陽的小寶貝，太陽走到哪兒，小向日葵寶寶就跟到哪兒。小向日葵，金黃金黃的臉就像一把大金傘。荷花池里的荷花，有的是全開放，有的開了一半，有的羞得只張開了幾片花瓣。一把把像大傘的荷葉挺拔地站在那兒，像一群小衛士保護著荷花公主。
夏天里的小動物們最快樂。白天，蝴蝶姐姐在花叢中的舞臺上自由地跳舞，就像是穿著美麗的衣服在翱翔、演唱。夜晚里的田野更是熱鬧，小青蛙們開演唱會，螢火蟲弟弟在給小青蛙熱烈的掌聲。
夏天里游泳是每個孩子最快樂的時光，因為，一到泳池里是涼爽的。而外面是火熱的，孩子們在泳池里游來游去，活像一群群機靈的魚兒活潑可愛。
夏天，是多么迷人呀，我愛你夏天!
描寫夏天的作文4夏，沒有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗；猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個熱情健壯的少年，猶如飽經滄桑，豁達開朗的將軍……
清晨，漫步在西湖斷橋，眺望遠處，見幾朵荷花。那么圣潔，那么美麗。微風拂過，散發出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，猶有君子之風度。爭相開放，亭亭玉立，晶瑩剔透。時而扭動腰姿，隨風舞蹈，似孕育著精美的詩篇。
正午，驕陽似火，炙烤著大地，樹木郁郁蔥蔥。陽光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個小精靈，富有生機。清風吹過，樹木頻頻點頭，好像正在感謝這清涼的使者——風。站在樹下，樹影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個偉大的歌唱家，盡情地投入音樂的懷抱，發揮著創作歌曲的靈感。閉眼傾聽，這種聲音由弱變強，由強變弱，極有規律，極有節奏。啊！這真是大自然的歌唱家——雖然沒有百靈鳥的婉轉，沒有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛。
夕陽西下，落日的余暉映了高樓，映了大樹，映了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的；一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏！
這就是夏！充滿個性的夏！熱情，大方，從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來，卻從不索取什么！我愛夏！這就是我心目中的夏！
描寫夏天的作文5“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊!宋代詩人楊萬里稱贊荷花，我也同樣深深喜歡著荷花。
夏日里，荷花亭亭玉立在池塘中，淡黃色的花瓣在風中搖曳著，碧綠的莖也隨著荷花翩翩起舞，像極了一位曼妙身姿的少女，又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍著嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨著一片，像一群團結一致的兄弟，緊緊擁簇著，生怕失去某個兄弟，在宣稱:一個也不能少。這樣的荷葉襯托著這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發威著，彷佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個烈日炎炎的夏天，給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓我陶醉于這清香之中，許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。
說起荷花的作用，那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞，它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望，靜靜的欣賞著，它還有一種芬芳清香，仿佛是荷花自制的“熏香”，讓不少人被它的氣味吸引而來，湊近荷花品味它的清香，不是有人贊嘆:“好香啊!”其二:當荷花的花瓣都凋落時，便呈現出了碧綠的蓮蓬，而蓮蓬成熟后，就會結出蓮子，這可是一種營養食品。除此之外，它還有許許多多的作用呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日里翩翩起舞的荷花!
描寫夏天的作文6炎熱的夏天到了，這是我最喜歡的季節了。
夏天里最好吃的要數桃子了，桃子外層有毛，粉嫩嫩的桃子剝厚厚的皮下來，就會看見白花花的果肉，吃起來酸甜可口。
我喜愛的小吃當然少不了冰淇凌啦！在夏天里受人們喜愛的它，有粉、藍、綠、紅……許多顏色。形態各異：羊毛、花朵等多種形狀。
我們會把玩的希望投在爸爸身上，“快快去游泳”。這是我們的口頭禪，整個家被我們鬧得雞犬不寧。
記得有一次去游泳，我們來了一次拿獎品的比賽，往中坪游泳池里游一個來回就能得一串牛肉串。我首先用蛙泳，一會兒潛到水里，一會兒浮出頭來。“好累 呀，比賽真不容易！”追趕上來的哥哥說：“別再胡思亂想了！”我想：“對，不許輸掉比賽！”我馬上換成了仰泳。不久，我把哥哥追上了。可哥哥一向游泳比我 快，一下子又把我追上了，怎么辦呢？我突然想起爸爸一句話：“四種泳姿你都會了，但最快速的就是自由泳了。我馬上換成了自由泳，眼看就要到終點了，哥哥竟 然比我快了0.2秒。封頂只能是十串牛肉串，獲獎一次能加兩串，我輸了，要減去一串。哎！天不助我也呀！爸爸和姐姐出主意得我要多接受苦頭，弟弟這個小跟 屁蟲跳起來，手伸出來說：“對！對！”姐姐想了想說：“好吧，你就來兩次高臺跳水吧！”我馬上回答到：“跳就跳，誰怕誰？！”我走上高臺，屏住呼吸，不 久，就跳了下去。可第二次我就不敢了，趁監督員姐姐不注意，悄悄溜了下了。
看！我的夏天有趣嗎？
描寫夏天的作文7夏天到了，太陽公公酒興大發，拿起酒杯，喝得臉通紅通紅的。這酒的力道可真大，太陽公公喝了以后，全身發熱。熱量散播到大地上，廣闊的大地仿佛被烤熟了一樣，火燙火燙的。
你聽，“熱死了！熱死了！”蛔幗熱得大聲地叫。躲在樹上的知了仿佛也耐不住這炎熱的考驗，“知了，知了”地抱怨起來。你瞧，狗伸著長長的舌頭，躲在樹陰下一動不動。小鴨子藏在水中，不想露頭。
這炎熱的天氣卻怎么也阻止不了小蜜蜂工作。瞧！小蜜蜂振動著翅膀，在花叢中飛來飛去，辛勤地采蜜。聽！“嗡嗡嗡”的響聲在花叢中回蕩。小蜜蜂辛勤的身影感染了蝴蝶姑娘。她們披著俏麗的彩衣，在五彩斑斕的花海中翩翩起舞。這優美的舞姿逗得原本“知了，知了，”叫著的知了閉上了嘴，迷得原本在天空中“嘰嘰喳喳”唱著的鳥兒不再歌唱……甲蟲們也被帶動了：它們組織成一個樂團，全神貫注地演奏起音樂來。優美的音樂如同靈泉一般流了出來，伴著蝴蝶姑娘的舞姿，好聽極了。所有的昆蟲都駐足癡望，仿佛都忘記了炎熱的煩惱。
六月的天，孩兒臉，說變就變。剛才還是烈日炎炎，晴空萬里，一會兒卻是烏云密布。一道道閃電劃破布滿烏云的天空，“轟隆隆，轟隆隆——”隨著一聲聲響雷，“呼——呼——”隨著一陣陣狂風，傾盆大雨“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”地從天空中傾瀉下來。樹木搖晃著，發出了“呼啦呼啦”的響聲。你聽“轟隆隆、呼呼呼、嘩嘩嘩……”組成了一曲自然交響樂。
漸漸地，雨停了。整個世界仿佛剛經過洗禮，炎熱的天氣一掃而光，感覺：好清爽！
天空中，不時掠過一群小鳥，它們“喳喳”地啼嗽著，好像在傾吐著對雨后的一切的贊嘆。
夏天中的一切，組成了一支完美的'樂隊，奏出了世界上最美最美的自然交響曲。
描寫夏天的作文8夏天在大部分人眼里的感覺只有一個字：“熱”。對，夏天的特點就是熱，熱得讓你頭昏眼花，讓你把空調當個寶。可是熱歸熱，上班、上學、上體育課都是必不可少的，我就有過在毒辣的驕陽下上體育課的慘狀。
那是一個周二的下午，正是一天里最熱的時候，可我們還是得上花樣跳繩課。老師不由分說，把我們全趕上了操場，大家的心情就不用提了，全像上刑場一樣不情愿地挪到操場上。樹上的鳥兒在啼叫，地上的我們在慘叫，可太陽公公并沒有同情我們，仍然毫不顧忌地向我們展示他的陽光，那囂張的氣勢好像在向其他行星炫耀，看，我是多么的熱！讓人都受不了！這次我們學的兩人一繩的交叉跳，由于跳繩時兩個人時常會撞到一起，身上的汗也隨之灑下來，對于路過的小螞蟻來說，應該是一場暴雨！而且在兩個人撞在一起的時候，一個人很熱，另外一個人也很熱，兩個人在一起，不就更熱了嗎？身上就火辣辣的疼，那感覺真是不好受，我感覺每一次，身上都要冒出耀眼的火星，要把我烤焦。終于熬過了這一節課，下課鈴一打，同學們都飛快地沖到洗手池邊，把腦袋伸到了水龍頭底下，給頭洗了個涼水澡。那份沁人心脾涼爽啊，在這時比冰淇淋都更讓人痛快。
啊，夏天，炎熱的夏天！你什么時候可以變涼點啊？
描寫夏天的作文9在炎炎夏日，驕陽似火的暑假里，觀賞荷花當然別有一番情趣，今天，讓我們共同目睹荷花的美麗、芬芳。
走進荷花池，一大片荷花就映入我的眼簾，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花的顏色有粉色，紅色，還有罕見的紫色和橙色。一片紅色和綠色相互交織著，宛如一幅絢麗的水粉畫，真是五彩繽紛啊！
荷花的花瓣又大又嬌嫩，亭亭玉立，好似一位素雅，清新的仙女，它不與百合比高低，不與玫瑰斗尊卑，但它寧靜，淡泊，散發著它特有的清香和魅力。每一片花瓣都一層層往外展開，溫柔地包裹著那可愛的花蕊，讓人越看越愛看。一朵朵盛開的荷花，嬌艷欲滴，婀娜多姿；也有含苞待放的花蕾上立著蜻蜓，真是一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景啊！
荷葉也是綠油油的，又寬又大，清晨的露珠散落在荷葉上，滾來滾去，在陽光的照射下晶瑩剔透，好似小精靈在跳舞。要是把荷葉摘下來倒著頂在頭上，變成了一頂漂亮的帽子
花池里還蓋著一層翠綠的蓮葉，一片緊挨著一片，悠然漂浮于水面。在蓮葉下，還有幾條活潑可愛的小魚，它們游到荷花下面一會碰碰蓮葉，一會擺擺尾巴，那靈動可愛的樣子，好像也在贊美荷花的美呢！
這么多的荷花那蓮蓬也必不可少，蓮蓬有大有小，個個圓鼓鼓的，上面有許多小孔，一顆顆蓮子就“睡”在里面，好像在對我們說“快來摘我們吧！”
美麗的十里荷香，真是讓人流年忘返，這個暑假的七月，在我腦海里，十里荷香總是那么美！
描寫夏天的作文10夏天，是炎熱而又歡樂的季節。
早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥兒，在枝頭歡蹦亂跳，唧唧喳喳地唱歌。空氣清新涼爽，而且散發著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
下午，天空一片青灰色，火辣辣的太陽把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風吹來，卷起一股熱浪，蟬在樹上“知——了，知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說一個古老的故事。老人們坐在樹蔭下，耐心的搖著扇子，嘴里一邊詛咒炎熱，一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中小鳥，都懶懶地歇在樹上，我似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚，晚霞染紅了天空。海邊沙灘上人來人往，人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語像海浪一樣一陣高過一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們都不約而同的來到石龍南橋去散步。橋上一排排的白玉蘭花燈亮了，把南橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在南橋上，一陣陣涼風迎面拂來，好清爽啊！人們在南橋上談天說地，講古論今，一會兒娓娓而談，一會兒激烈爭論，一會兒又打鬧歡笑。這種多聲部的大合唱，在海上飄蕩，傳得很遠很遠……
夏天是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的啊！
作文七：我愛夏天描寫夏天的作文11夏天你是一個火辣辣的季節，但時而你會變得兇猛，時而你會變得溫暖。夏天你像天上變化多端的云朵；夏天，你的殘酷仿佛成了我們前進的勇氣和毅力；夏天，你的溫柔就像大地母親溫暖的懷抱，在我們傷心流淚的時候，你給予我們溫暖的懷抱。
“今天是一個好天氣”，我一邊哼著小曲，興高采烈的走在街道上。蟬在不時的鳴叫，鳥兒在自顧自的唱著歌，遠遠望去，許多五顏六色的牽牛花正在風華正茂的生長，我不禁贊嘆：“多美的花啊！”遠處的田野上棲息著幾只奶牛，它正在貪婪的吃著田野上的青草，這美好的夏天竟有著美好的景色。
火辣辣的太陽無情的照射這大地，把大地烘烤的像蒸籠般，散發著水蒸氣。忽然雷陣雨來了，想有一千個俠客在天上哄叫；又想有一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。滿世界都是雨，頭頂的房屋像為我們撐起了大傘，雨無情的下了起來，狠狠地打在了植物們的身上，但這植物沒有屈服，而是堅貞不屈的站了起來，小草正在吸允著這“天然的營養品”昂首挺胸，仿佛告訴我們，面對困難的時候不要退縮，要勇往直前。夏天的考驗正時刻激勵著我們，讓我們做一個勇往直前的人。
可愛的夏天，嚴肅的夏天你時而給我們溫暖，時而給我們考驗，你讓我明白了勇往直前的道理，你是我人生的明燈！
描寫夏天的作文12夏天的泡泡 近來似乎很少再聽見那煩人的聒聒了呢，不，或許應該說是我沒再聽到了吧！不知是為何而突然懷念起那煩人的聒聒了呢，現在倒反而覺得它是夏天的一串風鈴，只是它的鈴聲略過響亮了罷。漠漠然才發現我們與夏天已經在這條平行線中愈走愈遠了。
透過窗玻璃往下看，發現門前的那棵小桃樹已經快有一層樓高了吧，是什么時候呢？不禁而掀起了記憶的浪潮，可是，好象記不清了呢，是三年罷？抑或是五，六年罷？反正在記憶里我是沒嘗過它一次果兒，倒是欣賞過好幾次滿樹的爛漫，連挨靠著的小矮墻倒似乎也被染的紅艷艷了，那些兒尖尖的小葉兒倒沒地方擠了，也只有幾處兒露出兒一點翠綠，嬌嫩得很。而近呢，倒也只有那一樹的蒼綠，密密麻麻地攏起了把遮陽傘，可那陽光也太淘氣了，總想穿透這一綠層，可也只能投下那星點兒的光斑。
夏天一過是秋天了啊，想起那涼爽的秋風，也覺得涼快了，還有那藍藍的大碗似的蒼穹，似乎能擠得出水呢！那秋天一過，冬天的腳步也已邁進了，那冰涼涼的雪花啊，是多么迷人，似乎一想到這，整個盛夏也不覺得那么炎熱了。可。。。。。。似乎在冬天里包裹得像個棉球似的，就是孩子們的必要裝束了吧，即使我在南方，可一到這夜晚總還忍不住要躲被窩里呢。
呵呵，看看身上輕便的夏裝，手里的冷飲，似乎夏天也不那么討厭了。記得讀過梁衡的《夏天》，他說夏天是一個金色的季節。現在想想卻也并無道理了，是啊！這夏天真的是春還未逝，秋還未至的黃金季節。
如果說春天是稚嫩的綠，秋天是成熟的紅，那夏天就是這金色的交替了罷。它是個揮灑汗水的季節，而我們不正處在這樣一個金色的季節么？
作文五：夏天描寫夏天的作文13夏天的夜晚，晴朗的天空布滿星星。我總愛眺望那誘人的星空。瞧，那無數的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空，像一塊巨大的屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一塊。看那七顆星組成的北斗星，好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，甜不甜，好不好喝。再看那牛郎星和織女星隔著銀河遙遙相對，可憐夫妻恩愛卻不能相聚，相傳他們只能每年農歷七月七日才能在鵲橋上相會。仔細看你還會發現有十三顆星星組成的天馬座，猶如一匹正揚蹄昂首的白馬，威武極了。啊，天上的星星是那么多，那么美，我數也數不清，看也看不夠……
傳說天上原來沒有星星，是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚，能找到沒有饑餓的快樂島，而將自己變成了星星，給伙伴們照明的，難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗呢！我仰望星空產生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該多好啊！在沒有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了，在銀河邊痛痛快快喝個飽。我也要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。
啊！又是一個滿天繁星的夜晚。噢，我愿變成夜空中的一顆閃爍的星星。
描寫夏天的作文14夏天來臨，天氣一天比一天炎熱。人們多想宅在家里，開著空調，享受夏天的美。
早晨，我一起床，窗外的陽光就想蹦進來和我玩，一會兒跳上桌，一會兒蹦上床……仿佛和我捉迷藏。“唉呀！它們可真調皮啊！”佇立窗前，我隔著玻璃看天，天空永遠都是那么藍，白云永遠都是那么潔白！忽然，小鳥側身掠過天空，又落在枝頭，“嘰嘰喳喳”叫個不停，似乎在給夏天添加活力呢！原來鳥兒也是夏天的一份美。
中午過后，更熱了。我剛剛推開窗戶，外面的熱氣就迎面撲來，真讓人有點兒受不了。窗外的大樹伸展著熱乎乎的葉子，都有點變形了，樹葉都卷起來了，似乎在渴望誰能幫它洗一次痛快的澡啊！想想真是可憐，可它們必須這樣一聲不吭地度過整個夏天。我真有點兒佩服它們那樣堅韌不拔的精神，要是換作我，幾個小時就受不了！所以，這堅強的大樹也是夏天的一份美！
晚上，我們出去散步。一陣陣微風吹來，樹葉便舞動起來，湊起“沙沙沙”“沙沙沙”的樂聲。＂呱呱呱，呱呱呱……＂不甘寂寞的青蛙開心地一展歌喉。探出頭來的小昆蟲說不定正在悄悄欣賞呢！瞧，還真是的！螢火蟲提著小燈籠趕來了，蛐蛐翹起了尾巴認真傾聽……我被這美妙的大自然陶醉了。抬起頭，看著皎潔的月亮照亮了大地，仿佛給大地披上了一件紗衣。夏天的夜晚也真美！
我愛夏天，因為夏天的美無處不在！
描寫夏天的作文15今年的夏天，不一樣的夏天。含笑漫步過一個個日日夜夜，原來暑假是這樣的短。滄海桑田的人生道路，也許，對我們來說，還很漫長。
不知不覺，走到了大路上，望著那塵土飛揚的街道，我沒有眷戀，快步穿過街道。不知到為什么，我總覺得今年的夏天有一點怪怪的，我很清楚為什么。
我始終重復著那個似乎熟悉，卻又陌生的動作上課，下課。有些教育家說，暑假是屬于孩子們的。可他們卻不曾想到，這個看似能為孩子帶來快樂的“計劃”卻成為了無數“莘莘學子”永遠無盡的噩夢。
這個夢，原本并不壞，卻被老師和那些自以為是的家長刻畫成了“查漏補缺，預習功課”的“宏偉計劃”，只是這個“計劃”傷害了無數孩子的心，剝奪了他們游戲的權利，剝奪了他們的天真活潑。也許，這樣“磨練”出來的孩子，會成為大考小考的王者，可是，你們不覺的，他們已經失去了靈魂!可能這樣說有些牽強。
大人們都說，在我們這個世界上，一定要學習。其實，不然。學習只不過是一種方式，古人云：“三百六十行，行行出狀元。”不一定只追求一種方式，記得有一次，一位教育家調侃道：“古人說啊，三百六十行，行行出狀元，那我看，放牛也能放出人才啊!”這一句話引起了在場所有人的共鳴。
其實，我們不用任何人的催促，我們就應該像搏擊長空的雄鷹，不斷攀上人生的高峰!
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