2016新人教版高二生物寒假作業答案大全
第1小時：植物激素調節
1. (1)③④ (2)①③ (3)向光(右)彎曲生長 直立向上生長
2.(1)10-4;抑制生長(2)促進生長、促進生長、抑制生長(3)不促進、也不抑制生長(4)莖、芽、根(5)10-4(6)不同器官的作用程度不同;雙重性。
3.(1)排除光線對實驗結果的影響 (2)三株幼苗的胚根均向下生長
(3)三株幼苗的胚根均向原來的方向生長 (4)胚根的生長具有向地性
4.(1)②蒸餾水 赤霉素溶液 ③高度 (2)A組(對照組)植株的平均高度小于B組(實驗組)植株平均高度 (3)有影響。因為每組實驗材料的數量過少(或樣本數過少)，代表性差。 (4)赤霉素有促進細胞伸長使植株增高的作用。用赤霉素處理植株后，可以顯著增加植株的高度，據此可以驗證該大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關
第2小時：動物人體調節(一)
5.(1)②③ (2) 6 (3)②中含大分子蛋白質，③中一般不含大分子蛋白質
(4)營養不良、花粉過敏、腎小球腎炎等 (5)二氧化碳、尿素等 (6)核糖體 ②③④
6.(1)內環境 血漿 組織液 淋巴(2)消化系統 排泄(泌尿)系統(3)消化系統 循環(4)循環系統、排泄。循環系統、呼吸。
7.自身抗原 效應T(淋巴) 淋巴因子 效應B(淋巴)細胞 記憶(B淋巴)細胞 自身(特異性)免疫
8. 提示：該題考查的是人體生命活動的神經——體液調節方式的知識。下丘腦是機體調節內分泌活動的樞紐，它分泌的促某腺激素釋放激素，能夠促進垂體合成和分泌促某腺激素，然后再作用于相應的某腺體合成和分泌某激素，從而來凋節相應的生命活動。圍繞腎上腺的有關知識進行考查：① 調節血鉀、血鈉含量的激素——醛固酮(鹽皮質激素)，是由腎上腺皮質分泌的，屬于固醇類激素;② 調節血糖的激素― 腎上腺素和去甲腎上腺素，是腎上腺髓質分泌的兒茶酚胺激素，和胰高血糖素一樣，能促進肝糖原分解和糖的異生，因而能升高血糖的`含量;③ 具有提高代謝率、增加產熱作用的腎上腺素和去甲腎上腺素，是腎上腺髓質分泌的兒茶酚胺激素，和甲狀腺激素一樣，在寒冷的環境中，腎上腺素和去甲腎上腺素可使產熱量迅速增加，但維持時間較短。
答案： (l)促甲狀腺激素釋放激素 腎上腺素 (2)上升 促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解，從而增加產熱量 (3)減少 (負)反饋 (4)腎上腺 醛固酮 腎小管和集合管 (5)腎上腺素 協同作用 (6)神經調節和體液調節
9、電信號或生物電，軸突末端，突觸間隙，興奮或抑制;肌細胞不能收縮或持續舒張。軀體運動神經。飼喂含雄性激素的飼料后恢復公雞的第二性征和求偶行為
第3小時：動物人體調節(二)
10.1)效應B B細胞或記憶細胞 抗原直接刺激B細胞;抗原經T細胞呈遞給B細胞;記憶細胞受到抗原的刺激 2)球蛋白 ④⑤③① 3)不行 抗原只能與它相對應的抗體發生特殊結合，與其表面的抗原決定簇有關
11.(1)D、E (2)血液(3)心肌瓣膜細胞表面的某種結構與釀膿鏈球菌的抗原決定簇結構相似，抗體產生后容 易攻擊自身心肌細胞，造成心肌細胞損傷(4)記憶B細胞能進行分裂，保留對抗原的記憶，并且在抗原再次刺激時快速增殖分化形成效應B細胞，效應B細胞能產生抗體
12.(1)特異性;細胞 (2)①～③;③～④;④～⑥
(3) 在非特異性免疫中吞噬細菌，在體液免疫中處理并呈遞抗原;在體液免疫中呈遞抗原
(4) b細胞被大量殺死，可使非特異性免疫、細胞免疫和體液免疫能力下降。c細胞被大量殺死，細胞免疫喪失，體液免疫能力下降
(5)能同時刺激機體產生體液免疫。
第4小時：動物人體調節(三)
13.(1)血漿 組織液 淋巴 理化特性(2)消化吸收 氣體交換 汗腺排汗和泌尿(3)養料和氧氣 廢物和二氧化碳(4)細胞通過內環境間接的與外界環境進行物質交換
14.(1)外界環境高于體溫或交感神經興奮 ①立毛肌舒張和②毛細血管舒張
(2)下丘腦 體溫調節 收縮或舒張(3)舒張，分泌汗液
(4)外界環境溫度高，產熱散熱不平衡 體溫 尿素
15. (1)下丘腦 大腦皮層 (2)B~C~E A~F 胰高血糖素 胰高血糖素 腎上腺素 (3)體液 體液-神經
16.(1)感受器 d 細胞體膜或樹突膜
(2)突觸小泡 ②線粒體 遞質。 遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。
(3)興奮或抑制(缺一不給分)(4)軸突 內
17.(1)與分泌物特異性結合的糖蛋白 (2)胰島素 胰島B細胞 (3)垂體、腎小管和集合管 (4)核糖體、內質網、高爾基體、線粒體(答出核糖體同時答出其它2個以上細胞器給1分)(5)能 當體內甲狀腺激素含量升高時，會抑制垂體細胞分泌促甲狀腺激素的活動
18.(1)乙 甲(4分) (2)糖類消化吸收 主動運輸
(3)葡萄糖氧化分解 合成肝糖元或肌糖元 轉化為脂肪等 胰島素 胰高血糖素 腎上腺素
(4)肝糖元分解成葡萄糖進入血液 (2分)(5)(下圖虛線所示)(2分)
第5小時：種群和群落
19. (1) a 過度繁殖 (2) b 通過生存斗爭被淘汰的個體數量
(3)年齡組成 性別比例 出生率 死亡率
(4)在進行滅鼠時，要清除垃圾，嚴密儲存食物 容納 a(或J型) b(或S型)
20.(1)BC (2)A (3)C
21.(1)生物種類多樣化 營養結果復雜化 功能完整化 相對穩定 抵抗力穩定 (2)消耗者(捕食者)的數量不斷增加 (3)光照強度
22.(1)受到食物、空間等因素的限制 (2)增加 (3)出生率 計劃生育
(4)使老鼠生存的環境阻力增加，從根本上控制老鼠的種群數量
引入害蟲天敵、引入害蟲寄生物或致死病毒(其它答案合理也可得分)
23.(1)s d(2)b (3)食物充足又無天敵 (4)食物減少，天敵增加
24.CBAD
第6小時：生態系統
25.(1)E→F→D→B
(2)A→E是以CO2形式(1分)，D→B是以含碳有機物形式(1分)
(3)80
(4)產生溫室效應(CO2增多)
(5)改善能源結構，開發新能源，減少二氧化碳排放 植樹造林，增加二氧化碳的利用
26.(1)A D (2)生物群落和無機環境 (3)固定、儲存、轉移和釋放
(4)a.徹底捕殺──適當捕殺 b.大量繁殖──適當繁殖 d.減少分解者──增加分解者
27.(1)①熱帶雨林 凈初級生產量最高 溫度高，雨量多，光照強 ②枯葉輸入量遠大于枯葉現存量 枯葉被分解者分解后又迅速被植物吸收，土壤中養分很少 (2)食物網(3)恢復力穩定性差 水
28.(1)W1.N1>W2.N2(2)P的b+c+d+e(3)未被Q2利用的能量;流向分解者的能量(4)15%
29.(1)線粒體(2)無機鹽(碳酸鹽);HCO3-(3)全球性(4)光合作用;綠色植物與動物之間的營養;分解者的分解作用(5)異養需氧型;異養厭氧型(6)碳循環伴隨著能量流動
30.(1)樹;物質循環和能量流動(2)非生物的物質和能量(3)分解者;CO2、H2O和無機鹽(4)500
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