關于美好的心靈作文九篇怎么寫 關于美好的心靈作文九篇四年級

關于美好的心靈作文九篇怎么寫 關于美好的心靈作文九篇四年級

日期:2023-03-11 16:27:04    编辑:网络投稿    来源:网络资源

關于美好的心靈作文九篇  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱

關于美好的心靈作文九篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的美好的心靈作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于美好的心靈作文九篇

美好的心靈作文 篇1

  有時候,我們總覺得周圍一片黑暗,那是因為我們背向陽光,自己擋住了光線的緣故。為何我們不轉過身來,面向陽光?蹚過心靈的冰河,讓心靈沐浴陽光,這樣我們方能睜開模糊的淚眼發現這個世界的美麗,也只有這樣,我們才能騰出手來握緊自信的利刃,披荊斬棘,開拓前進的道路。

  曾經有這樣一個故事:一位父親帶著兒子去參觀凡高的故居,在看過那張小床和裂了口的皮鞋后,兒子問:“凡高不是位百萬富翁嗎?”父親卻答:“凡高是一位連妻子都娶上的窮人。”

  第二年,這位父親帶兒子去丹麥,在安徒生的故居前,兒子有困惑地問:“爸爸,安徒生不是生活在皇宮里的嗎?”父親說:“安徒生是位鞋匠的兒子,他就生活在這棟閣樓里。”

  這位父親是位水手,他每年來往于大西洋各個港口,他的兒子叫伊東布拉格,是美國歷史上第一位獲普利策獎的黑人記者。二十年后,在回憶童年時,他說:“那時候我家很窮,父母都靠賣苦力為生。有很長一段時間,我一直以為像我們這樣地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父親讓我認識了凡高和安徒生,這兩個人告訴我,上帝沒有輕看卑微。”

  富有者并一定偉大;貧窮者不一定卑微。命運是公平的,他把機會放到了每個人的面前。自卑的人也有相同的機會。

  自備往往在不經意間闖進我們的內心世界,控制著我們的生活,在我們有所決定,有所取舍時,向我們勒索勇氣與膽略;當我們遇到困難時,自卑很站在我們的背后嚇唬我們;當我們要大步向前邁進的時候,自卑會拉近我們的衣袖,叫我們小心地雷。一次偶然的挫敗就會令你垂頭喪氣,一蹶不振,將自己的一切否定,你會覺得自己一無是處,窩囊至極,你會掉進自責自罪的漩渦。

  沒有人會不幸到會遇到一切壞的事,也沒有人會幸運到會遇到一切好的事,那為什么人的心境會有天壤之別呢?其實問題不在身外,恰恰在人的內心。當你用美好的心靈去看待這個世界時,你的生活就自然而然的豐富起來了。

美好的心靈作文 篇2

  用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,多一份挑剔.

  我覺得外表美并不重要,最重要的是心靈的內在美.但很多人覺得自己的樣子丑陋而沒有留意身邊的事物.“美是到處都友的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現.”還記得這句話是誰說得嗎?

  不記得也沒關系,重要的是你是否能理解它的含義,并嘗試這樣去探索,去發現.人們的生活越是豐富多彩,人們對生活的感受和體驗也會越充實,深刻 、生活的情趣也更豐富,而多彩的生活情趣又能令人感到美好的生活.在我們身邊,有些人總是開朗、煤田快快樂樂地生活時,羨慕之余,請你嘗試用你的眼睛去觀察,用你的頭腦去思考,用心靈的美感受世界之美,去看清楚世界的事物,像積極參加集體活動,集體可以使彼此表達自己的思想 、感情 、增由友誼,又彼如在讀書比賽中,一起得到心靈得凈化,在與伙伴們一起活動,要注意鑒別不同得情趣分享樂趣,不能盲目地跟"群體"參加無意義得甚至對身心有害得活動.有些人分不清好與壞,盲目地模仿別人,看到別人抽煙,自己也抽,看到別人"追星",自己也"追星".為什么呢?因為這些人的心靈已經被魔鬼占有,他們潔凈的心靈已被污染;他們只會"隨大流"到處飄泊,沒有目標,也享受不到,不能用美好的心靈看世界.要是能用美好的心靈看世界,那么我們看到的是什么樣的世界呢?對于我來說,依然是屬于一個謎.但是聰明的人類一定能用美好的心靈看世界,他們看的是非一般的世界.

  打開心靈的窗戶吧,用美好的心靈看世界,這樣是一種開朗的心情,開朗使人開朗的精神面對人生,多一份自信,少一份失望.

美好的心靈作文 篇3

  很久以前,茂盛的森林中,住著兩位鄰居。美麗的孔雀和熱于助人的母雞。

  孔雀出生富貴之家,她不愁吃、不愁穿,姿態美麗,非常驕傲。整天抬著頭,挺著胸,小動物們都不和她來往。母雞出身貧寒,長相一般,但她很溫和,附近的小動物有事求她,她都會接受,所以,在動物中影響很好。

  有一天,鴨媽媽剛搬到這兒住,生了幾個鴨蛋,可她不會照顧自己的蛋。起先,找孔雀小姐,心想:“她一定有一顆閃亮的心。”于是,鴨媽媽對孔雀說:“美麗的孔雀,您可以幫我照顧一下寶寶嗎?”孔雀瞟了一眼,說:“這東西惡心死了!”說罷,關上了大門。

  鴨媽媽沒辦法,只好朝母雞家走去,很小心地說:“母雞大姐,您能否幫我照顧一下寶寶?”母雞沒說什么,將鴨蛋放在窩里,一起照顧起來。

  過了二十幾天,小雞孵出來了,母雞還是一動不動地坐在窩里,小雞們說:“媽媽,快來陪我們玩吧!”母雞說:“小淘氣,我要遵守諾言,幫鴨阿姨照顧寶寶呢!”

  又過了一個星期,鴨寶寶也出生了。鴨媽媽興沖沖地跑到母雞家,說:“謝謝您......”接著,就帶著寶寶回家了。

  不久,雞媽媽成了森林里的“新聞人物”和“愛心使者”。一天,孔雀來到母雞家慚愧地說:“母雞大姐,你能告訴我打扮心靈的秘訣嗎?”母雞虛心地說:“唯一的‘秘訣’就是有一顆關心他人和愛護他人的心。美好的心靈,是靠人打扮的。”

美好的心靈作文 篇4

  在我在上幼兒園的時候。有一天,我的好朋友過生曰,她的爸爸把生曰蛋糕送來,老師微笑地接過。她的爸爸就走了。小朋友們(包括我)都紛紛的議論起來蛋糕有多么大、什么顏色的、夠不夠我們吃。

  老師把蛋糕切成20塊拿走了3塊,和別的老師一起吃起來。我的好朋友在凳子上晃來晃去的,把蛋糕一不小心扔到地上。我看見了馬上把蛋糕撿起來,在把臟了的地方用拖掉,可是那個地方還留下了淡淡的痕跡。當時我們聽見了老師進門的腳步聲,訊速地做好。當老師發現那個地方時,我的身上冒出了一股冷汗,我心想:老師會怎樣批評我呢?老師嚴厲地說:“這是誰干的?我和她站起來,我的好朋友把整件事情一五一十的講給老師聽。

  老師給了我一朵小紅花。那天我的心里美滋滋的。

美好的心靈作文 篇5

  做人,應當像蘭一樣暗放清香,像竹一樣清正高潔,像梅一樣傲骨不屈,像蓮一樣圣潔自然。做人,必須永遠保持一顆美好的心靈。做人,就要做一個有道德的人。

  何為“道德”?自強自律,而無自私自利;尊敬長輩,而無以下犯上;關愛同學,而無打架斗毆;遵紀守法,而無違規亂紀;誠實守信,而無坑蒙拐騙;樂于助人,而無見死不救;保護環境,而無損壞公物;文明上網,而無自甘墜落……,一切皆為道德。生活中并不缺少道德,而是缺乏實踐它的人。

  一個著名教育家說過:“善良的情感是在童年時期形成的,如果童年蹉跎,失去的將永遠無法彌補。”這句話恰恰說明了好的品質要從小培養。所謂好習慣,益終生,也是這個道理。。

  那么,怎樣才能做一個有道德的人呢?首先,我們必須樹立道德意識,時刻提醒自己,何為可行之事,何為不可行。其次,我們應該找出自己身上存在的陋習,將其瓦解開來,一天糾正一小步,久而久之,我們就會擁有良好的美德。我們可以先從細微之處入手,比如不將圖書館借來的書損壞、丟失,把口香糖渣包好再入簍,自覺彎腰撿起公共場所的垃圾等等。我們也可以嘗試擴大范圍,幫助周圍的人也加入到“道德”的行列中。

  雖說現在社會上還存在許多不良的現象,不過,在我身邊,懷揣道德的有心人也不少。小焱是我的朋友,也是我們班的值日班長之一。那天正好輪到她管理班級,像往常一樣,她提高分貝整治著紀律,來回走動,無暇顧及自己的事情。我倒也沒覺得蹊蹺,只是感到她的聲音比平常要沙啞幾分,還帶有濃重的鼻音。直到晚自修她讓我幫忙請假時,我才知道她得了重感冒,還需要掛鹽水,今天是帶病上任!她對班級的責任心,對同學的無私包容,都是她良好道德的體現。

  在《做一個有道德的人》這本書中,有一篇小故事叫《最后一個走的同學》。十分地貼近我們的生活。故事的主人公陳珂同學被評為“感動校園”人物。陳珂的同學都非常驚訝,甚至有眾多不服。因為陳珂被評上的原因僅是每天放學后全班最后一個離開教室。她總是要把教室的燈關掉、門窗關好才離開教室,而且從教學樓一路下來,只要看到哪里的走廊燈沒有關,就會主動關閉它。天天如此。這看似再簡單不過的事,真正有耐心堅持的又有幾個呢?我相信,我們學校每個班肯定都有一個鎖門員。他們也像陳珂同學一樣,總是等關閉電燈,鎖好門窗后最后一個離開,我們是否有感激過他(她)呢?

  其實,越是細小的事情,越可以折射出一個人的處世之道。反之,一個有道德的人,有修養,品質高尚的人,再細微的事情,他(她)也會認真做到最好。讓我們都參與到這個行列中,做一個有道德的人吧!永遠保持一顆美好的心靈,讓自己活得更有價值,也讓社會更加美好!

美好的心靈作文 篇6

  又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書桌的一旁,似乎已在期盼中默默等待著我去欣賞她依舊美麗的容顏,品位她豐富睿智高雅而賦予內涵的思想。本想不理不睬視而不見,可卻被她那種堅定的神情所打動,下意識地拿起了她,隨意翻到了一頁,醒目的標題《有我存在的這個美麗的晚》我定格了。每個晚上都有我存在,可并不美麗,心想,不知作者是如何美麗的,先看看再說。不在意的跟著作者思維前行,卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點溫馨,感受一點美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做,但相對于此刻,它們都是很次要的。如果我總是要為未來做準備,那么我將會錯過多少眼前的.歡樂和幸福?其實人生就是眼前的一點一滴。好深刻啊,它就是猜透了我的心思一樣,明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢?是一味的煩躁還是無奈的嘆息,是傷感的看著時光的流逝還是任由自己不理性的看待來?如果總是為未來做準備,那我將會錯過多少眼前的快樂和幸福的確我已經錯過了多少了呢?大學四年是人生最精彩最浪漫的時期,是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴,它的珍貴源于它的無法替代,它的無法替代正是來自它的不可重來。四年的人生是濃縮的精彩,它的豐富等著我們去經歷去體味,很多風景需要我們去欣賞不是嗎?為什么總是要為自己的將來擔憂,我到底會錯過多少眼前美麗的風景?當你邁出第二步的時候,不正是因為有你堅實的第一步嗎?人生就是眼前的一點一滴。我們是活在時空里的人,過去的就是已經失去的,將來的是還沒有得到的,只有現在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

  合上《讀者》,我似乎明白了一切。看著堆在書桌上層疊的書,我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉,可此時我卻覺得它是另一種存在的美麗。

  我明白了,該怎么做了。朋友,你明白了嗎?

美好的心靈作文 篇7

  開學第一天,我高高興興地到本校上課。同從前一樣,在校會時間我們都會聽廣播。然而,這次的內容卻不一樣,讓我感覺到了特別。

  原來,我們學校有一個四年級的小同學得了白血病,手術費很多,雪上加霜的是,他爸爸媽媽也下崗了,沒有穩定的收入。他父母拿出所有的積蓄,傾其所有為他治病,可還是付不起昂貴的手術費。所以,學校倡議我們全體同學向這位得了白血病的同學伸出援助的手,捐出一些錢,獻上一份愛心。

  我發現我們班的同學都聽的很認真,班上沒有什么波動,倒比平時安靜了許多。我心想:這為同學多不幸啊,別人高興地走進校園學習,他只能躺在醫院里的病床上忍受病痛的折磨。所以,我一定要為這名同學捐錢。媽媽不是每個月的第一天給我十塊錢零花錢嗎,對,回家后把我這個月的零花錢捐給他吧!十塊錢,雖然不是一個大數目,對許多同學來說,也就是一個漢堡的錢或幾根冰棍的錢,可對這個同學來說,一分一分都是救命錢啊。再說,這也是我的一片愛心啊,就這么定了。第二天,我帶著錢來到學校,走進我們班,我看見同學們都帶了錢,有五塊、十塊、五十塊、還有一百塊的,同學們都積極地走到講臺桌前,把錢捐上去。一份份錢,就是同學們的一份份愛心,就是同學們一顆顆美好的心靈。眾人拾柴焰高,我們班一下就捐出了七百多塊錢!我的內心充滿了感動,是啊,每個人都獻出一份愛心,這些愛心不就匯成了一片愛的海洋了嗎?

  關愛他人是我們這中華民族的美德,“一方有難,八方支援”,這次獻愛心的活動不就是一個最好的體現嗎?

  美好的心靈作文 篇8

  當瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時候,我也邁著堅定的步伐向著學校昂首挺胸的走去。

  走進校門,校園里已是書聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。

  校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們仍然徒手把它們拾起來放進垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學因為不停的撿,拾,運,以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動著,在他們的心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!

  教室里,同學們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒有竊竊私語,只有跟隨著作者一起喜怒哀樂,一起義憤填膺,一起慷慨激昂。他們都已經完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢游天姥攀援蜀道;伴白樂府潯陽江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅。

  放學了,我漫步在林蔭道上,不遠處一個小朋友看見我跑了過來:“姐姐,姐姐,請你不要過去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點了點頭,悄悄地走開。因為他呵護的不但是一只蝴蝶,而是他的整個世界。

  在學校,在社會,在這個世界上有很多的風景,但是今天我看到了最亮麗的風景!

美好的心靈作文 篇9

  紫零是一個心地善良的女孩,但是有一件是卻使這個聰明而善良的小女孩發難了……

  那天陽光明媚,和煦的春風吹過紫零的臉龐,她來到一條小河邊,悠閑地享受著春天帶給她的美麗的清香。正在這時,她隱隱約約的聽到有一個聲音在叫:“救命啊!”她連忙跑了過去。

  眼前的一切令她不敢相信,她的好朋友掉入了水中,她呆住了,正當她決定跳下去救她的好朋友時,忽然想起自己不諳水性,但事出緊急,她怔住了。

  忽然她似乎想起了什么,迅速到喊:“救命啊!有人掉入水中了,快來人啊!”她的這一舉動立刻引來了無數的民眾,一位男子跳入水中迅速將她的好朋友救了起來,為她的好朋友贏取了寶貴的救治時機,而當那位男子跳入水中是,他就去撥了醫院的電話。

  事發后,媒體采訪她的時候問:“你當時為什么自己不跳下去救她呢?”這個中學生給我們算了一下:“當時她已經有些昏迷了,我又不懂水性,如果我逞英雄,說不定反而會延誤救治的最佳時機。而且周圍的人很少,沒有人知道這河里有人,當我和她都在水中時,誰來救我們呢?這樣不僅會害了她,可能連我也沒命了。現在這個結局很好啊!我既善待了她,也關愛了自己。”

  在場的所有人都呆住了,一個初中的小姑娘竟能在如此危急的情況下,鎮定自若,分析好現場的形勢,更重要的是她明白關愛他人是以善待自己作為前提的。明辯是非的并不一定是成人,但善待他人的人一定是善待自己的人,只有善待自己才能善待他人!

  紫零和她的好朋友又一起來到了這個湖邊,此時,微風又吹過了她的臉龐,掠過了她那最美麗、最純真的心靈,她笑的很甜,真的很甜,很甜!

  

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