實用的心中的樹作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的心中的樹作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六安，是一個美麗如畫的生態濱水城市，但市樹、市花卻一直沒有被評選出來，我給大家一個建議吧，希望能夠被采納。
香樟樹，它雖不如松柏高大挺拔，一般3—5米左右，但絲毫不減它的雄風，它的樹十分粗壯，長大成形的樹干需要2個人才能完全抱住；它的根系向延伸，緊緊擁抱著大地，巋然不動。這種腳踏實地，挺拔向上的品質，不正是中華民族綿延不絕、永遠不動搖的寶貴財富么！香樟樹的葉子呈深綠色，形狀橢園，樹冠的形狀是球形的，遠望仿佛一把綠色的大傘。香樟能發出一種天然的香味，這種香味不僅好聞，而且能吸濕，消除異味，凈化空氣。最重要的是樟樹木可以驅蟲，別的樹上可以找到四、五種蟲子，而樟樹上卻一只蟲子都沒有，夏天到了，蚊蟲十分猖狂，一晚上就能在你身上叮好幾個大紅包，可只要在床上放幾塊香樟木，蚊蟲就再也不敢靠近你了。潔身自好、疾惡如仇，處處體現了中華民族的千年美德！
夏日炎炎，陽光十分火辣，樟樹無私地用它茂密的樹葉默默地為人們遮擋著強烈的紫外線。每當狂風暴雨來臨時，它又成了人們天然的保護傘。這種無私奉獻、樸實無華的精神，恰恰是中華民族的光輝寫照。您不覺得香樟樹是當之無愧的市樹么！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，詩人贊美的正是傲雪獨自綻放的蠟梅花。蠟梅花花瓣為白色，有的也是金黃色，形狀橢圓，遠望真的就象一片需，可近一聞，那一片“雪”卻有一股淡淡的清香，“梅花遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，梅花似雪，芳香不染，令人陶醉。“已是懸巖百丈冰，猶有花枝俏”，百花凋零的冬天，唯有梅花迎風傲雪，含笑怒放，俏也不爭春，只把春來報：冬天已經來臨，春天還會遠嗎？
潔身自好，卓然不眾，錚錚鐵骨，永不屈服，難道這樣的花做我們的市花不好嗎？
香樟樹，腳踏實地，無私奉獻；蠟梅花神圣高潔，錚錚鐵骨，它們是我心中當之無愧的市樹、市花。
心中的樹作文 篇2有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他，頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠蔭灑向大地。
記得有一次，老師的女兒得了病，需要到北京去做手術，可是老師沒有和她的女兒一起去。可以想象，七歲的小女兒，做手術時媽媽不在身邊是什么樣子，不在女兒身邊的媽媽又是什么心情，但老師為了不耽誤我們的課，上午給我們上完課才趕往北京去看他的女兒，晚上九點又趕回來。她把工作、把學生放在了多么重要的位置啊！
第二天，老師顯得很疲憊，臉色蒼白如紙，目光黯淡無神，完全失去了往日的朝氣，講課也沒有以前那么生動而富有情趣了。她正講著課，班主任老師過來對她說：“賈老師，你的電話老師聽后，轉身跑出了教室。”。
老師接完電話回到教室時，雙眼紅腫，仔細看，臉上還有殘留的淚痕，聲音也變了腔調，顯然是哭過了。但是為了讓我們大家放心，他的嘴角竟然露出一絲微笑，不過，這微笑之中的苦澀與辛酸，我們又何嘗不知道呢？我們都看得出來，他在忍受著巨大的作文痛苦給我們上課；女兒剛剛做完手術，沒有媽媽陪在身邊，是多么的可憐啊！孩子一個勁兒地哭著要媽媽，做媽媽的怎能不心痛呢？
這是一位非常普通的老師，卻又是一位多么偉大的老師啊！這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？每當想起她，我總是想起心中那棵大樹正是有了這樣無數棵大樹的無私的給予，眾多的小樹苗才能茁壯的成長啊！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用這句詩來形容老師，老師這種無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？
樹，是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了它，我們的世界才有了綠色，有了生機；也正因為有了它，我們的祖國才有了希望。
同學們，在你們的身邊，就有許多這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動地的事跡，沒有豪言壯語，但在我們心中，他們仍然是最崇高、最值得敬仰的，因為，他們是對我們一生影響最大的人！
“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃土”。老師，正像大樹一般，將希望寄予藍天，將祝福送給大地，深深扎根，默默奉獻，把他的汗水灑向祖國大地，撐起一片蔚藍的天空！
心中的樹作文 篇3在茫茫樹海中,我們可以欣賞到各式各樣的樹:柳樹、楊樹、白樺樹、梧桐樹……它們各有各的優點,各有各的特色.在這眾多可愛的樹當中,我最愛松樹,因為它是我心中最高的樹.
你們可能會問:"松樹既不美觀也不婀娜;既不是什么參天大樹 ,也不是什么珍稀樹種.為什么是我心中最高大的樹呢?"
因為,在所有樹的家族中,惟有松樹不畏嚴寒,在白皚皚的雪地里,依然蒼翠聳立;依然挺拔;依然高傲.不管風有多么猛,雨有多么大,雪有多么厚,它總是挺立在天地間,顯示出它獨特的風姿和鮮明的個性,它那筆直的身軀給人以力量,它那大雪壓不跨的英姿讓人感動.而在我的心中父親就像那松樹.
父親當過兵,他具有軍人的風采.雖然已雙鬢斑白,但他每次走路都是昂首挺胸.從來不軀弓駝背,總是站如松,坐如鐘.小小的我,舉手投足也有了父親的影子……
父親常教育我,房間要整潔.父親還說:"房間干凈整潔還不夠,最主要的是心靈 潔凈,而心靈潔凈的根本就是要講誠信,我們不能輕易答應別人,一旦答應了,就要不惜犧牲一切的去完成它.因為答應了別人一件事,就像釘了一個釘子在一棵樹上.失信一次,就像拔出了這個釘子,當你拔出釘子,你會看到樹干上永遠留下了一個眼,他就像一個瘤子,給樹的成長留下了一道傷痕……
從小到大,父親說過最多的是"養不教,父之過."只要我犯了什么錯誤,父親總會先自我反省,是否是自己沒做好,再來教育我,父親很剛毅,但卻從不動粗,聽母親說我2歲時去鄰居家玩,看見一塊很 漂亮的手表,而且自己也想要一個,卻遲遲沒有,就擅自拿來戴了一會兒,可是,我玩著玩著,不記得放回去了,一直戴在手上.晚上,父親看到了就對我說:女兒啊,你這樣做是不對的,這始終是別人家的東西,你這種行為叫順手牽羊,說得不好聽就叫小偷小摸,切記"勿以惡小而為之",小時偷針,大時偷金啊!你這樣子張大了不就成了歪脖子樹了嗎?"隨后,便領著我一起去鄰居家認錯了.
父親的一生,雖然沒有驚人的壯舉,但在我心中,父親就像一棵高大的松樹.永遠永遠牢牢地扎在我的心里,讓我這棵小松樹能健康成長。
心中的樹作文 篇4每個人的心里都長著一棵茂盛的大樹，它經歷暴風雨，從萌芽開始一點點茁壯起來，變成了參天大樹，碩果累累，給予我們知識與力量。
感謝媽媽帶給我這粒大樹的種子并教會我栽種。那時我還只是一個咿呀學語的'孩子，媽媽就給我買了一本看圖識字的書，我被五顏六色的圖畫所吸引，天天抱著書說著連自己都聽不懂的語言。那時，大樹的種子已經在地下迫不及待地想要鉆到地上，發芽成長。
春天，經過春雨的滋潤，種子萌芽了。它享受著明媚的陽光和春風的輕撫，就像我一直抱著書享受著媽媽一個個動聽的故事。沒多久，媽媽的“故事庫”就讓我“掃蕩”一遍了!媽媽就給我買了許多故事書，于是你會看到，一個小女孩整天拿著《安徒生童話》扯著媽媽的衣角，請求媽媽給她講故事呢!
秋天到了，經歷過秋雨的小樹苗開始長出了枝芽，它知道了世間的冷暖，知道判斷善惡，并開始期待下一個春天。安妮弗蘭克的《安妮日記》把我帶到了一個新的階段，這本書讓我脫離了“可愛的公主和壞蛋老巫婆”的時代，開始對世界產生了不同的觀念，讓我明白了許多道理，了解了世界的實狀。
過了冬天，樹苗長大了，它再也不害怕寒冷與悲涼，開始等待下一個春天的枝繁葉茂。上了小學，課本成為了我的朋友和老師，課本帶著我遨游知識的海洋，成為我心中更茂盛的“大樹”。
謝謝你書本，你讓我學到了很多知識，開拓了我的視野，你是我的朋友，更是我心中的那棵寶貴的“大樹”!
心中的樹作文 篇5茅盾先生筆下的白楊樹是多么的不平凡啊！它的枝筆直，它的干也筆直地挺立著。寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的。它的皮光滑而有銀色的圈圈，在北方風雪的壓迫下卻不折不撓，對抗著咆哮的西北風。因為茅盾先生是個著重內在的人，不膚淺，所以他看中了堅強與西北風對抗的白楊，喜愛它可愛的外表，更喜愛它堅強倔強的精神。在他看來，這可是一種不平凡的樹！
雖然茅盾先生的白楊樹是那么的不平凡，但我還喜歡一種比它更不平凡的樹，那就是“千年樹王”——胡楊。
胡楊，屬于沙漠類樹種。它不像櫻樹那樣開出粉瑩瑩的花，也不像蘋果樹那樣結出紅彤彤的果實，卻擁有滿身的綠油油的葉，和一個“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”的稱號，多么頑固的胡楊啊！我雖身坐教室之內，心卻游蕩于千里之外，在塔克拉瑪干沙漠中發現了幾棵又高又大的胡楊，綠油油的樹，筆直的干、筆直的枝，一丈以內，絕無旁枝。這幾棵樹簡直是從一個模子里刻出來的。它們與花棒、檸條、樟子樹等樹種一同扎根在沙漠，阻擋沙漠的前進。它們不喜水，在沙漠這個幾乎沒有任何養分的不毛之地里，還能堅強地生長著，并防風固沙，讓森林與綠洲不停地向前進。即使已經死去，但也毫不內疚死去了，也沒忘記自己的使命，仍然筆直地挺立在那，讓人感覺它仍然活著，在無私的奉獻著。
胡楊一生在奉獻于森林、綠洲，死去了也不悔。我們也要學習胡楊這種勇于一生無私奉獻的精神，挺立于困難的茫茫沙漠中，終有一天，你會解決困難，效命于偉大的祖國。
心中的樹作文 篇6春天，花開滿樹，蜂飛蝶舞。
夏天，綠葉青翠，灑落陰涼。
秋天，碩果累累，紅葉翩翩。
冬天，展枝露骨，笑傲霜雪。
烏桕Sapiumsebiferum(L.) Roxb.是大戟科烏桕屬的落葉喬木，高可達15米許。烏桕樹的的花、果、葉、樹姿都具有極高的觀賞性。
幾年前的一個秋冬時節，途徑華南植物園山茶園路口，只見烏桕樹上紅黃相間，在陽光的映照下格外炫麗。
從此，對烏桕樹就有了熱愛之感，也多了一份關注，平日里喜歡從烏桕樹的花、葉、果和樹姿去欣賞它的美。
每年的5-7月，烏桕樹就開出一串串淡黃色的花，分外清新，十里飄香，引來蜂蝶紛飛。
烏桕樹的花為單性，雌雄同株，雌花開在花序的下部，雄花開在花序的上部，也有整個花序都是雄花的。
烏桕的葉子表面光滑，葉形美觀，葉互生，紙質，葉片菱形、菱狀卵形或稀有菱狀倒卵形，頂端驟然緊縮具尖頭，全緣，葉柄纖細。
秋天葉子由綠變紫、變紅，有“烏桕赤于楓，園林二月中”的古詩贊美它。
烏桕的果實初時青色，成熟時變棕黑色。
到了冬天。果實外殼自行炸裂剝落，露出三粒球狀白色種子。
烏桕樹的白色種子經久不凋，頗為美觀，很有詩意。“偶看桕樹梢頭白，疑是江海小著花”，描寫烏桕優美意境的古詩也很多。
主要分布于黃河以南各省區。華南植物園蘇鐵園的烏桕樹現在正是花期，歡迎前來欣賞并關注它哦。
心中的樹作文 篇7市樹和市花象征著城市的形象，精神，和歷史文化。在我們中華民族中，每一處花花草草，都代表著每一個精神和品質，樹和花都是綠色植物，代表著環保、和平的重要信息，所以，市樹市花必然重要！我們焦作市，在群山懷抱之中，有數不盡的優美景色，也有查不清的歷史文化。
在我的心目中，我們焦作的市樹市花應該為桂花。
首先，桂花樹的葉子一年四季都是綠色。它的綠色不同于一般的綠色，比一般的樹的葉子綠色要深許多，深綠，好像代表著成熟，歷盡了滄桑。綠色本身就象征著環保、和平。綠色是最和諧的顏色，象征著生命，是世界萬物生長的根源！是萬物復蘇，露出生機勃勃的顏色！是使人對生命充滿希望的顏色！綠色還代表著我們焦作的山清水秀，我們焦作的云臺山更是國家知名的5A級風景區。
其次，桂花的花朵是金色的，在茂盛的葉子中，桂花就像鑲嵌在碧玉上的碎金。金色代表著輝煌，代表著成功，代表著尊貴！而且，太陽光的顏色也是金色的，很溫暖，很祥和，它是世界萬物喜愛的顏色。&#；
再次，桂花的香味很香，很濃，很悠長，細細回味，歷久彌香。它代表著我們焦作濃厚的耐人尋味的文化底蘊。愚公移山的故事就發生在我們焦作。老爺爺愚公帶領全家人一起挖土，抬石頭，下定決心要搬走家門前的兩座大山，并且他說：“我要是死了，還有我的兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子，我們一輩一輩的可以一直挖這兩座山，但是山是不會再長大的，又干嘛發愁挪不走他們呢？”愚公可真有毅力啊！愚公這種堅持不懈的精神，不正是我們焦作人民的作風嗎？遇到問題確定目標解決問題，矢志不渝，挖山不止。還有，我們焦作這個地方在古時候稱為懷慶府，有名的四大懷藥就是在我們這個地方出產的。正如這桂花的香味一樣深深的留在我們心中。
所以，我心目中的市樹市花是桂花，它不但代表了我們這個山清水秀的旅游城市，而且代表了我們焦作濃厚的文化底蘊，還代表了我們焦作人堅持不懈的奮斗精神！我認為，桂花是首選！
心中的樹作文 篇8我心中有一棵許愿樹，它不必澆水、不必施肥，它只需要我的虔誠與真心和祈禱，它就會慢慢成長、茁壯。我和它在一起，是我最喜歡、最美好的時光。
許愿樹啊！許愿樹，請讓我成為田徑場上飛躍的羚羊，不停的奔跑，為生命增加亮度和彩度；讓我平凡的人生，多了掌聲與鼓勵；讓我成為眾所矚目的焦點。跑步時，讓人們目瞪口呆，讓大家看到我，有如草叢里的花豹，有如閃電一樣快速。
許愿樹呀！請你讓我成為一位有名的歌手，唱出扣人心弦的樂曲，讓人們拍案叫絕。許愿樹呀！請你讓我當一位老師，上課時，讓學生們聽得頭頭是道、津津有味！ 許愿樹呀！請你讓我成為有錢人，快樂樂生活，讓我永無止盡的救濟窮困之人，使他們笑容滿面、開懷大笑，享受美好的生活。
我心中的許愿樹，它的每一片葉子，都是我最需要的，每天在我的夢里和它游玩，快樂得笑哈哈！當我傷心難過時，它可以和我談天說笑，把我的難過拋到九霄云外。這棵許愿樹，真的讓我心想事成了！
許愿樹啊許愿樹！我還有一個愿望，請不要說我太貪心，因為那是我最想要的事情，那就是我要和你永遠在一起，不知道你可不可以實現我的愿望？
心中的樹作文 篇9花兒感恩自然給予它綻放美麗的機會，于是它便留下了一季的輝煌；大樹感恩自然給予它充足的水和陽光，于是它便灑下了一地的蔭涼。
——題記
感恩的種子初始播下，肥沃的土壤促其成長。
高一初始，剛剛踏進校園，滿是驚奇的眼光打量著這個我即將生活三年的校園。課堂上，老師們激情飛揚地為我們講授著課本；課余時間，同學們活力四射，在課本與休息間來回穿梭；晚自習時，偌大的校園充滿了寂靜，教室里自習的我們奮筆疾書，為了完成那個心中遙遠的夢想，筆與紙間的接觸聲構成了夜間一曲曲美妙而和諧的樂章。這一切，都是由校園給予的，它給予了我們一個快樂的空間，讓我們快樂的學習著。此時，我們心中感恩的種子已經破土而出悄然生長了。
感恩的枝干已經漸出，風雨的洗禮促其茁壯成長。
回眸間，高二已至，學校里的生活也愈加的豐富多彩了。各種各樣的學科競賽接踵而至，充分地調動了我們學習的積極性，在競爭中快樂的學習，同時又在學習中享受著競爭帶來的刺激與快樂。當夏末的余溫繼續高漲，我們的熱情也洶涌澎湃起來，因為一年一度的“焦賽杯”籃球賽將如期舉行，籃球場上的運動健兒舞動著矯健的身姿，投下了那一刻的輝煌！多姿多彩的校園生活豐富了我們的精神世界，我們靜靜地享受著校園帶給我們的快樂。此時，我們心中感恩的幼苗已經長出了有力的主干，詮釋著我們對學校的感激和熱愛。
感恩的大樹已經長成，圈圈年輪記載的滿是不舍。
時光荏苒，轉眼之間，高三已經到了尾聲，面對即將的離去，對校園竟有許多不舍。看著校報上記載的光輝事跡觸動著我的心弦；看著青年團的成員臉上洋溢著充滿陽光般的笑容，溫暖著我的心田；看著學校的電子墻上頻繁的出現“即將召開高三班主任的大會”亦或是別的有關高三大會什么的，那一切更是沖擊著我的心房。因為我的校園對待她的學子始終都是那般兢兢業業，一絲不茍。試問，這又怎能不使我的心泛起層層漣漪呢？此時，心中感恩的大樹已經長大，片片綠葉都代表了我們這群學子對母校的感恩之情。
我們感恩母校。感謝母校為我提供了一個如此完善的學習環境，感謝母校給予我一個如此豐富的校園生活，感謝母校給予了我這么多美麗而完美的回憶！使我們的高中時光如此的絢麗奪目。
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