七年級學生期末評語
張朋鶴：
活潑、聰明、整潔，樂于助人，熱情大方，學習認真愛好文體活動，并能為班級爭光添彩，有正義感，擔任課代表，及勞動委員為班級作了很多工作，贏得了老師和同學的信任。不足之處是對自己要求還不夠高，學習上還不是很努力。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。
曹小曼：
乖巧可愛的你，遵規守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態好，學習刻苦努力，集體榮譽感強，熱愛班級體，愛勞動愛生活。希望你在新的一年能大膽些，更開朗些上課能夠踴躍舉手發言，向老師詢問問題表達自己的想法！在新的一年能夠明確人生目標，更加嚴格要求自己，認真踏實地對待自己該做的事。
者金龍：
有許多不正確的思想意識，如有時不尊重老師和同學，不能客觀的評價自己，有時言行過于隨便，不夠寬容，學習不夠努力等。希望你能揚長避短，成為一個誠實正直、有真才實學、品學兼優的人。
王容：
遵規守紀、勞動踏實、樂于助人、積極參加學校開展的各項活動，富有正義感的女孩子，擔任勞動組長以來一直是老師的得力助手,不足之處是：不夠自信，學習還欠缺主動.希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。
楊陽：
你是個聰明、活潑、重整潔、自尊心很強、遵規守紀、勞動踏實、樂于助人、有責任心，積極參加體育活動并為班級爭得榮譽，富有正義感的好孩子。不足之處是：脾氣倔強，有時過于自信馬虎行事，對自己放松要求，缺乏打“持久戰”的韌性。偶爾也會失去自控力，在學習上不能嚴格要求自己！希望你能樹立遠大理想，分清生活的主次，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣和習慣，進一步提高學習能力和學業成績。
楊輝：
你樸實善良聰明活潑開朗，對人有禮貌，成績優良，很有潛力，身體素質好，熱愛班級體，愛勞動愛生活。擔任生活委員是班里的小管家，深得老師和同學們的喜愛和好評。不足之處是學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。學習上太粗心，有時還會偷懶！。 希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
高亮：
陽光般的你為人樸實、寬容、無是非，勞動積極，熱愛班集體，集體榮譽感強！生活習慣好，樂于幫助同學！比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處:學習有偏科傾向，有時上課小動作比較多，不清楚學習對生存質量的重要性！希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。
劉超：
你是個性格開朗、聰明、整潔的男孩子，思維清晰，上課能夠認真聽講，記錄重點，有正義感。勞動積極熱愛班集體，集體榮譽感強！比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處是對自己要求還不夠高，如：知識面不夠寬，學習方法還需改進，與同學交流太少。學習態度不夠好，有時作業應付不認真。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。
衡洋洋：
你是個活潑、聰明的男孩子，能言善辯，熱愛勞動，遵規守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態較好，集體榮譽感強。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規范，有時不夠主動回答老師提問。聽課效率不高，偏科現象較為嚴重！有時自控能力不強，小動作比較多，上課時喜歡和前后的同學小聲交談！希望你能樹立遠大理想，，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，改進學習方法，進一步提高學習能力和學業成績。
王佳麗：
單純直率，性格開朗、大方的你很有正義感，做事比較認真，有責任心，勞動認真踏實，關心同學熱愛班集體。尊敬老師，樂于幫助同學！是個喜歡打抱不平的女俠，因此同學和老師都很喜歡你！在學習也很有上進心，上課能認真聽講做筆記，學習態度較好！，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發展的優秀人才。
方文含：
你的優點是為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，班級榮譽感較強，在體育比賽中為班級爭光，團結同學，學習刻苦努力。不足之處是性格過于內向，社會適應能力欠佳；缺乏自信心，不清楚學習對生存質量的重要性；學習方法還須改進。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。
張靜：
有禮貌、自尊心強的你，遵規守紀、勞動踏實、樂于助人、做事認真負責，性格活潑開朗，對生活樂觀向上，深受同學和老師的喜愛，在本學期能積極參加體育活動并為班級爭得榮譽。和你的好朋友一樣是個富有正義感的好女孩。但你還需要加強改進的是：缺乏遠大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，自控能力差，學習習慣不佳，學習不主動、自覺。缺乏持久的毅力和耐性。作業有時太馬虎，學習態度不夠端正。
希望你能樹立遠大理想，真的能夠明白學習是自己的事情，學習對未來生活質量的重要性！
雷凱祥：
樸實善良，性格開朗大方，對人有禮貌，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽，熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。不足之處是有偏科現象，學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面，自控能力差！希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，全面發展。
夏雁飛：
你是個活潑、聰明，惹人喜愛的男孩子，學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。有自己的學習方法！熱愛班集體，能積極熱情的參加集體勞動。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規范，自控力差，小動作較多，有時在課上喜歡接嘴和前后的同學說話！希望你能樹立遠大理想，分清生活的主次，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。
武斌：
心地善良、在老師面前不善言辭，很有個性的你，富有正義感，勞動積極熱愛班集體，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤！不足之處：有時不能很好的規范自己，缺乏與老師同學的溝通。控制力差，有時上課喜歡和同學說和課堂無關的話！
希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。
蘇亞玲：
你是個聰慧乖巧的小姑娘，樸實善良誠實，對人有禮貌，有正義感，喜歡幫助別人，學習能力強，思維清晰，身體素質好，在拔河比賽中為班級爭得榮譽。不足之處是對自己要求還不夠高，
如：上課發言不積極、偶爾注意力不集中，有時學習不踏實，過于沉默與老師溝通不夠，缺乏大膽、主動的特性。 希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。
徐若瑄：
你是個活潑、可愛、聰明、整潔的小姑娘，學習能力強，思維清晰，成績較好，學習踏實上進心很強，愛好文體活動，有正義感，贏得了老師和同學的信任和好評。并且在本學期能夠按時完成學習任務。在擔任文藝委員期間認真負責地做好本職工作，是老師得力的小助手！不足之處是上課發言還不夠大膽、主動，課后不能及時請老師解決疑問！希望你在新的一學年，多鍛煉自己，多和老師交流，成為全面發展的學生！
李盼盼:
你是一個品質很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，善于幫助同學。學習一貫認真踏實，能夠按時并且高質量的完成各科目的作業！不足之處是有時不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；在學習上稍有偏科現象！希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，在新的一年能成長為一個自信、自強的人。
劉娜：
你是個有禮貌、重整潔、遵規守紀、勞動踏實、活潑善良勇敢，有責任心的好姑娘。學習態度比較端正。但是缺乏遠大理想，不夠自信，常常對自己放松要求，學習習慣不佳，學習不主動、沒有自己的合理學習方法！希望你能樹立遠大理想，從點滴小事培養自信，培養對學習的興趣、習慣，進一步提高學習能力和學業成績。
朱戰江：
你的優點是為人樸實、寬容、儀表整潔，熱愛勞動，后期學習較為認真，作業完成質量較好。上課紀律好自控能力強！不足之處是性格過于內向，不善和老師同學交流。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。
金銘：
你是個活潑、聰明、整潔的那種男孩子，學習能力強，思維清晰，成績優異，愛好文體活動，有正義感，深受老師和同學的喜愛。不足之處是對自己要求還不夠高，如：上課還缺乏一定的規范，自控能力差，小動作比較多，喜歡和周圍的同學說話，作業字跡潦草！希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。
章堯：
你是個聰慧乖巧，喜好畫畫的小姑娘，樸實善良，對人有禮貌，成績一般但很有潛力，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。作為宣傳委員為班級作了許多工作，深得老師同學的好評。
不足之處是缺乏遠大理想，上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。學習缺乏刻苦努力的毅力。
希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
馬智嫻：
你是個活潑、可愛、聰明、整潔的姑娘，學習能力強，思維清晰，成績優異，愛好文體活動，并能為班級爭光添彩，有正義感，贏得了老師和同學的信任和。不足之處是對自己要求還不夠高，主動關心班級工作的積極性還不夠強，與老師溝通不夠，學習中還需要更大膽、主動。 希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。
劉濤：
你的優點是為人樸實、寬容、儀表整潔，比較能接受老師的批評教育，熱愛勞動，學習較為認真，作業完成質量較好，對人有禮貌，身體素質好，熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。
不足之處是性格過于活潑，上課自控能力差，缺乏遠大理想，不清楚學習對生存質量的重要性；有時是非不分，膽小，不夠堅強。希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。
陳玉瑩：
你是一個品質很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，作為組長，為了班級榮譽，勞動時常多干很多活；紀律方面始終嚴以律己，起表率作用；學習也是一貫認真踏實，擔任英語單詞組長期間始終是老師的得力助手。
不足之處是有時在學習上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，并且上課不能積極主動回答老師的問題，應該多和老師交流！
希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，成長為一個自信、自強的人。
古麗尼咯爾：
你是個聰慧乖巧的好姑娘，樸實善良，對人有禮貌，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。不足之處是缺乏遠大理想，學習還不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。
希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
李發瀟：
你是個樸素寬容、懂禮貌、品學兼優的好孩子，嚴以律己，成績一般但是踏實穩重，勞動認真踏實，積極參加文體活動，關心集體，擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。性格開朗，為人大方。不足是學習有時不能融會貫通、活學活用，有問題不能及時請教。希望樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發展的優秀人
張鵬：
你是個樸實大方，聰慧靈活的男孩子，有較在體育比賽中能為班級爭光，熱愛班級，熱愛勞動，團結同學。學習認真踏實，有吃苦耐勞的毅力！希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
李小寶：
你是個聰慧乖巧的小姑娘，樸實善良，團結同學，對人有禮貌，成績優秀，很有潛力，在擔任勞動委員期間為班級做出了重大的貢獻，使得教室能夠始終保持清新自然的空氣。不足之處是工作中還缺乏魄力，方法還有待改進， 希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
高騰：
你是個可愛、聰明、整潔的女孩，學習能力強，思維清晰，成績優異，待人和善，成熟懂事，身為班委可以勇于向老師提出對管理本班有益的建議，贏得了老師和同學的信任和好評。不足之處是與老師溝通不夠，學習中還需要更大膽、主動。希望你能樹立長遠目標，多方面鍛煉和提高，成為一個全面發展的優秀人才。
臧夢蝶：
你是一個為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強的好女孩，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，在體育比賽中為班級爭光，團結同學，熱愛班級。學習踏實穩定。
希望你能揚長避短，成為一個誠實正直、有真才實學、品學兼優的人。
吉文華：
你是一個品質很好的女孩，為人誠懇、樸實、寬容、有禮貌，作為團支部書記，為了班級榮譽，紀律方面始終嚴以律己，起表率作用；學習也是一貫認真踏實，擔任團支部書記期間始終是老師的得力助手。不足之處是有時在學習上不夠靈活，需要在日常生活中多鍛煉，提高生存能力；工作方法還需改進。希望確立遠大理想，揚長避短，積極進取，成長為一個自信、自強的人。
代翔輝：
你是個心地善良、天真活潑、很有個性的男孩子。學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。不足之處就是學習有偏科傾向，有時上課小動作比較多，不清楚學習對生存質量的重要性！希望揚起理想的風帆，乘風破浪，做個自信、正直、自強不息的男子漢。
高盼：
你的優點是：儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，聽課狀態較好，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，關心同學。不足之處是：學習不夠主動，個人行為還需加強規范。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
王占瑤：
你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，聽課狀態較好，學習后期比較踏實努力，進步比較大！集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級。不足之處是：學習不夠主動，上課
回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
車蕊：
你是個聰慧乖巧的好姑娘，樸實善良，對人有禮貌，身體素質好，在體育比賽中為班級爭得榮譽。不足之處是缺乏遠大理想，學習不夠主動、踏實，有時不能完成學習任務；上課發言不積極，不注重鍛煉語言表達、拓寬知識面和培養自信心。
希望樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
鄧書琴：
你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！不足之處是：學習不夠主動，上課回答問題不積極，過于沉默寡言，與老師交流較少。希望能明確人生目標，更加嚴格要求自己，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
范濤濤：
對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！對人友善！但學習不夠主動，有些懶惰。
丁勝男：
你是個可愛、聰明、整潔的女孩，學習能力強，思維清晰，成績優異，待人和善，成熟懂事，但性格有些內向，與同學缺乏交流。擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
朱建行：
你的優點是為人樸實、寬容、儀表整潔，熱愛勞動，性格開朗，重義氣，能幫助那些需要幫助的人，上課能積極回答問題!但學習缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩定！
龐鵬飛：
遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，熱情大方，愛好籃球！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
羅川：
你是個心地善良、天真活潑、很有個性的男孩子。學習能力強，思維清晰，能言善辯，肢體語言豐富。不足之處是但學習缺乏耐心和吃苦精神，成績不穩定！希望樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
李志鵬：
心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學習不認真，不求上進，個人衛生不好，比較邋遢，愛說臟話，長期不能按時交作業！希望能明確人生目標，培養好的行為習慣。
雷歡：
對老師安排的勞動任務能認真負責得完成！可是缺乏集體榮譽感，做事比較隨性，不求上進，個人衛生不太好，愛說臟話，謊話，做人不誠信！長期不能按時交作業！希望能明確人生目標，培養好的行為習慣。
姜鶴鶴：心地善良，熱愛集體，不招惹是非！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
韓東東：
你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！不招惹是非！但學習上缺乏吃苦精神，希望能明確人生目標，培養良好的
學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
許光偉：
你的優點是：遵規守紀，儀表整潔，自尊心強，對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！不招惹是非！性格內向，學習比較踏實但還是缺乏吃苦鉆研的精神，希望能明確人生目標，培養良好的學習習慣，努力提高成績，認真踏實地對待自己該做的事。
張力：
對老師有禮貌，集體榮譽感強，比較能夠接受他人的批評，熱愛勞動，熱愛班級，團結同學！對人友善！但學習不夠主動有些懶惰，不求上進，個人衛生不好，比較邋遢，希望能明確人生目標，端正學習態度，并培養好的行為習慣。
胡慧馨：
品學兼優，樂于助人，性格開朗，學習能力強，思維清晰，成熟懂事，擔任英語課代表一職在這一學期為本班做出了貢獻，希望在下一學年能再接再厲，在學校的學習基礎上拓展自己的知識！
李玲玉：
學習上進，熱愛集體，性格開朗，待人友善，喜歡幫助他人，擔任班委及課代表為班級做了很多工作，是老師得力的助手。性格開朗，為人大方。希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，大方自信、全面發展。
劉松：
你的優點是為人樸實、寬容、無是非，對自己要求較嚴，自尊心強，比較能接受老師的批評教育，并能及時改正錯誤，班級榮譽感較強，在體育比賽中為班級爭光，團結同學，學習刻苦努力。不足之處是有偏科現象，學習不夠主動、踏實，上課發言不積極，性格有些內向！
希望充分發揮天資優勢，樹立遠大理想，全面發展。
何燕春：
單純直率，性格開朗、大方的你做事比較認真，有責任心，勞動認真踏實，關心同學熱愛班集體。尊敬老師，樂于幫助同學！在英語學習也很有上進心，上課能認真聽講做筆記，學習態度較好！
不足是除了英語之外的其他科目學習有時不能融會貫通、活學活用，有問題不能及時請教，希望可愛的你在新的一年能樹立人生目標，增強自信，注意學習方法，成為一個全面發展的優秀人才。
宋夢影：
乖巧可愛的你，遵規守紀，儀表整潔，對老師有禮貌，聽課狀態好，學習刻苦努力，集體榮譽感強，熱愛班級體，愛勞動愛生活。希望你在新的一年能大膽些，更開朗些上課能夠踴躍舉手發言，向老師詢問問題表達自己的想法！在新的一年能夠明確人生目標，更加嚴格要求自己，認真踏實地對待自己該做的事。
七年級學生期末評語 [篇2]
潘志明：你成績不是很穩定，但老師覺得你還有很大的潛力。“學海無涯苦作舟”，“書山有路勤為徑”，希望你在新的一年里，能克服自身缺點，多向其他優秀同學學習，并集中精力，好好學習。相信憑你的聰穎，你定會取得明顯的進步的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步，而且能在一些細節方面管好自己，把握好自己的今天和明天。
曹月：作為體育委員，你能認真負責地配合體育老師上好每一節體育課，但作為一名合格的中學生，你還應該學會上好所有的課，刻苦學習所有學科。你是個聰明的女孩，當你認真聽講時，你回答問題相當出色。如果你能一直專心聽講，勤動腦，認真做好每次作業，相信你會學得越來越棒。“一分耕耘一分收獲”，愿你以后更加努力，成績如芝麻開花——節節高。在今后的學習中，希望你能嚴格要求自己，在學習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應有的進步，不會辜負家長和老師殷切的希望。
任蘇童：你很少言語，卻愛笑。一雙大眼睛總是充滿了好奇求知的欲望。你熱愛勞動，關心集體，團結同學。在學習上尚能按時完成作業，但優秀的成績要靠辛勤的汗水換取，也許是你努力不夠，也許是方法不當。在今后的學習中，望你能揚長避短，早日進步。自己的命運靠自己主宰，學習是學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結。我相信在你的努力之下，歷史的昨天會與你揮手告別。振作起來，為理想而努力！
徐青：你是個上進心強，聰明而且心地善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，工整的作業常常是同學們學習的榜樣。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友好相處，這也許是你受歡迎的原因吧。在下學年，希望你能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題大膽向老師請教。愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!
華成艷：你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩，尊重老師，團結同學，真誠待人，做事非常認真。學習上，你勤奮刻苦，求實上進，學習積極主動，作業總能按時完成。但優秀的成績不僅僅要靠勤奮，還要講究行之有效的方法。希望在今后的學習中你能主動向有經驗的同學學習，并形成適合自己的一套方法，爭取更大進步。你說話總是細言細語，不溫不火。其實你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!那樣你會表現得更加優秀。
駱會：你活潑好動，眼睛總是努力捕捉周圍發生的一切;你喜歡講話，有時不分場合。頑皮的你該長大了！沒有人能夠隨隨便便成功，學習不是一件容易的事，它需要很多汗水的付出。你知道怎樣讓一塊地不長雜草嗎?答案是：種上莊稼!人的心靈如果裝進美好的東西，比如關心他人，體諒父母，比如崇高的理想，淵博的知識等，那么他就不會把時間荒廢在游戲和無聊的小事上。新學年里，老師希望你能看清要去的方向，踏實地走好人生的每一步。老師多希望你能靜下心來，把精力集中在學習上，課上聚精會神，課后認真復習。只有這樣，你才能取得應有的進步。
戚海航：你平時言語不多，關心集體，團結同學。課堂上基本能夠專心聽講，但學習效果不是太好。希望你能狠下功夫，多讀多背，認真做好課后作業，切實鞏固所學內容，形成行之有效的學習方法，以利于提高學習成績。如果你能為自己制定更高的目標，并努力地去實現，你一定會成為優秀的學生。
牛倩倩：聰明活潑的你總是忽閃著一雙明亮的大眼睛。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕。沉著穩重是你以后做領導的良好素質，勤奮刻苦是你做好學生的先決條件。你謹慎認真，穩重內斂，學習上也很自覺，踏踏實實，一步一個腳印，真是難能可貴!但是你有沒有發現平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲，學會交往，善于交往。要知道這也是一項很重要的能力呀。
張成平：你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成。你勞動積極細致，尊敬師長，熱愛班集體。雖然基礎差了點，但老師相信：付出終有回報。只要你堅持不懈，以一種更加積極主動的態度對待學習，相信新的學年里，你一定會取得更大進步。
牛路文：你，為人沉穩絲毫不張揚，更不和人斤斤計較，大家現在都已經熟悉了你的標志：靦腆的笑容，淡淡的。你言語不多，卻也顯得活潑幽默。你尊敬老師，學習勤奮踏實。值日工作總是做得有條不紊。在過去的一 學期里，你取得一定的進步。在今后的學習中，還應多與有經驗的同學交流，注意學習方法，提高學習效率，爭取更大進步。
楊敏：你聰明伶俐，活潑，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學習認真踏實。在學習上，你更是把你的個性發揮得淋漓盡致，踏實努力，成不驕敗不餒，成為很多同學學習的榜樣。在今后的學習中，望你能改變一些學習習慣，努力提高學習效率，爭取在較短的時間里形成一套適合自己的學習方法，爭取更大進步。楊敏，插上翅膀，快些飛吧！
陳穎：你是個機智、敏捷，很有靈氣的孩子。老師很喜歡看到你的笑容，靦腆乖巧，純樸善良。你勤奮好學，你的作業總讓老師賞心悅目。課堂上你不多說一句廢話，總是那么聚精會神。但在學習中也存在著不足，學習效率不是很高。如果能夠對學習投入更多的熱情，相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，學習上也會取得更大的進步。沉默寡言的你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧靜。希望在今后的學習生活中你能放包袱，多想開心事，要知道只有你自己的能力足夠大時，你才能去實現自己的理想；你才能去幫助身邊的親人和朋友，讓身邊的人感受到你帶來的溫暖。
陳夢婷：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子。你總是穿的干干凈凈，作業也整整齊齊，值日工作也細致入微，令人賞心悅目。學習上也能盡自己最大努力，雖然學習基礎不是很扎實，但你仍然勇往直前，踏踏實實，一步一個腳印。課堂上勇敢舉手發言，作業質量、速度都大有進步。愿你在下階段的學習中能繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你喝彩!
楊宇棋：你為人誠實，與同學相處不錯。在老師、同學的眼里，你是一個可以信任的人。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!就像你的名字一樣，干得漂亮，結果讓人欣慰。希望你以后能夠多參與一些班級事務和學校活動，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的'重要途徑。
湯雪梅：你是一個性格溫柔，和藹可親的好女孩。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強，總是自覺地完成老師布置的學習任務。希望在今后的學習生活中能適當放
開點，要知道一個人的優秀不光是智力發達，還包括人際交往，身體素質等多方面。老師相信只要你堅持不懈地努力，你一定會成為學習的佼佼者。
劉旭：那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析問題，解決問題的能力。但你的學習方法還有待改進，思維能力要進一步培養和提高。老師相信，你利用自己聰穎的天資會取得更大的進步。在學習上再多下點功夫，目標樹立再高點，努力努力再努力，相信世界上沒有不可翻越的大山，你說呢?
宋雅芝：你是一個聰明、懂事、上進心很強的女孩，為人誠實、正直，這個學期你一直在為自己的目標而努力，成績優秀。開朗、大方、隨和是你留給大家的印象。在規范方面你嚴格要求自己，這從你那一絲不茍的作業本中就可以看出來。如果課堂上能再提高效率，輔以及時的復習與運用，特別是注意把數學再提高一個層次，你將讓我看到一個更加全面的女孩，老師相信你一定會有更大進步。希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，也希望你能抓住青春的機遇讓自己更優秀。
顧少閩：你性情溫和，言語不多，待人誠懇、有禮貌。課堂上你專心聽講，認真完成作業，字跡端正清晰，批改你的作業是一種享受。勤讀書，勤思索是你的優點，一學年來，你的成績證明你的每一步都是扎實的。如果課堂上你能多多大膽地發言，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了。希望你在以后的學習中能加倍努力，成為老師和家長的驕傲。
王晶晶：你是一個溫和親切的女孩，總是帶著甜甜的笑容。你是一個關心集體、樂于助人、積極向上的開心女孩。你待人真誠、熱情，責任心很強。課堂上有你大膽響亮發言；課后有你辛勤為同學們的服務，這是很值得老師欣賞的。在學習上，你能做到自覺自律，勤于動腦。老師希望你用智慧和努力，勇攀學習的高峰。希望你繼續在學習上多下點功夫，祝你變得更出色！
潘薇：熱情大方，尊敬師長，關心集體是你的優點。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，你藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明、才智，你學什么東西都特別快！喜歡你的文靜、愛勞動、講禮貌；喜歡你的認真學習的態度，總是那么工整清秀的作業；喜歡你的乖巧聽話，能與同學和睦相處，自己的東西總是井井有條……老師真為你高興！你有自己踏實的目標，懂得自己的能力范圍，做事實實在在。在這學期里，你的成績優秀。課堂上有你精彩的發言，加油吧！你將會是一個很有出息的孩子！
潘書豪：你是一個幽默可愛、待人真誠、尊敬老師的男孩。你是同學們學習上的鮮亮標幟，在學習品行方面起到模范作用。你的學習有了穩步的提高，這是你認真努力的成果。在這學期里，你的成績優秀。老師希望你做一個博學多才，德才兼備，不斷進取的學生。加油吧！你將會是一個很有出息的孩子！
劉詩敏：在老師眼中你是一個純真、心地善良、助人為樂的好學生，你有不甘落后和勇于進取的精神。誠實、熱情、尊敬師長、關心集體、學習自覺是你突出的優點。擔任班干工作后，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真、踏實的學習態度。希望在新的學期里你能更大膽地表現自己，充分地相信自己，更開朗一些，你會更可愛！
張成平：你是一個懂禮貌，尊敬老師，自覺遵守紀律的男孩。你靦腆，不善于表達自己，其實你的內心也是豐富多彩的；在活動中，你雖然不是很突出，可是你的心是與大家在一起跳躍。在下學年的生活中，老師希望你能多參與各項活動，變得活潑一些，讓更多的同學了解你，這會讓你贏得更多驚喜！這個學期，你一直在為自己的理想和目標而努力，老師希望你在下學年更加勤奮努力！加油啊！
劉闖：淡淡的微笑，輕輕的訴說，這是你給同學和老師留下的印象。從你的話語中可以看出你是個有禮貌的孩子；從你積極的學習態度上，我知道你是個有上進心的學生。在生活中你對班級工作認真負責，這也為你贏得了不錯的友誼與尊重。學習上你不甘于人后，但有時刻苦努力不夠。學期中間的成績雖然有些“小插曲”，但你也會及時調整，這難能可貴。我沒有理由不相信：2016年，你一定更精彩！
王玉珓：你是勤奮、踏實、懂事的孩子，總會被老師記著、關注著。你性格文靜待人溫和，從不和人斤斤計較，尊敬老師團結同學，工作認真負責，班級榮譽感強；學習上你一絲不茍，課堂上認真聽講，認真記筆記，作業書寫工工整整。你像蜜蜂一樣勤勤懇懇，毫不張揚，老師喜歡你的這種韌勁，加油吧！在前進的道路上，老師永遠是你最信任的助手，老師關注著你的每一個成功。你學習勤奮刻苦，但你要注意調整好學習方法，尤其是對數學和英語的學習，希望你以后能再活潑一點，你一定更優秀！
吉健華：你是一個聰明、機靈的男孩，看似文靜的外表下，還有著倔強與不服輸個性。默默地思索，靜靜地聆聽。勤懇的你每步走得都很踏實，如果你能再活潑一點那就更完美了。老師希望看到你的鋒芒，大膽地展示風采。加油！希望今后繼續在學習上多下點功夫，你會變得更出色！
劉佳玲：你是聰明伶俐、性格開朗的女孩。上課積極發言、樂于助人、待人真誠、責任心很強，這是很值得老師欣賞的。生活中你與同學相處融洽，有著良好的人際關系，見到老師總是及時的送上一句問候，讓人感嘆你的禮貌。學習方面，學習態度良好，成績較穩定。“一份耕耘，一份收獲”，愿你在知識的海洋里不息地奮斗，執著地追求，使自己成為品學兼優的學生。對自己要求再高一點，你會更出色的！
彭玲：你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。我特別欣賞你直爽的個性。你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個知識上的強者、勝利者！
韓杰：你是一個穩重、踏實的男孩，為人正直，積極要求上進，是值得老師信賴的好學生。在學習上，你態度端正，認真勤奮，成績比較穩定。老師對你有更高的要求：希望今后能多一些舉手發言，多一些活動中自我展示。注意總結發現適合于自己的學習方法，特別是三大科的成績爭取實現自我的突破，你一定行！希望在下一學年里，在新的挑戰下，能展現自我風采，百丈竿頭，更進一步。
單愛越：性格文靜的你，在生活中，你低調而不張揚，尊重老師，團結同學。學習上，你態度端正，目標明確，課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，認真做好筆記。數學雖然欠缺了一點，但老師注意到了你正努力學習。希望你以后能發現問題及時解決，另外再活潑
一點、開朗一點， 你一定是一位讓人驚嘆的女孩！
魏培：你是心地善良的男孩，跟同學相處地很友好；你也是一塊學習的好料，擁有自主、自立、自強的好品質。你學習認真踏實，成績優秀，為人熱情，積極主動。 有強烈的求知欲望，在班級中能具有一定的帶動作用。這學期你各方面表現得都不錯，老師相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。希望在下一學年里，在新的挑戰下，能展現自我風采，百丈竿頭，更進一步。
單愛翔：老師很欣喜地看到，這個學期的后段時間，你進步了很多。你克服自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。上課時，你有時也能積極舉手回答問題，這是你積極上進的表現。不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但還缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅。相信工夫不負有心人。記住：“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”真心地希望以后的日子里，你能更努力一點，更投入一點，扎扎實實地走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空。
徐宏生： 你誠實質樸、學習認真、待人真誠、上進心很強，是個很討人喜歡的男孩！你方方面面都能嚴格要求自己，你待人有禮貌，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，作業能及時交，上課還能主動發言。本學期學習成績進步很大，希望在以后的學習中你能繼續保持這種態勢，再接再厲，取得更好的成績！
徐美龍：你性格靦腆、待人溫和，從不和人斤斤計較，尊敬老師、團結同學。你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律。學習方面，你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但你還要注意調整好學習方法，多問，多思，養成勤學好問的品格。爭取有大的突破，相信你一定能做到。相信你的不斷努力會迎來更好的明天！
徐夢：你文靜內秀，機智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息。課堂上你清脆的嗓音和精準的回答，都表明你在積極進取。今后如果你能在三大科再多用心，相信你的學習成績會有更大的提高！你是一班之長，你上課靜靜地聆聽，默默地思索，讓人感到你的專注、認真。你很值得老師信任，老師總是可以放心地把事情交給你。希望你能再接再厲，爭取在新的學年里再創佳績！
丁濤：你是一個樂觀、活潑的男孩。你活潑、開朗，為人善良而有愛心，與同學融洽相處。你能積極參與各項有益的活動；你能完成作業，但學習上缺乏持之以恒的精神。希望你嚴格要求自己，在課堂上再多一點思考，課后作業再多一點汗水，下學期你一定能創造屬于你丁濤的學習奇跡！希望你今后會以一種積極的態度去面對學習道路上的困難，老師相信你一定行！
楊帆：你文靜中不失活潑，穩重里不乏率真，坦誠對待朋友是你的優點。紀律觀念強，你在行為規范上做得較好。上課能專心聽講，做筆記也很認真，課后能按時完成作業。但課堂上不是很積極，參與不夠，以致你的成績與你的理想有一定的差距，尤其數學很讓我擔心。老師希望你在新的學年中能繼續保持好學的精神，將各科成績提升到一個較高的層次。
施愛慧：你是一位自覺、聽話的女孩，遵守紀律，懂禮貌。愛學習，愛勞動，為著自己的理想不斷努力。老師希望你在以后的學習中，調整學習方法，注重各科平衡發展。希望你今后能嚴格要求自己，多問,多思，養成勤學好問的品格，成為一個全面發展的優秀中學生。老師相信你一定能做的更好，相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁！
劉浩然：你是一個聰明、活潑的孩子，在學習上很有潛力。隨著年齡的悄悄增長，也到了懂事時候了。希望你以后刻苦努力，牢記“千里之行，始于足下”，腳踏實地去學習，才能結出豐碩之果。爭取兩年后，給家長給自己一個滿意的答復。
張愛洲： 你是一個很聰明的男孩。本應該是一位成績很不錯的學生，但你對學習不夠重視，在學習上勁頭不足，容易偷懶，因此學習成績并不理想。在下學年，老師希望你能嚴格要求自己，重塑自我，不滿足于現狀，課堂上積極思考，課后認真完成作業，使自己成績更上一層樓！
孔昊：欣賞你的坦率與真誠。你是一個聰明，有集體榮譽感的孩子，為班級做了很多事，是老師的得力助手。但在學習上還需要下大功夫，“吃得苦中苦，方為人上人”。希望你在以后的學習中更加勤奮努力，將理想變為現實！
楊春雨：你平時默默無聞，能與同學融洽相處，并聽從老師的教導。老師希望你在學習上多下功夫，講究學習方法。要記住“勤能補拙”這句話，繼續奮進，上課積極舉手發言，你一定會有很大進步的。希望你記住 “拼搏”這兩個字，提高學習興趣，重塑自我。加油！
沈滬生：你最近有了一定的進步，但你要知道學習上，不能有半點馬虎。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，你要知道天上是不會掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實實的努力。一份耕耘，一份收獲，要想獲得優異成績，你就必須用汗水來交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進步！
崔樂：性格內向的你平時在校很少說話，為人十分誠懇。在行為規范方面，你能認真遵守班規條約。在學習上，你雖然基礎不好，但作業能及時交。希望你能在課堂多一些發言，注重細節與知識的運用，有不懂之處及時提出，最大限度地發揮出自己的聰明才智。希望你一步一個腳印，不斷進步。要記住，良好的方法才能使你學習事半功倍，相信你會用心總結出學習的規律、經驗，能持之以恒，爭取更大進步！
陳新文：你是一個聰明的男孩，但基礎比較差。學習上，老師希望你能夠踏實努力，樹立學習目標。希望你能再多一些課堂發言，保質保量、獨立完成作業，記住“一份耕耘總會有一份收獲”，老師期待你的進步。“千里之行，始于足下”，只有腳踏實地才能結出豐碩之果。加油啊！
牛文杰：你是一個思想上進，善良懂事的男孩，老師看得出你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意。要知道前進的道路不會一馬平川，希望你在下學年能夠樹立信心，明確學習目標，取得較大的進步。一份耕耘，一份收獲，要想獲得好成績，你就必須用汗水來交換。
老師相信，聰明的你一定懂得這些道理，愿你在今后的生活中好好加油！
汪海嘯：你雖默默無聞，但你是一個守紀，肯學，有上進心的同學，為人誠實。盡管成績不太理想，但你從不氣餒，老師相信以你的穩重和頑強，再加上你的決心和信心，一定能實現自己的夢想。在下一個學年中，老師希望你能更加嚴格要求自己，不滿足于現狀，使自己的成績更上一層樓。
劉晶：你是個尊敬師長、文靜內向的女孩。各方面表現都不錯，積極主動的參加各項有益的活動，責任心強。上課能認真做好筆記，作業能及時完成，但課堂上不能踴躍發言。如果你能將你的想法多與老師及同學交流，那么你的學習定會進步得更快。老師相信，通過你不懈的努力，好成績會在不遠的地方等著你的。希望你今后改進學習方法，加強數學和英語基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下學年有更大的進步。
潘亞鵬：你性情溫和，誠實質樸，尊敬老師，熱愛班集體，不怕臟，不怕累。這學期，通過努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力。基礎差不是問題，關鍵是要付出百分百的努力。你是聰明的孩子，一定明白“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步的，趕快行動吧！相信不久，你就能取得好成績！
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