簡單的班主任評語34句
王雅嬌,從平時的表現中看你像從前一樣,每天的學習狀態和精神狀態還不錯,但在學習上似乎沒有感到一種較大的變化,一些重要的知識點你似乎還比較模糊,這讓我感到你在學習上下的功夫還不太夠,而且還有更深的憂慮讓我為你今后的學習擔心,擔心其他事情分散你的精力,希望老師的擔心是多余的,也希望我看到的是片面的,總之還是非常期待下學期你的學習動力能夠更強,態度更積極,不明白的你會因為著急而努力去學懂,這樣的話你定什么目標估計都能達成,再用心些吧!下面是小編收集整理的班主任評語34句,希望大家喜歡。
1、你是個聰明又可愛的小男孩,認真學習,作業及時完成,熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。
2、當你為一道難題凝神沉思時,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實認真,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕,相信你會取得好成績的!
3、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。你是我的學生,更似我的朋友,對你有別樣的關懷!只是由于你精神壓力大,遇到數學考試就緊張,所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會明媚如春!
4、你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加,你漸漸淡忘了你的理想。你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業,真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來,感受別人的幫助和關愛,并學會回饋和感恩!
5、很高興地看到你期中期末成績連續兩次較大輻度的回升,可不要太驕傲哦。縱觀你的成績可見:物理跛腿比較嚴重,語文、數學、生物此起彼伏,很不穩定,這對總體成績的提高是不利的。望認真總結經驗教訓,揚長避短,刻苦學習,為高三總體復習迎考打下堅實的基礎。另外小聲地說一句,下學期可要減少遲到次數,提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破!
6、你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優異,是老師的好學生!
7、你是一個文靜的小女孩,上課發言積極,熱愛勞動,團結同學,但經常不能完成作業,導致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
8、你很聰明,但又很調皮,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!
9、學習上認真與執著的你給老師留下深刻的.印象;工作中細心負責的你深得老師的好評。還記得你晚自習后留下給班級貼挑戰書,那認真負責勁給我留下了深刻的印象。但是你應該活潑一些,十多歲的青春少年本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠,愿你活潑、開朗、鍛煉能力,提高學習的效率,既要勤學,更要多問,要有打破沙鍋問到底的精神,這樣的你才會取得大的進步,相信你一定能行的!
10、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓家長放心,也讓老師省心。班級的活動中,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學期,努力、有序、科學的學習,考上理想的大學。
11、你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,你馬上就成為一名中學生了,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
12、你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。
13、林玥:該生性格外向,喜愛文學,學習態度端正,能按時完成老師布置的各項學業任務。此外能尊敬師長,團結同學,和睦的與大家相處。希望能繼續努力,看到自身長處,又要認識自身的不足并改正,敢于拼搏,力爭取得更好的成績!加油!
14、王航:該生為人正直,性格直率,學習態度端正,能很好的完成老師布置的各項任務,此外,能尊敬師長,團結同學,與大家和諧相處,積極參與班集體各項活動。希望能繼續努力,改正自身不足,勇敢面對人生的困難與挑戰,爭取考上理想的大學!相信自己,加油!
15、王鋼:聰明能干,活潑可愛,深受老師的喜愛。學習認真,上課積極回答問題,有主動性和積極性,成績不斷進步,確實喜人。希望再接再厲,更創輝煌!老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。希望膽子更大一點,更自信一些。志在頂峰的人,絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現可以更活躍一些,帶動大家搞好學習!
16、馬慧:看起來,你是比較內斂的,學習需要踏實,更需要交流,還需要與別人合作,互惠互利,共同提高。成績穩定是你學習上最大的優點,但希望能在高中剩余的時間內,隨時都能看到你奮斗的身影,爭取每次考試都會有優異的成績。相信你會成功!
17、治聯:你是一個不多言,不多語的孩子。你熱愛班集體,與同學和睦相處。老師覺得你的作文寫得很棒,但是,如果你課堂上活潑多一些,大膽表現自己,你會是個更出色的學生。
18、姚志云同學,你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香,卻在不經意中散發著誘人的氣息。文靜平和的你,從不多說一句話,卻始終微笑著面對所有的事務。文靜中透露出堅毅,踏實中流露出生動,平靜中顯現出熱情,你勤學上進,從不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,祝您高考一定會旗開得勝,金榜題名。
19、史浩東,這個學期總體來看表現的平穩,在學習等其他方面沒有太大的波動,學習上的主動性和表現力好像比以前欠缺了一些,在以往具有優勢的學科上現在也體現的不夠明顯了,希望能在你身上看到更多積極主動學習的樂趣,有更大的動力去向終點沖刺,下學期希望看到你學習生活上更多的活力,更好的精神!
20、你生性乖巧、懂事、善解人意。上課時,你思維活躍,積極舉手回答問題。你尊師愛師,平時樂意為老師辦事。你的學習目的很明確,態度也很認真。你有很多很多的優點,不過有一個方面,老師覺得你可以做的更好,那就是寫字。你的字體太潦草,能否下決心改正。一定能的對嗎?繼續努力,老師關注著你的進步。
21、總有一個身影,馳騁在籃球場上,那一個個帥氣的動作,讓人贊嘆不已。同樣,你可以在舞臺上展示自己的歌喉。在男生中,你的文藝是如此的出類拔萃。你認真起來,可以寫出很棒的文字,是男生中不可多得的才子。高高的個子,沉默少言,這樣的你讓人覺得你是成熟的,是比別人都懂事的。但這學期成績一直不怎么穩定,希望可以讓自己的成績很優秀,成為更出眾的男生,孫老師相信你。
22、你是一個活潑、陽光、真誠的男生,你對每一個人都很有禮貌。在學習上,你有一種不服輸的韌勁兒,不斷地在努力拼搏,這些孫老師都看在眼里,孫老師感到很欣慰。如果在與同學等相處時能再多一些大度與寬容,多一些忍耐與愛心,你一定會發現生活更加美好!其實,你的體內有無限的小宇宙,只要你再堅持一些,那努力一些,讓它爆發出來,你就會有超越常人的力量!
23、你很聰明,你的小腦袋里似乎裝了很多古靈精怪的鬼點子,讓人哭笑不得。你很自信,當老師擔心你的學業,批評你的作業做得不夠理想時,你會很自信地告訴他,"放心好了,我會考好的!"雖然有時結果不盡如人意。你很小氣,有時老師批評了你,你似乎會永遠記住它一樣地咬牙切齒。你有時也很懂事,幫助老師做一些事情,協助宣傳委員出班級的黑板報,每每此時,孫老師就又多了一份欣慰,孫老師希望隨著初三的到來,我們陸堯會更加懂事,加油吧!
24、李永興同學,醒神做事,透射出你無比的機靈;句句入耳的話語,表明你是個懂道理會做人的硬漢。對班級工作視如家務,在任何情況下,總是穩穩當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,勤學苦練。勤奮好學,學習極富鉆勁,成績后發制人。祝您高考志在必得,舍我其誰。
25、看到你矯健的身姿,老師很高興,老師更希望在學習中你也能如此,所以學習還得多認真一點,作業可得認真完成,不可以馬虎,至于踏實的學習,你才會有所進步!
26、你是個聰明、活潑的孩子,你的故事講的真棒,歌聲特別甜美,是我班的"故事大王"和"小歌星",你的小嘴特別甜,老師阿姨可喜歡你了。進入中班以來你的自控能力也強多了,上課能知道坐在位置上聽課了,學習習慣有了較大的進步,畫畫、折紙也好多了,小手也靈巧了;希望你進入大班后上課能更認真,學習習慣更好些;老師相信你一定會是我班最棒的孩子。
27、你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事孩子;但你的成績以及學習態度稍有偏差,老師希望加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。
28、你,很靈秀,也多少有點膽怯;很文靜,也多少有點內向。或許,你失去的只是舞臺的燈光而已;但我知道,你內在的光華比燈光明亮與火熱。穩妥而嫻熟地駕馭自己的學業之舟,激流勇進途中,只有更勤、更鉆、更精、更直,才能永不落后與落寞。
29、你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!
30、聰明、少語是你給班主任的第一印象,上課時的狀態很好,聽課效率高,能主動完成學習任務,因而學習成績優秀,但你學的并不累,我想你還是要讓自己再緊張一些,不能滿足于目前的一點成績,須知山外有山,你的競爭對很多,也很強。
31、你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,上課必須認真聽講,那么你將會成為一個更優秀的孩子。 聽課你知道靜心專注,作業你學會了工整認真,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發現,你也是一個聰明可愛的好孩子,老師希望你多一份思索,多一份拼搏,你可以做的更優秀。
32、同學:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
33、該生遵守法紀,明禮誠信,尊敬師長,團結同學,孝敬父母,禮貌待人;性格活潑,開朗大方,敢于堅持,積極進取。不輕易放棄,有強烈的責任感;學習刻苦。勤學苦練,好問上進,樂于探究,敢于創新,思維活躍。積極參加各種集體活動,集體意識強烈,身體素質好,心理健康,素質十分好。德智體美全面發展。積極幫助別人,擔當公益活動的義務,曾參加校運會,并取得好的成績;語言表達能力較強;組織能力強。
34、"你是一個有個性的男孩子,堅韌倔強是你最大的優點,‘堅持就是勝利’,老師希望你充分發揚自己的優點,奮起直追,趕上或超過別人!" 你知道嗎?其實老師和同學們都說你很聰明很機靈,全班的同學不是都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲嗎?看著你的聰明,大家都說你厲害,你總是笑了笑,撲閃著一雙美麗的大眼睛,這時,你多么討人喜歡,對你總把你的聰明過多地用錯了地方,假如你能上課專心—點,假如做作業認真一點,假如,你將是一個多么出色的孩子,我們都在拭目以持。
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