感恩母校感恩老師作文600字 感恩母校感恩老師作文400字

感恩母校感恩老師作文600字 感恩母校感恩老師作文400字

日期:2023-03-09 04:58:47    编辑:网络投稿    来源:网络资源

感恩母校感恩老師作文   感恩母校感恩老師作文(一)  新鄉市新源實驗小學  五(2)班 檀笑雅  母校是我成長的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。  五年前,當

感恩母校感恩老師作文

  感恩母校感恩老師作文(一)

感恩母校感恩老師作文

  新鄉市新源實驗小學

  五(2)班 檀笑雅

  母校是我成長的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。

  五年前,當爸爸領著我走進這個陌生的環境時,我心中充滿了畏懼,因為這里是寄宿學校,我不知道自己乍一離開家,離開媽媽,該怎樣度過難捱的一周。

  所以,當爸爸要走時,我害怕極了。就在這時,班主任孟老師走過來,與我親切地聊天,才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個周五,我歸家的心情是那么迫切,卻被安排在了第八趟校車上,這就意味著要等到很晚,我心里很著急,孟老師似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,遞給我一塊錢,讓我去校門口買一根香腸,一邊吃一邊等, 這一根香腸的喜悅, 沖淡了我的焦慮,同時,也讓我感受到了老師的愛,學校的暖。

  沈老師不但是我們的班主任,還是我們學校的副校長,平日里,她要管理我們的班級,還要負責學校大大小小的事情,真的是辛苦異常。 沈老師還多才多藝, 彈得一手好琴, 古琴課上,沈老師會手把手教我,給我講解每一個細節,每當我有小小進步時,沈老師就會給予我肯定和鼓勵。

  數學老師李老師課間會和我們一起跳繩、踢毽子,還給同學們講她的很多故事,我們是師生,但更像朋友,一點沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學習興趣絞盡腦汁,有一次她說實行獎罰制,表現好的同學將會給予加分,到了一定的分數, 可以兌一些相應的獎品,而那些獎品,都是李老師自掏腰包買的。同學們聽了興奮極了,學習的興致也高漲了, 整個班的成績不斷提升。

  我知道,同學們不光是為了獎品而努力,更是不愿辜負李老師的一片苦心啊!

  正因為有了老師們的一份份關愛,同學們才能在學校里感受到一種來自家的溫暖,感謝我所有的老師,是她們的愛溫暖了我們的心靈,美麗了我們的生命。

  親愛的新遠實驗小學,您不但是我成長的搖籃,更是我夢起飛的地方!

  指導老師 馮志普

  感恩母校感恩老師作文(二)

  三年前我來到這個全市名列前茅的學校來求知,三年之后我就要離開它,來時的興奮現在卻成了悲傷,太多太多舍不得,太多太多難割的愛。

  汪姐,這輩子永遠占據我心里某個位置的人,我舍不得她,是她給了我希望,是她點燃蠟燭拯救了黑夜里的我,是她那雙炯炯有神的眼睛給我鼓勵,我好害怕離開時對眼相看她那雙已淚流滿面的眼睛,汪姐,你知道每次你從我旁邊經過時,我多想和你打聲招呼,可是我沒那個勇氣,汪姐,你知道嗎?我真的好想你,好想那初夏時的我們

  王老,您是第一個讓我用思想學習的人,縱使我到現在都不懂思想,不懂怎么去用思想,但我不得不承認你是一位很棒的老師,我感到很莘運在這么關鍵的初三遇到您,謝謝您,王老,我想我會像陳幫奇那樣做個有思想的人,憑借我獨特的思想創造未來

  大李老師,我不得不承認您是我遇到最幽默的老師,以前初來這兒時,聽到的您的威名,說真的讓我恐懼,但現在我明白了您的威名,老師感謝您,把死寂的初三課堂變得異彩紛呈,感謝您教會我們去學習

  徐哥,您的微笑總是那么甜,記得那次,開學不久,您晚自習來上課,教室一片混亂,整個講臺都是垃圾,如果換作別的老師,可能會頭也不回的甩下一句:不上課了。就離開了。但是您不是,你掃起所有垃圾,還把垃圾倒了,您的身教讓我明白,您絕對可以帶領這個三班去奪下九年冠,徐哥,我們可以的。相信我們

  現在將要離開你們了,心里真的很不是滋味,或多或少的難過,老師、真不敢相信,我居然一直生活在幸福中……

  感恩母校感恩老師作文(三)

  淮安市外國語實驗小學

  外四( 2 )班 陳經緯

  光陰似箭,我已經母校學習了四年了。我在母校學到了許多知識,認識了 許多老師、同學,你們對他們都很熟悉吧。他們,給我帶來了知識和歡樂;他們,給我帶來了無限的笑聲。同學們,我再過兩年就要和你們分別了,請珍惜這短暫而美好的時光吧!

  三年級的班主任段老師,令我終身難忘。

  段 老師長長的頭發,烏黑發亮;一雙勤快的'手,能幫助我們;一個充滿知識的大腦,讓我們也學到了本領;一張充滿笑容的臉,給我們獲取無限的信心和鼓勵。

  段 老師給我們上課,總是笑容滿面,使我們更容易地吸收知識。有一次,段老師帶著微笑來上公開課,連我們班最喜歡上課搗蛋的家伙們都聽得入了神,竟然沒動也沒有亂說話。看來段老師真會教啊。我靜心一想,如果笑容滿面地教,學生就自在一點;相反,如果一臉嚴肅地教,學生就會有點不知所措,當然也不會太認真聽嘍。

  段 老師還有一雙會"說話"的眼睛。有一次上課時,一個同學在玩小尺,段老師用目光瞄一下他,那個同學就馬上意識到要坐好,就不玩小尺了。考試時,有一道題不會做,段老師便向我投來鼓勵的目光,使我信心倍增;當某個同學做錯事時,段老師便向他投去嚴厲的目光,讓他立刻改錯;當有同學做一件事達不到目標灰心喪氣時,段老師的目光給他自信,讓他完成自己的目標。會"說話"的眼睛——是我們的朋友。

  段 老師還很有愛心。比如一個同學沒帶數學書,段老師會主動把自己的數學書借給他用;一個同學摔傷了,段老師會親自帶他去醫務室擦藥水。有一次,一個同學上課時"哇哇"地吐了下來,段老師立刻叫人打掃,并打電話叫他的家長,在家長來接他之前,段老師又照顧他,問他哪里不舒服。

  段 老師上課是我們的老師,下課就是我們的朋友,她和我們跳繩、跳皮筋,我們有些同學還成了段老師的朋友。

  段 老師,像朋友,和我們一下一起學習、玩耍,像仁愛長者,關注我們走的每下一步。感恩母校,更得感恩老師!

  指導教師:胡長青

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