【必備】讀書作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
到底為什么讀書，這個問題似乎不難回答。
為了考試，升學，賺錢，陶冶情操……
相信每個人都會給出自己的理由。然而，讀書就真的需要理由嗎？
當倔強的簡·愛躲在光線暗淡的窗簾后，聰明的小于連藏在僻靜的磨房里，他們讀書又有什么理由？
如今的我們，書多了。沒書看的煩惱是沒有了，可卻又抱怨沒時間看書了。就算是真的能靜下心來看書，有發現自己已很難把心收到書里。有時，看著看著，腦子便分了神，心里竟升起一種焦慮來，什么時候能把著本書看完？書，沒變，變的是人，人變得越來越浮躁了。怪不得有人在報上說現在真正讀書的人越來越少了。
可畢竟還有那么多讀書人！從垂發少年到白發蒼蒼的老人，還有那么多捧著書就忘記一切的人！是什么把他們吸引到書中來的？是什么把他們從神奇的網絡，眩目的肥皂劇中走進那整齊的黑色行列里，是什么讓他們靜守臺燈？答案是書，有著無法比擬的魅力的書。信手拿來的一首詩，一篇散文，一則故事，便讓你的世界又開始打開了一頁窗戶。這里可以發現作者的內心世界，這里可以為你找到靈感，默契，也為你心靈找到滋養。
書，是你人生航船上的帆：風平浪靜，順水而行時，它豐富你的旅程；狂風惡浪逆流險灘時，它能給你動力，載著你的人生向著光明前進！讀書吧，沒有理由。
讀書作文 篇2一時讀書，一生讀書。
——題記
窗外，雨悄無聲息的落下，窗前，一個愛書如命的小女孩正歪著腦袋，輕嗅書的芳香······
書，和你在一起，我懂得了太多太多。
《紅樓夢》，和你在一起，我看到了世間的變化，感受到了社會主義現代化的今天，不禁對人間炎涼生發出感慨，賈府的起起落落，更是封建王朝的挽歌。寶、黛試圖為愛沖破禮教，結局卻是那樣悲慘，催人淚下。花謝花飛飛滿天。紅消香斷有誰憐。而我，比起大觀園的姑娘們卻幸運多了。沒有了禮教的束縛，我擁有自由，擁有夢想，可以為理想而努力拼搏。夢在紅樓。
《狼王夢》，和你在一起。滄桑幾許，人生幾何。母愛深，深深幾許。《狼王夢》，詮釋了人間大愛，母狼紫嵐面對自己的孩子冷酷嚴厲，而又有誰知道，在平靜的表面后，竟隱藏著那樣濃烈的愛，她不可能看著自己的愛子們一敗涂地，為了使他們成為狼王，他必須讓狼子們不再依賴，而作為母親的她，又是怎樣的痛苦。夢想、生命、愛貫穿了狼的整個精神世界。
《三國演義》，和你在一起。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，幾度夕陽紅。”初讀《三國》時，我只是被當中的故事情節所打動，而再讀時，卻被書中的英雄氣概所吸引，在這本書中，我很喜歡關羽，他的忠義之舉，智勇之能，一展無遺。他重情重義，背負著忠君的滄桑與巍峨，透著不盡的壯烈與蒼涼。他智勇雙全，戰場上盡顯他矯健雄姿。關與演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重，忠義永存，英雄無愧。
好書伴我成長，和書在一起時，所有人時間復雜的人際關系，層出不窮的欲望，全都泯滅。一時讀書，直至領悟到書中的皮毛罷了，而一生讀書，才能真正領悟到書中蘊含的智慧，一本好書，成就一個夢想。用心讀書。
讀書作文 篇3“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”一個人不出家門，不外出旅行，就可以領略美麗的風景的最好方式是什么？答案就是讀書。
早上清讀課文是讀書，大聲朗讀或默讀是讀書，眼睛看著文字，心中想著文字也叫讀書。這是狹義的理解，而廣義的讀書，就指的是學習。
別看“書”這小小的一個字，它牽動著多少人求知的靈魂，鉤織著多少人絢麗的夢想。古有宋濂求學苦讀，囊螢映雪，頭懸梁錐刺股，鑿壁偷光這樣勤學苦讀的故事；現代有周恩來“為中華之崛起而讀書”的壯志豪情，林海音“竊讀記”的奇妙經歷。如今，在我們班級體里，也有一群好讀書的好學生曾鈺婷、劉朝軒等。
由此來看，這些人物都有一個相同點——好讀書。書籍是通往知識殿堂的臺階，是修補個人種種缺點的良藥，是提升內在修養品質的秘笈。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟。”對于饑餓的人，書是最佳的精神食糧；對于行為不正的人，書是最好的心靈洗滌劑；對于內心空虛的人，書是最好的填補劑。
因而我們要做到好讀書，讀好書。先從通俗易懂、自己喜愛的方面讀起，慢慢地加大難度和閱讀量，適量讀一些經典名著，凈化心靈，開闊視野。遇到那些難懂的，多讀幾遍，假如還不理解透徹，就先暫時放過，讀讀其他的，再過來回讀，正所謂“書讀百遍，其義自見”。也要把讀書、思考、寫作結合起來，常讀常思常寫，便會有所收獲，有所啟示。讀懂作者想要表達的，自己再與生活對接起來，便能文思泉涌，寫下貴有我、貴有情的佳作。
作為中學生的我們，理當將讀書作為一項使命，一種義務，認真努力發奮學習，刻苦讀書，立志成才。只有現在的孜孜不倦，才守得來明日的繁花燦爛。
讀書作文 篇4在這個寒假，我讀了三本書，一本是《愛的教育》，一本是《查理九世之不死國的生命樹》，還有一本就是《中華上下五千年》，其中我學到的知識最多、感受最深的一本就是《中華上下五千年》了。
《中華上下五千年》這本書讀了中國遠古時期、夏商周、春秋、戰國、秦朝、漢朝、三國、魏晉南北朝、隋朝、五代十國、宋朝、遼、西夏、金、元朝、清朝、中國近現代的故事。這本書內容全面，知識很有營養，我讀完后收獲頗豐、感受深厚。我讀完這本書后，收獲到了豐富的知識、書籍帶來的快樂。這本書不僅有中國從古至今的故事，還有歷史拾遺，如：九州的來歷、王后孟姚、昭君的兒女、風神秀徹小謝安、袁崇煥之死等，在歷史拾遺里，能更加詳細的了解到這些知識。這本《中華上下五千年》不僅內容豐富多彩、知識全面，而且好詞好句也很多，摘抄好詞好句還能培養鑒賞能力、提高作文水平、提高學習、教育成績。我讀完《中華上下五千年》后，感受深厚，我感受到了中國璀璨的歷史文化、極快的發展速度和不屈不撓的民族精神。書籍伴我們成長，給我們知識、給我們快樂，大家一定要多讀書。
讀書作文 篇5星期六吃過晚飯，爸爸對我們說： “今天晚上咱們全家，舉行一次讀書比賽，看誰讀得好。” “好！”我高興地拍起巴掌，弟弟忙跑到書架去找書，姐姐搬來了凳子，媽媽放好桌子。
比賽開始了。爸爸第一個上陣，他打開書用低沉的聲音慢條斯理地讀起來： “星期天，天氣晴朗……”爸爸的語調很平淡，與往日給我們講數學題時那抑揚頓挫的聲調相比，簡直象是兩個人，當爸爸讀“蜂”字時一下走了調，讀成三聲，這下可把全家逗得笑個不停。爸爸很快糾正過來，認認真真地讀完。
接著弟弟站起來，漫不經心地讀了起來，臉上還流露出、一股傲慢的神氣，我真想說他幾句，在班上得個朗讀比賽第二名有什么了不起的。可轉念又想： “驕兵必敗，讓事實教育他比爭吵有利。”不出所料，弟弟讀到“旭日”時，卻讀成“驕日”，我立即出擊： “什么日？讀清楚！”弟弟的臉紅了，剛才那股神氣勁也沒了，張了張嘴沒出聲，我又乘勝出擊： “驕日？太陽不會驕傲，你可能太驕傲了吧!”弟弟一個勁兒向我使眼色，象是在告饒。我不逼問了，弟弟連忙接著認真地讀下去。
姐姐讀完后，媽媽從容不迫邊讀起來，讀得又生動又流利，好象電臺的廣播員，我聽得入了迷，仿佛看到書中、故事里的各種人物。媽媽讀完了，我還沉浸在這動人的故事當中。
“評委會”經過激烈地爭論，由我公布成績， “第一界家庭讀書比賽勝利結束，本評委公布成績如下：第一名，媽媽。第二名，姐姐。第三名，本人。第四名，小弟。還有個第一名……”說著，我伸出小姆指， “是爸爸！”大家都笑了起來。爸爸等大家笑完之后說： “這個第一我不要了，下次，我要這個。”他伸出了大姆指。
屋里又是一陣歡笑聲。
讀書作文 篇6時間對每個人都是公平的，每個人都會公平的'享有時間，時間的長短快慢對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁多給你一秒，也不會因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說：時間好比河中水，只能流去不能回。
時光飛逝如“白駒過隙”，本周是開學第九周，在不知不覺中，本學期已經過了一半，六十多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，這兩個月你有什么收獲?
清晨，有的同學爭分奪秒，早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室，有的同學在大聲背誦，朗讀;有的同學卻睡眼朦朧，在座位上發呆。有的同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有的同學卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學回家后，有的同學早早認真完成了作業，開始在書海中遨游;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目，作業磨蹭到很晚還沒完成。
時間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內我們可以看到這樣一段話：求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創造時間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因為碌碌無為而悔恨，珍惜時間，勤奮學習，一定會給你帶來成功!
最后，衷心祝愿同學們在學業質量檢測取得令人滿意的成績!
讀書作文 篇7有從學者，遇不肯教,而云：“必當先讀百遍”,言“讀書百遍而義自見”。
——題記
自古以來，為讀書而廢寢忘食的名人很多，譬如懸梁刺股中的孫敬和蘇秦，又如鑿壁偷光的匡衡。而悟出讀書益處的人也很多，譬如悟出“書是人類進步的階梯”高爾基，又如“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫。
但是，讓我受益最深的還是那句“讀書百遍其義自見”。
曾經看過一個這樣的故事：一個白人小孩在出租車上問他的媽媽：“為什么司機伯伯皮膚的顏色跟我們不一樣?”。司機是個黑人。她的媽媽如是說：“上帝怕世上只有一種顏色太單調，所以創造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛。”到了目的地，司機堅持不收車錢，他說：“我小時候也問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，天生就比別人低一等。如果當時母親能像你說出愛的話語，我一定會有不同的成就。希望你能同時告訴別人，不同，是為了相愛。”
這個故事我已經讀過許多次，但是每次讀都會有不同的體會。初次讀時，就覺得這是一個很有愛的故事，心中充滿感動。再后來，也就學會了接受不同。回想起自己的生活，在面對與自己不同、不熟悉的事物時，自己都會是排斥，原來這也只會造成人與人之間存在更大的隔閡。如今再讀，便又學會要站在別人的角度思考問題，學會尊重以及欣賞他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我們如何相愛!
時光荏苒，斗轉星移。不變的是哲理。“讀書百遍，其義自見”，只要多讀書，多以正確的方式讀書，讀好書，便能得到自己獨到的見解，取得成功!
多讀書，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。
讀書作文 篇8一本看似十分普通的東西，當你輕輕揭開他的時候，神奇而多彩的光芒照射而出，帶領你走向其中的五彩世界，讓你在迷途中尋回自己，在傷心中堅強自己，在無知中讀懂自己。
開始的時候，我并不愛讀書，只喜歡看一些漫畫方面之內的冊子，從一次偶然中，我愛上了書，愛讀書，以讀書為我生命中不可分割的一部分
那次，我的弟弟說要講個故事給我聽，我就逗他說：“看你有什么好事。”弟弟開始拿書讀給我聽，一邊配故事中的動作神態給我看，我們倆笑呵呵的，一張書頁紙從書中掉下來，我撿起來看，講了古代有一位偉人為了讀書，鑿開隔壁的墻透光來照在書上，以此閱讀，夜晚了，他還在那看，而且因為沒有燭光他都要想辦法看書，從中獲取知識，獲得快樂。
這個故事中，深深感撼我，別人沒有條件都要創造條件看書。讀書。而我有條件都不愛讀書，我很感動，從此以后，我開始試著看一些故事方面的書，書中的故事深深的吸引我，后來我擴大閱讀范圍，看一些哲理教育知識方面的書，我從中知道了許多做人的道理，之后，我隨手拿書就看，在書中我體味到作者的傷與樂，書中的道理我在腦海中形成。
當我生氣的時候，書中的語句告訴我莫生氣，當我驕傲時，書中的一句句莫驕傲的名言，使我更努力的向上，不再驕傲。
是書，讓我在生活有了一份快樂。是書，讓我在生活中多了一次微笑。
同學們，讀書有許多的好處，只你親身在書海中遨翔，你才會明白，并且要多讀書，讀好書。
周恩來總理的說；為中華之崛起而讀書。我們為自己，為宏中，為中華讀書，加油吧！
讀書作文 篇9讀書就是和書交朋友。老師讓我們多讀書、讀好書。“開卷有益”。通過讀書、增長知識。如果我們一直讀書，不去思考，那就和沒有讀書一樣。
讀書就像一顆小樹苗吸收土里的養分一樣。把它傳遞給桿、枝、葉、這樣才能變的粗壯、高大。枝葉才能更加繁茂。我們也要把讀過的知識，通過大腦把它消化掉，變成自己的。這樣讀書和思考連在一起，才能達到讀書的效果。
孔子說過“學而不思則罔，思而不學則殆”。意思是說，學習而不思考就會迷惑；只思考不學習就危險了。可見學習和思考是緊密相連的。從古至今社會的發展、祖國的強大都與讀書學習分不開的。通過讀書我們的知識才能增長、社會才能迅速發展。所以我們要好好學習、認真讀書、仔細思考，學好本領。把我們的祖國建設地更加美好。
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