幼兒園小班《趣味糖果》教案反思 幼兒園小班《趣味糖果》教案及反思

幼兒園小班《趣味糖果》教案反思 幼兒園小班《趣味糖果》教案及反思

日期:2023-03-10 18:59:29    编辑:网络投稿    来源:网络资源

幼兒園小班《趣味糖果》教案  幼兒園小班《趣味糖果》活動的教學要讓同學們觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。學習包糖(用報紙包物品)的方法,能用顏料涂抹、裝飾

幼兒園小班《趣味糖果》教案

  幼兒園小班《趣味糖果》活動的教學要讓同學們觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的種類很豐富。學習包糖(用報紙包物品)的方法,能用顏料涂抹、裝飾糖果。下面百分網小編就為大家分享幼兒園小班《趣味糖果》教案,希望對大家的學習有幫助!

幼兒園小班《趣味糖果》教案

  活動目標:

  1、觀察、了解糖果的形狀,知道糖果的'種類很豐富。

  2、學習包糖(用報紙包物品)的方法,能用顏料涂抹、裝飾糖果。

  3、知道不亂扔糖紙。

  活動準備:

  1、幼兒從家中帶2-3種不同的糖。

  2、做“糖果”用的可樂罐、薯片罐,飾品盒、藥品盒等,足夠的廢報紙、顏料、畫筆、桌布。

  3、布置糖果小屋。

  活動過程:

  (一)認識各種各樣的糖果。

  1、糖果寶寶有個家,請你們剝開自己帶來的糖果的糖紙,為糖果選擇一個自己喜歡的家,放入糖果小屋。

  2、糖果家的寶寶可真多呀!看看有哪些不一樣的糖寶寶?

  3、引導幼兒說說自己的發現與感受:有各種各樣的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有軟的,有大的有小的,有不同顏色的,有不同圖案的糖紙等等。

  (二)產生興趣。

  小糖果們想要個糖果爸爸,這個糖果爸爸呀,比別的糖果都大,比別的糖果都甜,比別的糖果都精神!我們一起來做超級大的糖果爸爸吧!

  (三)制作“糖果爸爸”。

  1、教師演示用報紙卷包罐子:將“糖果”(罐子)包入“糖紙”(報紙),然后緊握中間,將兩頭擰緊。

  2、幼兒自己嘗試把“糖果”包起來,盡量包的嚴實。

  3、幼兒大膽的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹顏料,注意良好作畫習慣的培養。

  4、建議幼兒把制作好的“糖果爸爸”晾干,觀察周圍環境,想想放在哪兒比較容易干。

  (四)嘗嘗甜甜的糖果。

  1、大家一起來吃糖。嘗一嘗甜不甜,聞一聞香不香。

  2、嘴巴里的糖果有什么變化嗎?(變小了)

  3、教師和幼兒一起念兒歌:花紙包里,有個寶寶,剝開嘗嘗,寶寶變小。

  (五)給糖果穿花衣裳。

  1、請幼兒將吃完的糖紙貼在桌上的“糖果小屋”內。

  2、幼兒與教師一同把糖果小屋“搬”進墻上大屋。

  活動延伸: 請幼兒回家自己制作一顆“糖”。

【幼兒園小班《趣味糖果》教案】相關文章:

小班幼兒園英語教案11-25

幼兒園小班美術優秀教案《下雨》10-27

幼兒園小班預防近視活動教案10-04

小班冬季教案11-20

幼兒園小班數學公開課教案12-14

《吹泡泡》幼兒園小班科學活動教案12-09

幼兒園小班數學《比長短》活動教案08-11

小班冬至音樂教案12-12

《小螃蟹》小班教案12-02

圖形朋友小班教案11-05