幼兒園大班美術教案 美麗的春天 幼兒園大班美術活動美麗的春天教案

幼兒園大班美術教案 美麗的春天 幼兒園大班美術活動美麗的春天教案

日期:2023-03-13 01:52:47    编辑:网络投稿    来源:网络资源

幼兒園大班美術優秀教案《美麗的春天》含反思  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小

幼兒園大班美術優秀教案《美麗的春天》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班美術優秀教案《美麗的春天》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班美術優秀教案《美麗的春天》含反思

  活動目標:

  1、引導幼兒大膽想象設計出造型新穎的紙袋。

  2、引導幼兒用學過的花紋、創作花紋,裝飾紙袋,要求色彩鮮艷。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  活動準備:紙袋樣品、制作圖解、

  掛歷紙、剪刀、膠棒、油畫棒、粘畫

  活動過程:

  1、欣賞美麗的春天風光,感受家鄉的美麗。

  2、激發幼兒愛家鄉愛聊城的情感,讓家鄉的春天更美麗,啟迪幼兒環保意識。

  3、如何使家鄉更美麗?

  4、消滅污染,消滅最可怕的白色污染——塑料袋。找出代替塑料袋的最好材料。

  5、激發幼兒制作的愿望,使幼兒積極的投入。

  6、欣賞紙袋,啟發幼兒觀察它們外形特點,裝飾上表現的不同風格。

  7、引導幼兒進行設計,提醒幼兒在提包外形設計上進行大膽的突破,制作出新、奇、特與眾不同的紙袋。

  8、分組設計制作紙袋,提供半成品,成品及其制作圖解,供幼兒參考。教師巡回指導,針對幼兒情況給予提示和幫助。

  9、展示幼兒作品,集體評出創造獎、精品獎、時尚獎。說出獲獎幼兒在設計制作上的優點,并為幼兒祝賀。

  10、做一名環境保護宣傳員,宣傳紙袋給人們帶來的益處。

  活動延伸:

  組織幼兒玩角色游戲,《紙袋商店》

  活動反思:

  我們在進行主題活動《春天來了》的過程中,很多孩子表現出對春天發生的自然現象很感興趣,但是圖片和老師的講解已經不能吸引孩子們的眼球和興趣了,于是在設計這個教案時,我就注意到這幾天的天氣,一直是以晴好的天為主,所以我就設想了在室外上這個活動。開始上課時,我就很神秘地對孩子們說:“今天老師要帶你們去外面上課,你們想不想去?”安排孩子在草坪陰涼的地方坐好以后,我就引導孩子說“你們抬頭看看,春天的天氣好嗎?”"孩子們都說“好”,我套用歌曲的歌詞第一句話“春天天氣真好”引導孩子說話,我說“公園真好看,你看到公園里哪里好看?”引導幼兒說出“花兒都開了,楊柳樹枝對著我們彎彎腰”。

  同樣的方法我又引導孩子們說出第二段的歌詞“蝴蝶姑娘飛來了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔兒一跳一跳又一跳”。接著我就對孩子們說“春天真好,老師把剛才你們說的話,編成了一首好聽的歌。”我把歌曲完整的唱一遍后,問“孩子們歌曲里你聽到了有什么?”當唱第二遍時就請孩子們跟著老師輕輕的唱,這時我用很慢的速度再請孩子一起輕輕的唱,同時請孩子們跟我做簡單的動作,邊唱邊做。最后我就請配班老師放歌曲《春天》的錄音磁帶,我就領著孩子們一邊圍著草坪學蝴蝶飛,一邊唱。不知不覺中一節課就在我和孩子說說唱唱做做中結束了。由此次活動后我發現:

  (1)充分激發幼兒的活動興趣,發揮其積極性、主動性。活動開始,就請幼兒去戶外有陽光有樹蔭的地方,使得孩子對這個活動很期待。通過老師的提問和引導,孩子們會很欣喜的看到,原來歌曲中的內容竟然是平常看到的東西,他們就在我們的`身邊,而且活動積極性也提高了,不是一節普通的音樂課所能達到的效果。而教師的作用也不再是簡單的教授知識的人,而是孩子們的玩伴,就在旁邊適當引導,把孩子說的話整理一下,然后編成完整的歌曲。

  (2)創設良好的環境,讓幼兒邊玩邊學。藍天白云,紅花綠草,暖暖的陽光使孩子沉靜在大自然的和諧中,身心可以放松。老師改變以往的教育者的身份以同伴出現在孩子面前。時而用神秘的聲音,時而用歡快的聲音吸引著孩子。給孩子一個表現自己的機會,讓他們可以沒有顧慮的邊做邊唱,不怕說錯,不怕唱錯,能開心地跟著老師唱起來做起來就已經達到教學目的了。

  (3)選擇合適的環境很重要。

  到戶外上音樂課對于我們托班的孩子來說還是存在一定的困難的,雖然大部分的孩子能夠做到有始有終上完課,但是一小部分的孩子容易出現自由走動渙散的現象,所以除了要請配班老師做好配班工作外,場地的選擇也很重要,要避免吸引孩子注意力的人和物出現,這樣才能達到教學目標。

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