高三的作文15篇怎么寫 高三的作文15篇范文

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日期:2023-03-08 03:33:57    编辑:网络投稿    来源:网络资源

高三的作文 時間:2021-12-19 08:58:19 高中作文 我要投稿
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高三的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高三的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三的作文15篇

高三的作文1

  什么是擔當?擔當就是為自己應承擔的負起責任。擔當很大,像軍人一樣拿起槍在戰場上為國沖鋒嗎?擔當很小,勇于承認錯誤是擔當嗎?

  如果你有這些疑問,那我可以告訴你,這些都是擔當,但是,擔當是不分大小的!每個人都有自己的擔當,小到在狹窄的通道里給急行者讓路,大到為了保護重要的人或事物承擔起自己的責任,擔當,其實離我們并不遠。

  記得小的時候,我和妹妹玩游戲的時候,不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸,我們兩個的第一反應就只是哭,因為爸爸很寶貝這個煙灰缸,每天都會擦拭個一兩遍,我和妹妹冷靜下來后,想了很多種彌補的方法,比如把碎片藏起來,比如把責任推給淘氣的貓兒狗兒,再比如攢些錢,再買一個一模一樣的,最后,還是妹妹拉著我的手,跟爸爸承認了錯誤,這是我記事以來的第一次有擔當。當然,爸爸看到我們哭花的小臉兒,也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情,卻教會了我許多道理。

  長大后,要承擔的責任突然多了許多,第一次當班委、第一次報名參加比賽、第一次參加小學升學考試,第一次。。。無數次的經歷,無數次的逃避,無數次的接受,最后,到無數次的成功,其實,我心里知道,不論事情大小,逃避解決不了任何問題,我們早已經過了用眼淚解決問題的年齡,無論結果如何,總要學會去面對,人生在世,但求有擔當,無愧于心。成長學會擔當,擔當促進成長。

  對于我們來說,每一天都是一個新的開始,每一天我們都在成長,成長是我們不斷強化身體,升華心靈的過程,有得有失,充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實的人生!

高三的作文2

  我們都不會忘記,黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水,迎面撲來的雪花打亂了我心中的記憶,想起我們一起美好的回憶,我們一起開心,痛苦,惆悵,可是你總是帶著無限的笑容,讓我們看到心中的希望。

  匆匆忙忙的趕上車,到了你家心里總是有些話要對你說,可是見了你怎么都說不出來,一身綠軍裝,表示從今天起你就是一個軍人了,但是我們的心還是連在一起的,雖說我很失望,但是我看見你身上的花朵我很開心,因為我看到了我們的希望,小小的庭院里擠滿了人,真的我很高興,心中的矛盾也越來越大,壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對比。

  還好我及時到達,和你留下了最深的一刻。說實在的我很想在照相的時候擁抱一下,可是我想這么隆重的事情應該是在離別的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照?

  圍觀的群眾還有各位兄弟姐妹,作為最小我只能說一句“濤哥,再見”或許上天也被感動了,打的也被震撼了,當你一次次向周圍人群邊走邊擺手時,我們的車緊緊跟著你,你總是怎么風光,走也要帶著一群人,連全片的人都帶著,真不愧是我們的幫主啊3。3我們的回憶——冰封

  一首歌又讓我想起了你,就像是歌詞中寫的一樣,{那些花兒}看看笑笑哭哭好像都沒有用了,或許世間的真情就是這樣,朗朗天涯真兄弟一曲高歌送歡情,不知何年何月歸故鄉知,我們是兄弟。

  加油吧,我們等你等你的信,等你的歸來!

  走在歸家的路上我能做什么呢?不能我說過我不后悔做的任何事,但是我后悔的時離別時沒有擁抱你,可惡,不過不要緊,濤你回來的時候我們抱個夠。到那時候我就會變的成熟了,你可別再說我單純了啊!

高三的作文3

  面對挫折,只要頑強堅持,就會從中自救!

  ——題記

  一個星期六中午,我和媽媽從姥姥家回來,車騎到車棚,我看見廣場上有幾個小朋友在滑滑板,我當時就想和他們一起玩,怕媽媽不同意的我,小聲地把我的想法在媽媽的耳邊灌進。

  媽媽聽到我的想法,再看看天空,太陽的光芒四溢,為了怕我中暑,就沒有讓我去。我頓時生氣了:“媽媽,你都知道出去玩,為什么就不能讓我出去玩?”媽媽有條有理的對我說:“兒子,媽媽現在是成年人,可以照顧好自己,而你呢,還不是一個成年人……”總之,媽媽的話都是那么有道理。我極力反對,終于把媽媽說服了!

  我拿上滑板,和小朋友們一起玩了起來。玩得正起興的時候我一不小心摔倒在地,等我起來的時候,我發現我的胳膊流血了,我很害怕,捂著傷口跑回家,直奔衛生間。我用清水沖洗著傷口,突然,媽媽走進來看見了我的傷口,二話沒說帶著我就去衛生所。

  衛生所里,醫生正在給我擦拭傷口,雖然一點都不疼,但疼卻疼在媽媽的心里。媽媽害怕醫生檢查的不好,又帶我東跑跑西跑跑,終于沒有其他問題了,媽媽終于松了一口長長的氣。幾天過去了,我的傷好了,我健康了,但我的媽媽呢?她為了我,不嫌辛苦的奔波在醫院。

  在我面對挫折時,都是媽媽一點一滴的幫助我,我已經囤積了好多好多的經驗,以后,我再面對挫折時,我要靠自己度過難關!

高三的作文4

  渺渺遠遠的,是遠處那一排被風吹斷的燈。

  也許是因為藍幕下有了一層迷蒙的遮蓋,也許是因為颯颯的葉兒借著夜色隱住了它的色彩。總之,它們就是那樣擺著,是空靈世界的遙遠的召喚,是一種溫柔的向往。

  也許,那是一種誓詞:男孩要去流浪了,臨行前女孩點亮了一排燈。女孩說你走吧,燃燈的日子就是我在時間中的等待,光亮代表我的希望。于是男孩走了,風中搖曳的燈就是凝在女孩眸中的淚珠,日子的滑過,就劃成了女孩臉上的皺紋。一月月,一年年,燈照著男孩的行程,女孩望著男孩的歸程。

  也許,那是一種思念,丈夫是個沉默的男子,在妻子嫁過來的第一天他就為她燃起了長明燈。然而,燈下抖動的光明沒有將幸福緊緊守住,病魔奪去了妻子的生命,從此,長明燈下幻化著妻子的容顏,從此,丈夫的身邊布滿了長明燈,也布滿了妻子的笑魘。沉默的丈夫就這樣過著一個人的生活。思念載滿了生活,生活中也根本容不下哭泣,就這樣在每個日子里,丈夫都伴著妻子與思念,無盡的燈延著無盡的路。

  也許,那是一種長相守,薛紹有青梅竹馬的妻子,可是,昆化奴的面具讓太平愛上了他。于是,皇命逼死了他的妻子,分離了他的孩子,撕碎了他的長相守。于是,在受傷與傷感中,薛紹燃起了痛心的燈。然而,他終于愛上了太平,在那個長相守的傳說中,薛紹將兩個夢罩在了燈上。善良終于敵不過忠良,薛紹不愿背叛。最后,長相守撲滅了那盞燈,死亡也成就了另外一段長相守。所有企盼與相信長相守的情人們為他們燃起了所有的燈,盼望有一天,薛紹能夠再次選擇!

  這就是心燈,對嗎?

  愿這盞心燈照著你一路走好!

高三的作文5

  母愛猶如黑暗中的一盞明燈;母愛猶如出門時的一聲叮囑;母愛猶如口渴時的一杯清水;母愛猶如懸崖邊的一條保護繩……母親就是這樣,無時無刻不在你需要她的時候挺身而出。就算是迷路時,母親也會在我們身邊指引著我們,走向前方該走的路,做我們的指路人。

  記得有一次,在放學回家的路上,在排路隊的時候有一個小朋友把我的一顆門牙給撞壞了。當時我還很小,才剛剛讀一年級,所以啊,我那時候真是敢怒不敢言啊!路隊散了之后,我真是又恨又氣,我馬上捂住雙眼悲恨地跑著。唉!當時我也只能這樣做,誰怪我那個時候沒有反擊的能力呢?回到家,媽媽見我雙眼紅紅的,好似剛剛哭了一樣。便疑惑地問:“你怎么了?是不是回來的路上摔了一跤?看看你,眼睛都哭紅了。”我聽到這句話,禁不住又大哭了起來,我含著淚水用細小的聲音告訴媽媽:“有一個小朋友把我的牙撞壞了。你看!哇~”媽媽看到了我的牙,氣得怒氣沖天。便馬上把我的牙用什么東東弄了一下,然后就把我帶到那個小朋友家里跟他媽媽說了說,首先,那個小朋友的媽媽還不以為然,到后面他媽媽問了他那件事才知道原來是他的不對。雖然那個時候我沒有能力,但是媽媽有,媽媽是我的保護傘。

  我還感激媽媽賜予了我生命,有了生命我才能看見美麗的景色,才能聽到動聽悅耳的聲音,才能聞到清香撲鼻的花香,才能觸摸到這大自然的鬼斧神工。

高三的作文6

  從”滴水之恩,當涌泉相報“到”烏鴉反哺“再到”羔羊跪乳“,感恩都是人間真情的一種表白。從古至今,感恩被世人傳頌,感恩之花是世間最美的一枝。

  三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山。諸葛亮為報這知遇之恩,替劉備設計了奪取中原土地的妙計。劉備死后,諸葛亮又輔佐劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。

  白娘子為了還許仙一個恩情,幫助許仙克服一次次危險,最終才有了矢志不渝的承諾和忠貞的愛情。這段佳話誰又能說不是感恩促成的呢?

  李密一篇《陳情表》感動了多少炎黃子孫?李密為報祖母的養育之恩,放棄官位,毅然決然地守候在祖母的病床前端水送藥。”臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年“。多么真摯的表白!

  父母給了我們黑色的眼睛,我們用它去尋找光明。生活,可以貧困,但不能潦倒,我們要用父母賦予我們的黑色眼睛去尋找心中的光明。打開心靈的窗戶,感受風的自在與清涼,眺望原野的生機與開闊。再回頭看看,身后有我們的父母在默默地守護和支持著我們,他們給了我們生命、幸福和快樂,我們能給他們什么呢?我們應該用我們的雙手,用我們的行動去回報他們。即使憂愁如山,煩惱如海,我們也應該不懈奮斗。父母的心思很簡單,但很赤誠,”百善孝為先“,讓我們銘記這句話,生活中,小事上,對父母尊敬一點,這又何嘗不是”孝“呢?只要每個人都奉獻一點愛,懂得感恩,那么,陽光雨露必將播撒人間。

  ”滴水之恩,當涌泉相報“,父母給了我們生命和關愛,社會給了我們舞臺,老師給了我們知識,朋友給了我們友誼和支持。世界萬物都是上天的恩賜,感恩之花應該在人間綻放,這枝花將開得更鮮艷,更絢爛!

高三的作文7

  這是一個小水池。水池中央有一尊觀音石像。很多好男人好女人路過都會膜拜。

  石像下面有一個小臺階,其實是掉進水里的,池子也不太深,但是這個大池子里放了很多烏龜。

  這些烏龜有大有小。大的估計有二三十厘米長,小的很小,有的可能只有三五厘米長。其中很大一部分是為大約十厘米長的小烏龜準備的。

  小烏龜在水里游泳,但有時會累,所以觀音像底座上的石階有時會成為它們的棲息地。但是后來,不知道是不是太擠了。有些人在池塘里放幾塊小木板,所以我們經常可以看到一些小烏龜在木板上曬太陽。

  今天去看的時候,正好有一只大概只有八九厘米長的烏龜。它試圖爬上木板,準備曬太陽。板子有點濕,不知道對它來說是不是有點滑。我看著它抬起脖子,試著把前面兩個小爪子抓在板子上,然后整個小身子在板子上使勁推。

  一次,兩次,三次。這個小烏龜做了多少努力我都沒數過。每次為了它流汗,看起來都像是要去爬板子,最后滑進水里。有好幾次,我的脖子被板子撞了。它甚至試圖改變幾個方向和位置,最后潛入水中。然后我看到另一邊有一只小烏龜,它的同伴已經把板上的殼弄干了。

  觀察了這么久,才知道我們只注意到他們在木板上享受陽光,卻不知道爬木板有多難。

  凡事不要只看表面,要學會多觀察。

高三的作文8

  “今天我終于站在這年輕的戰場,請你給我一束愛的光芒,今天我將要走向這勝利的遠方,我要把這世界為你點亮……”

  又是一個沒事干的夜晚……

  一個人坐在電腦前聽著歌曲,手指飛快地敲擊著鍵盤,和一些網友海談,此時心里卻不知道在想什么。雖然在聊天,心卻不在上面……

  媽媽總說我心都不在學習上,問我在想什么,好像不是很信任我。說實話,我也不知道自己整天在想什么,甚至在做什么。總覺得時間過得好快,一天過一天,轉眼間已經高三了!

  以前,因為不懂事,沒有好好學習,所以才沒考上好的高中,現在,我懂了,我已經不是小孩子了……

  時間,不會等我們,我們也抓不住時間,但我們可以利用時間,在美好的青春年華里努力奮斗,開創美好的未來!

  未來的路很長,我們還年輕,有很多事情等著我們去做……

  因為我們年輕,所以我們可以飛得更高。因為我們年輕,所以我們有很多的事情要做。因為我們年輕,所以我們更應該努力拼搏。

  因為我們年輕,所以我們明白自己的任務。……我已經長大了,所以我明白自己的選擇,明白自己的道路該怎么走。

  我已經長大了,所以我自有分寸,我懂得我在做什么,我懂得……

  我已經長大了,所以我不會做幼稚的事了。

  雖然不愿意長大,但還是長大了。長大了,始終逃不過……

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。人生就是一個探索的歷程,這個歷程可能很艱苦,也可能很精彩,但我們如果認真地去探索,認真地把這條路走完,我們的人生才不會留下遺憾……

  每個人的選擇不同,所以道路也不同。人生其實很短暫,但我們可以讓短暫的人生留下精彩的瞬間!

高三的作文9

  習慣了兩點一線的生活,習慣了哭過笑過最后依然堅持著,習慣了在固定的時間里揮灑青春的汗水。在高三的世界里,我歡喜地坐在教室里看夢想開花,輕輕地將夢想描繪在試卷上。我要珍惜等待夢想花開的高三。

  記得剛搬到高三教室時,站在偌大的教室里,看著上屆師兄、師姐留下的痕跡,我第一次發現時間太匆匆。想一想,時間還真是殘忍,自顧自地從三位數減到一位數,卻讓我們的心弦一點點地繃緊。時間像調皮的孩子,總是無聲溜走,只嘆時間太瘦,指縫太寬。這時,我懂得要珍惜高三。

  高三的教室雖大,但很擁擠,也很溫馨。它讓我們在即將分別的日子里挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感,看著身邊有緣分在一個班的同學,將在神圣的高考后分隔天涯,心中有種失落感。那時,我們已無法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的知識,也無法因為同一件事而哈哈大笑,這一切都會成為我心底最柔軟的記憶。所以,我要懂得珍惜高三。

  高三的黑板一直是滿滿的,寫滿了各種作業各種習題。舊的剛剛被擦掉,新的就被寫上了。粉筆染白了老師的手指,勾勒出了我青春的軌跡。同學們埋頭苦學的身影,老師辛苦授課的畫面與滿滿的板書刻入了我的世界,讓我不再蒼白。因此,我懂得了珍惜高三。

  懂得珍惜高三,高三才會在夏日的陽光下燦爛。綠色的希望迸發出無窮的力量,在這個青春的世界里,肆無忌憚地蔓延……

高三的作文10

  盼望著,盼望著,終于下雪了。

  輕輕地,雪花飄舞著……一夜之間,我們的校園變成了白色世界,整個校園銀裝素裹。白的屋頂,白的操場,還有那開滿“白花”塔松。屋檐上,結了一串串晶瑩透亮的冰溜子,頭兒尖尖的,從下面往上看,你會覺得它們好像馬上就要掉下來似的。操場上,好像鋪了一層厚厚的、雪白的地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得人真不忍心把腳踩上去。操場一側的花壇里,小草不知道躲到哪里去了?想必它們這會兒在雪被下一定睡得很香甜吧!只有那棵塔松依舊傲然挺立,儼然是一位堅強、忠誠的俠士,守衛著在這里學習的一顆顆純潔的心靈。操場東邊的梧桐樹上,一個個枝頭被沉甸甸的雪球壓得很低很低,多像是虛心接受批評的孩子,也像是在接受“圣潔”的洗禮。一陣風吹來,一個個枝頭上下擺動,又像是向我們展示著它們接受洗禮的喜悅。

  “嘀鈴鈴……”下課鈴響了,同學們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來。男孩子們喜歡雪仗,滾雪球,個個生龍活虎,操場上頓時“殺聲震天,”一個個雪球像流星一樣閃過,接著又炸開一團團白色煙霧。女孩子們喜歡堆雪人。瞧,這兒一堆,那兒一堆,紅紅的辣椒當鼻子,黑黑的紐扣當眼睛。好不熱鬧。站在操場上,望著這潔白的雪花,我伸出舌頭舔一舔,像是糖,卻不甜,像是鹽,卻不咸。我伸手去接雪花,晶瑩如碎玉,我想留住它,可它們轉眼就不見了……“輕輕的,你走了,正如你輕輕的來。”雪,它不僅帶走了這里的塵埃,凈化了空氣,還裝扮了我們的校園,給我們的校園帶來了無限的歡樂。

  啊,雪后的校園。

高三的作文11

  記得我上初三時是走讀生,每星期除了周六不走夜路外,其余每天都是披星戴月的回家。即使在陰天會看不見星星,但我知道,它們總是在默默的注視著我,為我加油助威。雖然嘆們只有點滴星光,但那足已照亮我前進的路。

  每晚我都這樣走著;

  每晚,它們都這樣注視著;

  就這樣,我度過了漫長而又孤獨的'初三歲月......

  轉眼間,三年又過去了,我又站在了新的起跑線上。

  面隊高三,我有過焦慮,有過彷徨,也有過吶喊,遺憾的是沒有人能真正告訴我高三的路該怎么走,因此,我更加迷茫。

  有人說高三是快樂的,有人說高三是苦悶的;有人說六月是金色的,有人說六月是灰色的;有人捧著大學通知書高高興興回家,有人得到的卻是終生悔恨....

  高三,一個令我肅然起敬的神圣之地!

  經過了高一高二的雙基訓練,我們拖著沉甸甸的步子想高三邁進。

  有人說沒有經過高三的人生是不完美的,我想是的。高三讓我們學會了努力,學會了奮斗,學會了該怎樣面對人生。從邁進高中的門檻,考入一個好的大學就成為我門心中的目標,所以我在堅定的想它邁進。

  前進的路上總是布滿荊棘,阻撓我們前進的步伐,消磨我門的意志,挫傷我們的勇氣,所以我們要在前進之前做好面對一切的準備。

  漸漸的我感覺高三更象是一條路,一條摸著黑回家的路。只有心中充滿了面對一切困難的決心和勇氣,才能不怕困難,從容的面對布滿荊澤的人生之路,才能一直聽下去,直到“回家”。

  目標已經確定,若想成功,只有靠自己的拼搏的努力!

  來吧高三,我一準備就緒!

高三的作文12

  每天上學和放學都要經過那條黃土路。路曬成了黃白色,可路的兩旁卻是一片悅目的蔥翠。在那片綠色里,綴滿了五彩繽紛的野花,紅的,黃的,紫的,白的,淡藍的……星星點點的,找不到一點有規律的排列。不像公園里的花,排得像閱兵儀式上的士兵,整齊得近乎死板。野花隨意多了,隨地扎根,也就少了刻意的雕飾,多了幾分質樸的美。

  人們總以為花開在這種地方是一種悲哀。因為無人欣賞,也無人憐憫。除了孤寂,剩下的就是與不時泛起的塵土相伴了。可是,又有誰想到,它們所展示出來的,何嘗又不是生命的另一種概念呢?

  風和,日麗。在我來去的空擋里,在我不由放慢車速注視它們的目光里,它們似乎永遠都沒有減少,不疾不緩地在我視野里移動。每天都是那么多的花,那么多的花。

  看著那些花兒昂著頭微笑地接受陽光慈母般的愛撫時,我的心頭涌出一股莫名的感動,無需言語,就在靜默的一剎那。

  我分明看見,那些花兒是幸福的,在它們展現得極致燦爛的花容里,覺察不出一絲哀傷的痕跡。是啊,陽光如此慷慨,為何要讓生命失去本色?

  野百合也有春天。當黑板上的“中考倒計時表”還顯示著“50天”的時候,花兒默默地開著,當“50天”變成了“21天”的時候,花兒依舊綻放——沒有什么能阻擋生命的歡歌。

  我懂了,即使生命再卑微、渺小,對生命的執著總會讓其熠熠生輝。不要自卑自嘆,無須自暴自棄,浩淼的蒼穹下會有屬于自己的一份美麗。

高三的作文13

  我在想,其實如果我真的很著急的話,我真的很忙,完全放下了,完全覺得不需要再去了。當我因為他而升起任何情緒的時候,我可以光明正大的關注他。當然還有一種情緒,就是不想再關注他了,懶得去關注他,花時間精力去點對方主頁。我覺得他現在可能有些刻意的意圖,不想關注自己。當然,有些人就是不注意,因為他看了自己的主頁就沒來看自己。

  當然也有可能,就像他第一次來看自己的主頁一樣,他并沒有那么快就找到自己,以至于今天來看他的主頁,即使他在看完自己之后知道自己在唱一些歌,即使他知道那些歌,他也不知道自己來看自己了。

  不得不承認,很多時候我真的很想問他現在是什么心情,想不想回到過去,但是我當時給了他很多時間和機會,感覺我們兩個已經過去兩個月了。在這段沒有聯系的時間里,雖然別人對初戀印象很深,但那是因為他們經歷了很多事情,在一起很久了,而我們卻沒有在一起。很久了,我們只是很久的朋友,就像朋友說的那樣。其實他只是懷念作為朋友的自己。他大概不明白,他把自己當朋友想。他只是覺得很想他,卻不知道自己有什么樣的感情。

  我不知道我是否沒有理解我的感受。我只知道我不會花那么多時間和精力去了解一個人,想走進一個人的心里。為了得到一個人的關心和重視,付出這么多,在對方出現后,可能會變得更現實。如果你知道你沒有機會,你會及時退出,而不是知道我們兩個沒有機會,但你還是在跟蹤自己。當然最后還是有機會的,但是那種機會是朦朧的,虛假的。

高三的作文14

  “人心是一座大山,無論你怎么努力,都無法搬動。”這是電影《哪吒之魔童降世》中申公豹所說的。我想,若是人們之間相互理解,相互包容,這座“大山”是否會消失呢?

  爸爸,請您理解我

  爸爸,每當您看到我的試卷時,總是會先看分數。分數低,您就會說我沒有用心;分數高時,您就會滿心歡喜。但您不知道,分數低有時并不是我沒有用心,當我說是這張試卷難度大,許多人沒考好時,您就會說“你就光找理由吧!”您可知雖然我表面沒有反應,但我內心已是波瀾起伏。您總會拿我與其他人比,認為我沒有姐姐好,但我是我啊!我自己可以做到最好。爸爸,我理解您掙錢辛苦,所以我不亂花錢,但我也想您理解我,多給我一些鼓勵。

  媽媽,請您理解我

  媽媽,每當您聽說我想出去玩時,就會對我說“都什么時候了,你寫完作業了嗎?”其實我當時已經寫完作業并與同學計劃好了的。好心情因您的一句話全部消散,也沒有了出去玩的心情,只好與同學說對不起,我不去了。我當時多么希望您說一句“去吧,注意安全,早點回來”。媽媽,我理解您工作的辛苦,但我也想獲得您的理解。

  姐姐,請您理解我

  姐姐,每當您覺得爸媽吵架而我在一旁玩電腦時,總覺得我不關心,不在意。其實我也想去管,但當我說時,他們就會說“你不用管,學好習就行”。其實他們吵架時,我在電腦旁也在聽,在想,并沒有不擔心。姐姐,我理解您考學的艱辛,理解您不想讓我再次走上您的道路。我會努力上好高中考好大學,但也想與您相互理解。

  只要人與人之間相互理解,人心的“大山”總有一天會土崩瓦解。

高三的作文15

  我的家里有三口人,爸爸媽媽和我。

  我從小就生活在幸福的家庭里,爸爸,媽媽都很愛我。

  我曾看到電視上有的人家有花不完的錢,住著別墅,開著跑車,穿得也很時尚,但是,唯一不足的就是那個家庭破裂了,爸爸和媽媽離婚了,生活條件好只是一個表面現象,他們并沒有得到真正的幸福!

  我的家庭雖然有些貧苦,但是一家人畢竟很好和諧,我們存在著“看得件摸得著”的親情,在生活上互相體貼,有困難互相幫助,有快樂大家分享。

  有一次我放學回家,看見媽媽躺在床上,很難受的樣子,我一摸她的額頭———很燙,便迅速地找出體溫計給媽媽量體溫,不量不知道,媽媽竟高燒39度,我立刻打電話給爸爸,爸爸讓我先陪媽媽上醫院,他隨后就到。然后我就陪媽媽上醫院打了一針退燒劑,體溫就漸漸地退下來了。回到家,我倒水,爸爸遞藥。通過我和爸爸的精心護理下,媽媽終于康復了。

  在學校的生活、學習上的困難我都及時向父母匯報,如果有不順心的是也告訴媽媽,她都會幫我排憂解難。

  有一次在學校,我與同學發生了口角,回到家里,爸爸好象看出了我的心事,我就一五一十地告訴他了。爸爸告訴我要做到寬容,不要因為一件小事就把同學關系搞得支離破碎。我從爸爸的話中領悟到他的許多意圖,第二天我就和那個同學和好如初了。

  在我的家庭里,充滿著親情。我曾看到一本書上這樣寫到:“雖然我比她窮,但我比她快樂”。從這句里我才認識到擁有這個幸福的家是多么重要。

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