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好看的文明城市手抄報 文明城市手抄報資料和諧校園
和諧校園建設的宗旨,是為兒童的生命成長提供最適宜的土壤。所謂生命成長,最根本的是個體精神世界的豐富、思想的成熟以及人性與人格的發展。因而,和諧校園建設的核心是調整校園內外的各種關系和活動,使之成為師生身心健康協調發展的教育生態系統。和諧教育中的學生體驗著校園生活的發展愉悅,和諧教育中的教師感受著職業的幸福感與成就感,學校真正成為師生的精神家園。
終極關懷:“和諧校園”建設的終極關懷是什么?應當是學生的幸福體驗。讓孩子通過自身的努力體驗成長的快樂。成績好不一定表明和諧,但幸福毫無疑問是一種和諧,我們決不能以發展壓倒幸福,以成績犧牲快樂。和諧校園應當十分關注學生的校園生活幸福體驗:有沒有擁有令人敬佩的教師、有沒有結成促膝談心的朋友、有沒有開展樂此不疲的活動項目、有沒有找到廢寢忘食愛讀的書……“和諧校園”建設力求讓每一個學生,在學習生活中獲得巔峰體驗,在交往生活中獲得歸屬體驗,在休閑生活中獲得審美體驗。和諧教育最終要實現學生的和諧發展,即可持續發展。 “和諧校園”的建成最終讓學生體驗一份生命的精彩。
和諧校園是一種辦學理念。學校一切工作的出發點和歸宿就是為了人的和諧發展。和諧校園在培育“四有新人”上,方向明確,思路清晰,特色鮮明,成效卓著。
和諧校園是一種管理模式。這種模式的內核是人本思想。無論是學校的管理者、教師,還是學生,都能在它的催化下,發揮最大潛能。
和諧校園是一種人文環境。在誠信友愛、和睦相處、充滿活力的人際環境中,所有的`人都得到尊重和呵護。校園的每一寸地方,灑滿燦爛的人文之光。
創建文明城市
這段時間,我覺得我們郵城變漂亮了,越來越美了。街道整潔了,人們不闖紅燈了,不逆向行駛了。當然,這一切都要歸功于警察叔叔。更重要的是,我們每個人都在為創的、省文明城市出一份力。
你瞧,出租車司機把出租車擦得干干凈凈,人們也不亂丟垃圾了,那些小商小販們也不占道經營了……一切,看上去都那么秩序井然,走在現在的大街,一切都那么和諧,讓人神清氣爽。
當然,也有些人不自覺,依然我行我素。要知道,城市就像我們的一個大家庭,我們每個人都有義務出一份力,每個人都應該遵守交通規則,保護環境,美化我們的城市。即使沒有警察叔叔的監督,我們更應該自覺遵守,那才是真正的文明人。
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