走遍天下書為侶段落劃分 走遍天下書為侶教學過程

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日期:2023-03-11 07:04:46    编辑:网络投稿    来源:网络资源

走遍天下書為侶教學片斷賞析  師:作者是如何說明自己只帶一本書上路的原因的?你有什么感受?  生:作者說總能從一本書中發現新東西,不管看過多少遍。我一本書讀兩遍的時候都很

走遍天下書為侶教學片斷賞析

  師:作者是如何說明自己只帶一本書上路的原因的?你有什么感受?

走遍天下書為侶教學片斷賞析

  生:作者說總能從一本書中發現新東西,不管看過多少遍。我一本書讀兩遍的時候都很少,也應該像作者一樣從不同角度反復讀書,有新的收獲。

  生:我感到作者特別喜愛書,而且會閱讀。

  師:正像同學們說的,作者對書有著深厚的感情。那么,作者是如何生動具體地表達自己的這種情感的呢?

  生:(再次默讀課文)我覺得作者通過一個假設的情境,而且用了非常確切的比喻,把自己愛書的情感表達出來的。

  師:那么哪些比喻給你留下的印象最深?

  生:作者把書比喻為家。提到家總讓人感到溫馨和留戀,而且家每天都回,誰也離不開,寫出了對書的喜愛猶如愛家一樣。讀自己喜愛的書,就是回自己溫暖的家。

  生:作者將書比喻為家,不僅表達喜愛之情,還說明家從不同角度去看,會發現不同的美,來說明一本書值得反復去讀。

  師:看來同學們體會到了這個比喻的生動與貼切。正是“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。還有哪些比喻讓你印象深刻呢?

  生:作者還將書比喻為朋友。朋友,是孤單寂寞時的陪伴,在你難過時總能給你安慰,還能給你快樂,給你許多新鮮的東西。誰不愿意與朋友在一起呢。這個比喻太好了!

  生:作者還將書比喻為一處隨時想去就去的故地。這種比喻還是我第一次讀到。隨時想去就去,也就是打開自己喜愛的書就開始閱讀,那么簡單地就開始了故地重游。這個比喻真形象。

  師:體會得不錯。希望大家別冷落了自己喜愛的書,經常故地重游。

  生:還有,作者將書看作伴侶。《走遍天下書為侶》,也就是在生命中時刻陪伴,能夠共擔風雨,分享喜怒哀樂,特別親密。更能表達出作者對書的喜愛。

  師:的'確,一本好書不僅能給人帶來快樂,還有慰藉;不僅能讓你深思,還能給你啟示。好書,是智者,是良師,是諍友,也是伴侶。

  正是這些貼切的比喻,充分地表達出作者的愛書之情,讀書之法。其實關于書的比喻有很多,高爾基也曾說過,“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”。你讀過這樣的句子嗎?或者結合你自己的體驗,也試著來說一說這樣的句子。

  生:魯迅說“書是營養面包”。

  生:莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品。”

  生:書是人類進步的階梯。

  生:讀一本好書,就是與一位高尚的人談話。

  生:讀一本書,有時是一次秘密的旅行。

  生:讀書,就是自由的夢。

  生:讀書,是精神上的補鈣。

  ……

  師:老師也送大家一句,“愛書吧,它是你飛翔的翅膀”。下面就讓我們把自己喜歡的段落背誦并抄寫下來。

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