路上見到的一件事作文(11篇)

路上見到的一件事作文(11篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的路上見到的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　上個星期，我高高興興地去上學了。去學校的路上，我看見了一個破了一個大洞的井，我感覺很危險，就小心翼翼地繞了過去。

　　突然，我看到了一個差不多五歲的小弟弟，一不小心，他掉進了那口井里。幸虧他的手抓住了那個井的邊緣。他非常的害怕，眼淚一滴滴地掉了下來，他不停地喊著救命。

　　有一個身影忽然從我的眼前跑過，原來是一個上初中的大哥哥。他穿著一身藍色的短袖，還有一條綠色的長褲。他對小弟弟說：“我來幫你。”大哥哥用盡全身的力氣，把小弟弟救了上來，他不停地對小弟弟說：“別哭了，別哭了，你這不是沒事了嗎？”大哥哥又在井的旁邊圍上了五層紅磚，為了防止別人再掉進去，那麻煩可就大了。

　　周圍的人和我都目瞪口呆了，不停地夸大哥哥真勇敢。我問大哥哥：“你為什么要這么做？”大哥哥問我：“救別人有問題嗎？”我又說：“沒什么問題，我只是想問一下你為什么要這么做？”大哥哥又說：“嗯——我也不知道，反正我想救他。”我和周圍的人都笑了起來。

　　小弟弟的媽媽來了，我給小弟弟的媽媽講了事情的經過。小弟弟的媽媽不停地夸大哥哥好樣的，我和大哥哥都笑了。

　　這真是在路上發生的一件驚險的事。

　　今天外面陽光明媚，陽光透過窗子照在了我的書桌上，我正動著筆在寫作業，“快點兒，要去上作文課了。”媽媽大聲地說。“知道了。”我應付地說。

　　我和媽媽出門了，這一路上人來人往，我們到了公交車站上了公交車。

　　我看到一個空座就坐下了，這個座位是靠窗子的，我的后面坐著一位大姐，我的前面坐著一位戴著黑帽子的老爺爺。

　　我一上公交車就覺得很熱，感覺很“暖和”。我突然覺得穿著棉襖都是多余的，我往后看了一眼，那位大姐仿佛也覺得很熱，她把窗子打開了，但她沒有把窗子開很大，而開了一條縫。我有些疑問，為什么不開大一些啊？開大一些風不就更大一些嗎？隨后，我又聽到一個聲音，“如果你覺得冷就關掉。”我回頭一看，原來是那位大姐怕坐她后面的人冷，告訴坐她后面的阿姨如果冷就把窗子關掉。

　　我也把窗子開了一條小縫，像坐我后面的那位大姐一樣。

　　事后，我覺得那位大姐很細心，這也讓我回想起了另一件事情。有一次，我也是乘著公交車去上課，當時因為車上人有些多，座位都坐滿了，沒有一個空位。其中有一位坐在位子上的大爺，一開始還好好的，可后來卻抽起了煙。車上的乘客雖然沒說什么，但想說的話都從動作上表現了出來，有的人故意走開了，有的人下意識用手捂住了嘴

　　現在回想起來，覺得這位大姐心里充滿了溫柔、善良。

　　如果世界上都是心里充滿善良的人，那么整個世界肯定變得很美麗。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”當少年宮的放學鈴響起，學生們像一群脫韁的野馬，從教室里狂奔到少年宮外面，攔也攔不住。

　　我跑到公交站臺，希望我的公交車能快一點來。看到迎面駛來一輛公交車，我揉了揉眼睛，停下步伐，瞇著眼睛仔細看。啊，那就是我要搭乘的公交車！“等等我，我要上車！”我邊說邊加快了步伐，可是公交車司機像沒聽見似的，關上了車門，跑了。我只好坐到站臺的座位上。

　　夕陽烤著我的后背，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，頓時一陣微風拂來，撫摸著我的臉龐，枝葉隨風搖擺，發出“沙沙”的聲音。好像在給小鳥伴奏，一個小小的演唱會開始了。鳥叫聲、車聲、樹隨風搖擺的“沙沙”聲，響成一片。突然聽見“撲通”一聲，我才從演唱會中驚醒，我向左右兩邊望來望去，雖然沒有人，但是地面上有一個裝可樂的杯子，它在地上滾來滾去，好像在說：“好疼啊，好疼啊！剛剛那個人，喝完我身體中的可樂，就把我扔在地上！嗚嗚嗚……”我十分生氣，那個人怎么這樣不講文明，我應該讓它舒服一點，下次讓我見到他，我一定要教育他。

　　突然，B11路車來了，我立刻上車回家了。

　　很難想象，如果生活中每個人都亂扔垃圾，世界會變成什么樣？

　　鎮上做戲那天，我和表姐也來到街上湊熱鬧。

　　在擁擠的人潮中，我看見前面有旋轉的木馬。我心血來潮，要姐姐陪我玩旋轉木馬，付完錢，我就趕緊跳到了“馬”上。正當我們玩得開心時，突然有一個中年男子趁著老板背過身與別人說話時一跨而上，哼著小曲一臉的得意，好像是在炫耀他特別有“本事”，我內心憤憤不平地想：“這個人這么得厚顏無恥，太讓人憤怒了，不僅不付錢，還這么不把人放在眼里。”想到這我不滿地瞟了他一眼，誰知被他看見了，他非但沒有不好意思，還惡狠狠地瞪了我一眼，那神情仿佛要把我給吃了，我不禁打了個寒顫。

　　緊接著，我的耳邊響起了一聲稚嫩的聲音，“爸爸，你還沒有付錢給那個伯伯呢？”我轉頭一看，原來是一個小女孩，很顯然那個小女孩一定是中年男子的女兒，我本以為那中年男子會立刻付錢或者做些解釋說明什么的，誰知他卻冷冷地說：“小孩子家家的懂個什么，爸爸已經付過錢了！”“可是我明明沒有看見爸爸付錢嗎，老師說過大人不許騙人，爸爸騙人！爸爸騙人！”女孩眨巴著靈動清澈的大眼睛一字一句清清楚楚地說著。聽到他們的爭執，周圍的人紛紛向那中年男子投去了或質疑或不滿的目光。可能是怕露餡了吧，最后那男子灰溜溜地付了錢，一把抓著孩子的手離開了。

　　大人有時候也會撒謊，為了孩子的健康成長，請大人們給孩子樹立一個誠實的好榜樣。

　　今天，我走在馬上旁的人行道上，看見一件事：一位老爺爺被一位騎摩托車的中年男子撞倒了。

　　被撞的老爺爺大約七十歲，白發蒼蒼的臉上飽經風霜，他旁邊有一個蛇皮袋，里面有幾十個空瓶子，看來老爺爺的家庭條件不大好。那位騎摩托車的中年男子的頭發染成了彩色，像一個小混混。

　　中年男子叉著腰，沒好氣地對老爺爺說：“老頭，別躺在地上裝死！剛剛我可是連你的衣角都沒碰到！”聽到這句話，我瞟了一眼中年男子的摩托車，發現他車上有一個明顯的凹痕。

　　不一會兒，一位交警看到這里圍得水泄不通，便走了過來。他鉆進人群中，問道：“這是怎么回事？”一個阿姨氣憤地說：“這個人把地上這位老人撞倒了，還說老人在碰瓷！太不講道理了！”中年男子說：“怎么不是他碰瓷？我車上連一條凹痕都沒有，怎么可能是我撞到他，明明就是他故意躺在這誣陷我，太不要臉了！”老爺爺捂住傷口，無奈地直搖頭。我見了急忙對交警說：“叔叔，您跟我來。”我帶著交警叔叔走到那一道凹痕前又說：“您看，這就是他撞人的證據。”中年男子見狀，只好坦白從寬：“人是我撞的，我愿意承擔一切責任。”說完，他就扶起老爺爺送到醫院去了。見他有此舉后，眾人才漸漸散開。

　　看著他們離開的背影，我心里若有所思：如果不是因為證據確鑿，這個中年男子還會主動承擔起所有責任嗎？

　　在興慶路中段的路邊，每天都能看到一位老爺爺蹲在那兒修自行車。他的頭發花白，鼻梁上架著一副老花鏡，上身穿著一件米黃色的短袖汗衫，下身穿著灰色短褲，腳上穿著一雙藍色拖鞋。當我第一次見到他的時候，我心里想，老爺爺這么大年紀了，每天還頂著太陽工作，他家里一定很窮。

　　一天上午，爸爸送我去上學。剛從車棚推出自行車，發現后輪胎沒氣了。爸爸匆匆忙忙地把自行車推到這位老爺爺的攤兒上。老爺爺見我要上學，急忙放下手中的活兒，手腳麻利地扒開輪胎，打了氣，放在水盆里，轉著找破的眼兒，快轉到氣樁的時候，輪胎的一個地方“嘟嘟”地往外冒氣泡。老爺爺從水里撈出輪胎，用錘子把破了的'地方挫毛，再把一片破輪胎挫毛，剪下一塊橢圓形片，抹上膠，用嘴吹了吹，把那片抹好膠的橢圓形輪胎片緊緊地貼在輪胎的破漏處，將補好的輪胎上在自行車上。自行車修好以后，爸爸一摸兜，他一分錢沒帶。老爺爺看見爸爸難為情的樣子，擺擺手說：“走吧走吧，孩子上學要緊。”

　　從那以后，我們就和這位老爺爺熟悉了，每次路過他的攤時，都要停下來和他聊天。從談話中知道，這位老爺爺姓黃，是西安供電局的退休職工，每月退休費七八百元，家里生活非常好，他修自行車并不是為了掙錢，而是為上班的人服務的。

　　每天傍晚，我都會去小區對面的公園散步，在公園的路邊，放滿了共享單車。

　　有一次，我像往常一樣去公園玩。我正要踏進公園，一位身穿黑色上衣，牛仔褲，穿著一雙運動鞋的男士吸引了我的注意。

　　他正在用著他自帶簡易的工具，扶著單車，正幫共享單車們“治病”。只見他一手拿著工具，一手握著松了的輪胎費力地扭著；還不時用錘子錘著掉落的手把……我想他已經修了很久了，因為他早已大汗淋淋，上衣被浸濕了。

　　我呆呆地盯著他看了大約十分鐘，看著他修完一輛又一輛共享單車，我是多么想幫他，但是我太小了，能力還不夠。我看著一輛輛全新的單車，干凈的車身在陽光下閃閃發光。它們仿佛在對著那位好心人說：“謝謝你，是你救了我們！”

　　過了一會兒，他修完了最后一輛單車，扶著腰，艱難地站直身，雙腿因為蹲得太久，導致有點發軟。他見我一直盯著他，沖我笑了笑，我本想向他道謝，但一時語塞，不知說些什么。

　　他轉身遠去，從他身上，我感受到了一種對社會付出貢獻，一心想建設美好世界的向往。我希望更多人能像那位好心人一樣，多做貢獻，讓這個世界充滿溫暖，變得更加美好。

　　在路上，我見了許許多多的事：有不講文明的，有學雷鋒做好事，樂于幫助別人的，事情猶如天上的星星一樣多，但其中最令我生氣的是破壞公物的那些人。

　　記得有一次放學回家的時候，我要去公交車站等公交車，一路高興地走過去。然后一直在那里等公交車，過了一輛又一輛，都不是我想要搭的車，我一直等啊等啊！

　　突然，來了幾個高年級的學生，手里拿著幾塊磚頭，不知道要干什么，感覺好嚇唬人，我的心里在想：他們到底要干什么？他們正朝那一輛輛小黃車走過去，他們把一輛小黃車圍住，就是不想讓別人知道他們在干什么。然后另一個人就拿著磚頭往小黃車上砸，我走近一看，原來他們在砸小黃車的密碼鎖，想把它砸開，小黃車被砸得一搖一擺的，好像在說：“不要砸我，我怕疼。”小黃車最終被砸開了，我勸他們：“你們不能這樣子，不能破壞公物。”他們卻當做耳邊風，騎著小黃車走人了。要是我帶了手機，我一定要把這樣的行為拍下來，然后給他們的班主任看，看他們老師會不會罰他們。

　　他們為了一己私利，破壞了本該大家一起用的共享單車。小朋友們，我們都不要向他們學習哦！

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來，我背起書包慢悠悠地走出校門。

　　我歡快地走在偌大的馬路上，馬路上有許多人。有的人在路邊吆喝著，有的人在悠閑地散步，還有的人在路攤上買了幾串香噴噴的小吃，享受著美食呢！

　　我跟隨著夕陽來到了一個路口，那夕陽綻放著金黃的光芒，把天都染成了一片金黃。

　　我把低伏的頭抬起來，一眼望去，看見了一輛豪車，那是一輛黑色的車。透過車窗，我看見了一位西裝革履的男士。那位男士穿著藍西服，戴著一塊金色的手表，架著一副眼鏡。同普通人一樣的臉，可是看起來他比別人多了一絲穩重。

　　看樣子，他是在等紅綠燈。可是，這個紅燈長了一點，那位男士拿出香煙并點了火，便大口大口吸了起來。

　　一轉眼，長長的煙只剩下一個煙頭了，但這時綠燈亮了起來，他不得不走了。只見他把左手的煙頭放在右手，左手也不知道怎么的，拿起手機看了一下時間，便用手把手機點了點，像甩煙頭似的，反手便把手機甩到了茫茫的大街上，悠然自得地走了。見了他這個舉動，我撲哧一聲笑了，這人也特逗，居然把手機當成煙頭扔了。看著他遠去的車，我暗暗替他惋惜那部手機。

　　我的眼睛仿佛把這件事拷貝了一樣，在我的記憶里久久不能忘懷。可通過這件事，我覺得在開車時吸煙不好，既影響了駕駛人的注意力，又給行人多了一份危險。

　　去年的一天，放學回家的路上，我和媽媽看見了一件打架的事情。

　　一群人在一家商店門口打架。我看見一個女孩在看，我去問她，那個女孩子就說，打架的是一個初二的，一個初三的。初二的是個學生會干部，初三的老嫌他管他，所以他就讓別人打他。

　　我寄過去看，初三的那個人穿著黑色的馬甲，頭發是黃色和黑色的，還抽著煙。我想，他一定是一個不愛學習，愛打架的人。

　　再看那個被打得害孩子，躺在地上，并沒有還手。他穿的是普通的校服，頭發是黑色。我想，他一定是一個愛學習不愛打架的人。他是我姐姐班上的。

　　過了一會兒，人越來越多。人們都在說，那個打人的孩子不知道是個壞孩子，還是個好孩子。那個人在罵人，說：“滾。”我覺得那個人怎么老罵人“滾”呢？可是那個被打的人，不但沒有罵人，還沒有動手打人，人們都夸他是一個懂事的孩子。

　　又過了一會兒，一輛面包車來了，里面下來許多人。我想：那一定是那個男孩子叫的。還真是，那些人每人都拿了一根棍子，他們把初二的那個男生按在地上，每人都用棍子打一下，男孩被打得渾身都是傷。

　　終于，有三個人出來勸架了。幾個小時過去了，他們終于不再打架了，我們都走了。

　　我們都不要打架，也不要罵人，要向那個愛學習的大哥哥學習。

　　上個月的早上，我和我的媽媽去公園。我們上了車，發動的時候，我想：“今天一定要玩得開開心心的。”我們走著走著，想今天大家都要開開心心的。但我沒想到，今天是要開開心心的，但是壞事還是發生了。

　　兩輛車飛快地跑過去，一下子相撞，輪子一下子飛了出去。車壞了，里面的兩個人眉毛黑黑的，嘴巴小小的，受了重傷。我說：“這下要怎么辦呀！”周圍的人都過來，大家可驚呆了。我大聲地說：“大家不要驚慌！”

　　我看見兩個車一下子燒了起了大火，我急忙打120火警和救援電話，車里面的人一直在呼救。里面的人昏睡過去，我對那些人喊：“挺住，一會兒你們就能出去了。”我的心里很著急，周圍的人們都喊著說：“一定要挺住！”我不高興地說：“本來大家都要快快樂樂的，怎么會發生這種事情呢？”我的心里胡思亂想。

　　我等了半天。怎么還沒有來呢？我聽見遠處傳來了警報，我看見前面來了好幾輛車，飛快地跑來。周圍的人大聲地喊：“救援隊來了！”

　　消防員拿起長長的管子，把兩輛車澆滅。現在是救援隊上場了，救援隊拿起大大的錘子，一下砸開了門，把傷員交了出來。

　　我看著救援隊認真的樣子說：“終于得救了！”我和媽媽上了車，繼續前往公園。

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