有關景觀的作文匯總7篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的景觀的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
景觀的作文 篇1每個地方的早晨都有它的特點,學校的早晨有什么特點呢?就讓我到學校里去看一看吧!
一進校門,就是一片熱火朝天的景象。先來到小池邊,那里有許多同學在看書,背誦課文。四年級的小紅坐在柳樹下的石凳上,彎著腰,正在專心致志地看著“作文選”;小紅旁邊坐著一位六年級的學姐,她扎著馬尾辮,挺直了背,拿起了書,翹起“二郎腿”,輕聲念著課文。柳書前面有一個小水池,水池里波光粼粼水池上還有一座逼真的假山。水池的對岸是干凈的地面,小明坐在地上雙手捧著語文課本,時而打開課本邊讀邊記,時而合上課本,試著背誦。
離開小池邊,來到操場上。這里有許多同學乘著陽光燦爛,在操場上晨練。他們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,正努力地向前跑著。“一,一,一二一……”喊著響亮的口號,他們已經不知疲倦地跑了好久。盡管他們已經氣喘吁吁,可是他們誰也沒說要停下來休息,依然默默地一圈又一圈地跑著。在跑道的旁邊是跳高場地,同學們都在那里練習跳高。這時,輪到小剛了,只見他雙眼緊盯著前方,風馳電掣般地向跳高架跑去,快到跳高架了,他突然右腳猛地一蹬地,先抬起左腳,跨過橫竿,在左腳就要落地之際,他又發力,抬起右腳,地二次跨過了橫竿。“好!”在同學們的一陣歡呼聲中小剛順利完成了老師的訓練。
在操場的后面有一個大花園,花園里也有許多同學在練小提琴。他們左手托起小提琴的琴頭,用下巴和脖子夾住小提琴,右手拿著弓,正全神貫注地拉著小提琴。小提琴的聲音時而高昂,時而低沉,同學們的表情也隨著音樂變得時而高興,時而沮喪。小提琴悠揚的曲調頓時響徹了整個花園,小鳥和蛐蛐聽到了,用他們清脆,美妙的啼叫聲,為同學們的小提琴伴奏。
哦,校園的早晨多么熱鬧啊!同學們又是多么珍惜時間啊!
景觀的作文 篇2垂柳輕柔的揮著手,送走了依依不舍的夕陽,而大地卻還是像被包在蒸籠里一樣,知了也叫個不停;天空早已做好了夢的襁褓,等待著第一顆星星的誕生;最后一抹彩霞也在天空中悄然離去;輕風來回地在每個人的耳邊喃喃低語,宣布著夏夜的來臨。夜幕降臨了,我搬著小板凳和爸爸、媽媽一齊到樓頂乘涼,但一點涼意也沒有,蟲鳴聲譜出了一曲夏夜的贊歌。我一邊扇扇子,一邊欣賞起夏夜的美景來。
夏夜的星空多么美麗呀!那些閃爍不定的星星既像一只只幼稚、可愛而又充滿智慧、神秘的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈。它們好像在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現,弄得人眼花繚亂。突然,一顆流星像離弦的箭一樣從天空中劃過,“我找到你了!我找到你了!”我叫起來。可是,一眨眼,它就又不見了。
一陣微風吹來,似乎在告訴我們月亮出來了。果然,我抬頭一看,月亮像個害羞的小姑娘,羞答答地探出半個腦袋,向外面觀察著,直到她發現沒有異常動靜時,才一轉身,出現在天空中。這時,天空中就像掛著一盞美麗的明燈,霎時間,旖旎純潔,光彩四溢,照得大地清晰明亮。
我陶醉在這夏夜的美景中,不知不覺地睡著了,我夢見我飛到了天上,與星星玩捉迷藏,聽月亮姐姐講故事,天空中留下了我們歡快的笑聲。
景觀的作文 篇3去年暑假,我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新,風景優美,一切都是煥然一新。
我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實,唐僧菩薩心腸,真是神態各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿著一根木棍,老虎趴著正準備攻擊他,真讓人心驚膽戰。
石林的石頭還有一個漂亮的傳說呢!據說有一個叫阿詩瑪的姑娘,是個窮苦人家的女兒,她漂亮極了。地主聽了她的美名后,便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過后,阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩瑪和她的哥哥。
石林吸引了很多的中外游客,每一年有數萬人來這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
景觀的作文 篇4我愛那廣闊無邊的天空,我愛迷人的日出,但是我更愛如詩的夕照。
在一片綠草如蔭的草坪上仰望天空。啊,天是那么藍,云是那么白,太陽是那么圓,放出萬道光芒。多么美麗的'景色呀!
不好,太陽不見了!哦,原來太陽被一層薄薄的云擋住了,它的光芒給云朵鑲了一道光亮的金邊。再看這兒,云朵連綿起伏,好似一座座山峰,再看這朵云,真像一個正在玩雪橇的小男孩,這些原本平淡無奇的云,在太陽的照射下變的栩栩如生。
漸漸的,太陽那金燦燦的色彩消失了。太陽像隔著一層淡紅的紗一樣。半晌,那淡紅變深了,出現了一個熟透了的大紅蘋果,光帶著收獲的喜悅從“紅蘋果”里溢了出來,映著旁邊那些“生物”的身影,在天際形成了一幅絕妙的舉世無雙的工筆畫。
當我正欣賞景色時,太陽悄悄地向下溜了一大截。
藍藍的天空被夕陽染成了紅色,宛然將一切喜悅和祝福送給人們。天空暗了下來,太陽只露出了半邊臉,但顏色變得越來越深,宛然一團燃燒的烈火,將世界再次照亮。將最后一抹余輝都獻給人間。
這真是“夕陽無限好”,你說,不是嗎?
景觀的作文 篇5內蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風光,神秘的人文景觀,豐厚的文化內涵,再現蒙古民族波瀾壯闊的歷史與世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進大門,我便被氣壯山河門景所震撼。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像,兩邊是兩個刻滿浮雕的三角形建筑,共同組成一個大大的“山”字,代表成吉思汗開天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過氣壯山河門景,來到鐵馬金帳,它完整地展示成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣,當然少不英勇善戰的戰士啦!這些戰士姿態各異,有的騎在馬上,手握利刃;有的拿著弓箭,瞄準遠方;有的神情嚴肅,護衛行宮……繞過金色的行宮,便是一幅巨大的亞歐版圖,游人可以一邊走在亞歐版圖上,一邊領略成吉思汗驚人的戰線。
走過亞歐版圖,一個以蒙古文“汗”為造型的建筑直入眼簾,那就是蒙古歷史文化博物館。走進博物館,便能看見一幅巨大的油畫,這是世界上最長的油畫,全長206米,反映公元1162年成吉思汗出生,至1368年元朝結束的全部歷史。館內還展出各式各樣的蒙古馬鞍,作為馬背上的民族,馬鞍文化也是蒙古文化的核心內容之一。
走過博物館,便能看到兩塊巨大的石碑,宛如一本打開的歷史巨著,加上兩匹躍躍欲試的駿馬,組成成吉思汗中心廣場。
走進成吉思汗陵,仿佛走進一幅歷史的畫卷,它向我們展示一代天驕成吉思汗的英雄事跡與輝煌的一生。此次之行,給我留下深刻的印象。
景觀的作文 篇6又是一個金色的秋天,雖然它沒有春的絢麗,也沒有夏的熱烈,更沒有冬的圣潔,但是它卻有秋的收獲,秋的風采。
秋漫步在田野上,所到之處,金色爛漫。放眼望去,無際的田野上,可愛的金麥放出耀眼的光芒,甚至還散發出了小麥的香味兒。坐在田野邊的小路上,聽見秋風吹動落葉那宛如天籟般的聲音,那是多么怡人,多么愜意啊!
林邊的那條石子小路已被漫天飛舞的落葉鋪成一條金色的道路。涼爽的秋風迎面吹來,樹葉輕輕的舞動著身體。慢慢地,它離開了母親,與秋風跳起了輕快的舞蹈。它歡快地跳躍著,在秋風中肆意地飛揚著,好像囚籠中被釋放的小鳥,自由自在飛翔,無拘的無束。它停駐在地上,與它所有的兄弟姐妹們安靜地躺在地上,望著即將飄下來的落葉,盼望著與它們團聚。小路上的落葉越來越多,置身在落葉中,仿佛置身在金色的海洋里,有的落葉調皮的落在你的頭上,還輕輕的拂過你的臉龐,秋風吹拂著落葉,也吹動了發絲……
山野上,最引人注目的就是那漫山漫野的菊花,星星點點的菊花分布在路野邊,有白色的、黃色的,還有粉紅色的。它們耀眼的顏色映滿了整個秋天。還散發著淡淡的清香,沁人心脾,野菊花在微風中輕輕晃著腦袋,享受著秋風無限的親近。擺弄它那美妙的身姿,為這安靜的秋天伴舞,美麗樸實的鄉村姑娘梳著柳條辮。挎著盛滿水果的竹籃,一步步走下來,經過路邊時,俯下身子,摘下一朵白色的小野菊插在自己美麗的頭發上,竹籃里的水果多么誘人啊!鮮紅的蘋果,碩大的柚子,香甜的雪梨,姑娘的頭發上的小野菊經不住誘惑而脫離了姑娘的頭發,輕輕的落在鮮艷的水果上,美麗的姑娘沒有察覺,向著山下走去。夕陽的余輝映在姑娘的臉上,一切的事物都映著那金秋。
冬天就要來臨了,而秋天依然在我心中徘徊……
景觀的作文 篇7天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,我漫步在延陵西路上,馬路兩旁的紅花玉蘭在枝頭搖曳著。 我走近,只見玉蘭樹褐色的枝干挺立著,枝頭是一朵朵紫紅色的玉蘭花,有的花瓣緊緊地抱在一起,像一枝尚未使用地毛筆尖,泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放,幾瓣花瓣已經懶懶的舒展開來;有的片片花瓣則像仙女的彩裙一樣,在微寒的春風里綻放著自己的美麗。
我凝視著,見雨中的玉蘭水靈靈的,雨珠不急不緩地灑落下來,滴在玉蘭花瓣上,猶如一粒粒晶瑩地珍珠,更為這美麗的玉蘭增添一分嬌艷。我看見玉蘭花的花托呈深紫色,花瓣白紫相間,深藏在花中的花蕊怕是受不了這雨中的絲絲寒意,不肯探出頭來。
這些紅花玉蘭,沒有牡丹那么雍容華貴,沒有月季那么四季常開,也沒有她的近親白玉蘭那么奔放。但她一排排,一行行,在雨中的樣子,好像一群結伴而來的少女,身著紫衣,為我們這座古老又年輕的城市帶來了春的氣息。 她就是我們城市的胸飾,她點綴著城市,點綴著春天。
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