難忘的小學生活的作文500字 難忘的小學生活的作文450字

難忘的小學生活的作文500字 難忘的小學生活的作文450字

日期:2023-03-08 00:35:40    编辑:网络投稿    来源:网络资源

難忘的小學生活的作文  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多

難忘的小學生活的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的難忘的小學生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的小學生活的作文

難忘的小學生活的作文1

  南風輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。

  回首過去,六年前我們還是一個個無知小孩,而如今,青春攪動著我們的心田,在風風雨雨的小學生活里,花開花落,云卷云舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學,讓我知道了:只有努力學習,執著追求,才能追趕新的時代!

  是老師,教會我用心體驗生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創造心靈的財富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對與錯的衡量之間教育我……講臺上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點點,滋潤花蕾,養育桃李,奉獻赤誠一片。當我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!

  此刻,靜靜地凝望,湛藍明朗的天空,看著一朵素云怎樣消失,仿佛合奏著友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級,一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個人趴在課桌上,一動不動。是同學,安慰我,傳遞著真誠的關愛:“不要難過,發現自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯誤的原因,爭取下次能取得好成績。”短短的幾句話,讓我心中涌起一股暖流,我又重新振作起來了。

  親愛的同學,感謝你們,曾經把歡笑夾進我的四季,就像把陽春的綠夾進我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個人的心底!

  在小學生活里,每一段不同的日子都有一段不同的夢,那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!

難忘的小學生活的作文2

  小學生活即將畢業,我們回想起以前我們快樂的生活,真是有點舍不得。這些年有一件事讓我至今也沒忘記。

  那是三年級開學的第一天,我剛從老家來杭州讀書。我走進小學三年級教室,只見里面坐著一位老師,我沒有跟她打招呼,因為我不知道該怎么稱呼她。后來老師看見了我,問我叫什么,還說她姓嚴,可以叫她嚴老師。我交好學費就走了。

  上學第一天,我進教室上課。放學后,天剎那間烏去密布,雷聲隆隆響,下雨了,大家都帶了雨傘,我卻沒帶。媽媽又不會來接我,后來我躲在一個角落里哭了。這時,嚴老師剛好下班回家,我的哭聲傳到了嚴老師的耳朵里,她走過來,問我:“怎么不回家?”我向她說明了情況。后來,嚴老師就送我回家,她一邊拉著我的手,一邊撐著傘。路上,我冷得了抖。后來老師就把外套脫下給我穿,我不答應,因為老師就剩下一件短袖了。后來我到家了,我叫老師在我家吃飯,可老師婉言謝絕了,冒雨離開了。

  第二天老師由于送我回家著涼了,她生病了。于是,我準備去看望老師,可是我送什么,吃的又不要。這時我想起后院剛開了一盆花,于是我摘了幾朵送給老師。我來到老師家門口,只見老師正在批改試卷,我感動得熱淚盈眶。這時我不小心踩到了在睡覺的貓,它叫了一聲,老師看見了,連忙叫我坐下,還叫我不要哭,會好的。后來我走的時候,把花給了老師,她還說真香啊!

  這件事永遠浮現在我的腦海,我永遠也不會忘記的,因為嚴老師為此整整病了一個星期。我永遠愛嚴老師。

難忘的小學生活的作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間小學的生活就要結束了。回想起以前的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯淡無光。我最舍不得的就是我的同學。我們曾在同一個班里生活了六年,現在快要離開了,真舍不得。這又不禁讓我回想起大家以前的趣事來。

  我們班的“睡覺大王”黃啟成正好坐在我的附近,我和幾個同學便擔當起“叫醒他”這個艱巨的任務來。有一次上數學課時,黃啟成又開始和“周公的女兒”約會了,我們見此,立刻小聲地叫他:“黃啟成……黃啟成……”可是,這一次他睡得特別香,我們很難在老師不知情的情況下叫醒他。不料,正在講課的老師發現了他,便大喝一聲:“站起來!”但他還是睡得跟豬一樣香,硬是沒醒。直到我們推了推他,他才迷迷糊糊地站起來聽課。我們認真地聽著課,“咚”的一聲響把大家的目光都吸引了過去。這哭笑不得的場景令人大吃一驚:黃啟成站著睡著了!不用說,老師肯定氣炸了,這又引起全班哄堂大笑,他還不知道發生了什么事呢!

  而我的六年級語文老師,我也舍不得她。她的教育方法很獨特,用賞識學生的教育方法來教育大家。她上課也幽默風趣,總是能吸引大家的眼球。

  那一次,大家都交了老師布置的作文,但只有我沒有交。課后老師叫我去辦公室,我便去了。我進去之后,忐忑不安地想:死定了死定了!肯定會被老師罵的!可是,老師卻出乎我的意料,她和藹地說:“我相信你一定不是不想寫作文,你下午再交給我吧!”我聽后,慚愧極了。其實我是因為昨晚太貪玩而忘記了寫作文。從那以后,我就再也沒有遲交作業了。

  在母校,我們留下了多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘!

難忘的小學生活的作文4

  我為匆匆而驚嘆,驚嘆于它的飛逝。因為它的匆匆,我的小學時光飛快地溜走,不留一點兒印記。我將馬上踏上初中的階梯,我該是悲哀還是歡喜。

  時間一天天地過去,一年年地過去,都沒有給過我一個喘息的機會。

  一想到我要離我的母校遠去,離我的好友遠去,離我的老師遠去,我的心頭就一緊,我不得不想:我到底在擔憂什么。最終,我知道了,餓哦不是因為時光匆匆。而是怕它們像薄霧,被初陽蒸融了;我怕他們像輕煙,被微風吹散了,馬上消失在我眼前。記得有一次……

  我的腳骨折了,可是為了學習我還是堅持來到學校,我從老師和同學的眼睛里看到了擔憂,不知為什么,我心頭卻很甜蜜。

  不論做什么事,同學們都搶著幫我做,就像是含在口里怕我融化了,捧在手上怕把我摔碎了。這個句子原本是用在父母對孩子的身上,可不知為什么從友誼中我也感受到了這一點。

  我下樓梯有人背,打飯有人幫,那段日子真是活得既輕松而又不自在。

  記憶的大門不知怎么得,突然打開,像河流一般不斷涌進我的腦海。它們被一頁頁翻開,就像是記憶的相冊正在打開。

  這一次,是我在過生日……

  '祝你生日快樂……'唱完了生日歌。好朋友送給我一個禮物,當我打開禮物盒時,我驚訝了,那是一條寶石項鏈,閃閃發光的寶石中閃著友誼的光彩,很純潔,很透明。他們還親手為我做了沙冰,知道我是個吃貨。雖然這沙冰真的不咋地,但卻吃出了友誼的味道,讓我感受到這是世上最美味,最甜蜜的沙冰。

  友誼,一個多么熟悉的詞語。在一個朋友難過時,你不應該用語言去安慰他,而要用行動。語言,那純屬是廢話。樸厚,簡單是友誼的真諦。

  時光啊!請你慢些吧!不要再讓小學時光溜走,讓它成為我心里最珍貴,最永恒的記憶吧!

難忘的小學生活的作文5

  時間猶如一支離弦的箭,瞬間無影無蹤;時間如同一條條絢麗的流星,一旦過去就永不復返;時間還像一匹疾馳的駿馬,稍瞬即逝。難忘的小學生活一轉眼就要結束了,可許多難忘的事情還留在我的`心中……

  夏日炎炎,正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候,放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去,翻出了一張獎狀,回想起了那次考試的情景……

  考試是每個學生的“必經之路”,有喜也有憂。考得優秀會受到大家的表揚和稱贊,考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考,經過一個多月復習的“苦戰”,最終還是迎來了六上最后的考試。

  “準備考試,將書本收進去!”在監考老師“一聲下令”后,大家都奮筆疾書起來。“一題,兩題,三題……”眼看著題目一個一個的被我“消滅”掉,心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做著做著,眼看著都要做完了,突然被一只“攔路虎”擋住了,解了半天也沒有結果。心里不禁“咯噔”一下,想:“這下完了!這么難的題目,就算耗光所有腦細胞也無用啊,可……”正當我手足無措,內心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候,忽然,一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草,急忙將那個想法拿去驗算,果然不出所料,終于算出來了……最后,我便榮獲了這張獎狀……現在回憶起來,心中還會涌出一些微微的興奮。

  小學的生活是有滋有味的,也是絢麗多彩的,更是難忘的!小學的生活,就像一瓶五味雜成的調料,里面既有酸、甜、苦,也有辣與咸;既有讓人興高采烈的事情,也有催人落淚的場景。同學情、教師情,縈繞于海,纏綿于心,久久不能忘懷的情誼。

  多么難忘的小學生活啊!

難忘的小學生活的作文6

  花開花落,歲月匆匆,小學生活即將結束。那酸甜苦辣的小學生活讓我難以忘懷!感謝老師的諄諄教誨,感謝同學的互幫互助,感謝母校帶給我們的溫暖。現在,讓我來介紹一下這酸甜苦辣的小學生活吧。

  首先要介紹的是酸。酸是在四年級的一次演講比賽,為了爭取拿第一名,下功夫準備演講稿,又在家對著鏡子反反復復的練習。到了比賽那天,我信心十足的登上舞臺,可站在舞臺的那一刻,原先背的稿子,在面對著那么多雙眼睛和閃光燈,卻怎么也想不起來了。呆在了臺上過了好半天,那稿子才呈現在腦海中。我定了定神,按部就班的完成了演講。結果很快就出來了,我不禁倒吸一口氣,太可惜了,只得了第三名的成績。想起付出的努力,心中不由感到不甘,一陣陣酸酸地感覺在心中流動。

  其次則是甜。甜是在五年級時的閱讀比賽,老師讓我、林林和宇宇三名同學參加。我那種爭第一的牛脾氣又上來了,不管是操場上還是教室里,只要一有時間,我就拿著一本古詩書,讀呀,背呀……不管多難背的古詩,也難不倒我,經過一段時間的努力,結果出來了,功夫不負有心人,我拿了一等獎,一股甜甜的感覺涌上心頭。

  然后是苦。苦是在每次的期末考試前,大量的題向我們涌來。語文是一遍又一遍地復習、過關,錯一個字,就要改五十遍。數學就是不停的做模擬試卷,卷子一套又一套,讓人喘不過氣來。英語則是做報紙、聽寫單詞、背誦課文……夏天要忍住酷暑,冬天要耐住嚴寒,不是汗流浹背,就是瑟瑟發抖,簡直苦不堪言。

  最后是辣。辣代表火熱,大掃除的時候,總是熱火朝天。掃地的同學,揮舞著掃把,揮灑著汗水;擦玻璃的同學,隔著玻璃,手對手,簡直就像在變魔術……大家都在熱火朝天的干活,有的滿臉汗水,有的一鼻子灰塵,還不是爆發出陣陣歡聲笑語。雖然很累,但很開心。

  我要再次感謝老師的諄諄教誨,感謝同學的互幫互助,感謝母校帶給我的溫暖。今天,我以xx一小為榮,明天,xx一小以我為榮。再見了,難忘的小學生活。

難忘的小學生活的作文7

  每一個人都有難忘的小學生活,我也是如此。每一個人心中的難忘小學生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動啦,有的是一件事情啦......

  在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術節的時候,當時,我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

  因此,我們每天都來練習舞蹈,在練習時,我們必須要有精氣神,要十分認真。所以,我們把每次練習當成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習也十分緊張。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術節了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因為我在想我會不會出錯啊!如果出錯的話,別人都收盡眼底......不過時間不許我在想下去,因為:該我們上場了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺”。音樂響起來了,我們的動作準備好了,我那時的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂,機敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個動作是什么?別忘記了。我把臺下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優美的做一個動作,可是完美的事總有缺點,正當我轉彎時,跳得太認真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個結尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒辦法,我只好堅持到最后。我緊張了,糟了,堅持不住了,不過,這已經到結尾了,我一跛一跛得下了“主席臺”,然后,讓腳放松一下。

  我還清楚得記得運動會上我們的吶喊助威,同學們賣力爭當,現在,我的手里仿佛留有摘木瓜時的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

  這五年的小學生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節聯歡會上的悅耳歌聲,動聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個獎時高興的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......

  令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

難忘的小學生活的作文8

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了。我就要畢業了,小學的生活是多么令人依依不舍。

  我就要畢業了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影……

  有一次考試,數學老師發下了卷子,這是一次題很簡單,大家認真做,卷子發下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試我都考得不錯這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時間一點一點過去了,不到20分鐘,我便答完了。

  我看了看老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學對起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯誰錯,不管了!”說完就出去玩了。第二天老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時,猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這、這怎么可能?88分,連A都沒考上!

  我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是乘法,我看成了除法。原題寫的是9.2,我就抄成了92;幾道簡單的題都做錯了……天啊,這就是我的杰作啊!半晌,老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認真,干嗎那么驕傲?班長不能這樣!驕傲有用嗎?”

  自從,經歷這件事以后,我再也不馬虎了,讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后,謙虛使人進步。”每個人都要謙虛待人,永遠不要認為自己是最好的。因為,我們永遠不是第一,第一需要去爭取,不是要去空想,要用實際行動來證明自己的實力與成績。所以,我們應該銘記這句“驕傲使人落后,謙虛使人進步”這句名言,我們應該從深層來去理解這句話的含義。

  難忘小學生活歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

難忘的小學生活的作文9

  短暫的小學生活即將結束了,不禁感慨萬千。

  六年的時光一轉眼就過去了,讓人不得不感嘆時間的飛逝,同時也對小學生活產生了深深的懷念。六年前,年幼的我們來到了學校,對學校充滿了好奇;而六年后的今天,我們都即將離開母校,踏入中學校園。六年前的事仿佛還發生在昨天,時間過得多么快啊!不知不覺,童年邁著輕快的步子走來,又邁著輕快的步子悄然離去。

  記得,四年前,二年級的我們在學校的禮堂里,系上了鮮艷的紅領巾,從此,我們成為了光榮的少先隊員。

  記得,在一年一度的校運會上,班上的同學奮力拼搏,在賽場上灑下了汗水,每當從廣播里聽到取得第一名的好消息時,大家就會換忽覺月,心里充滿了自豪。

  光陰似箭,日月如梭,時光一去不復返了,我們那無憂無慮的童年也一去不復返了。就像是一位匆匆的過客,在我們的生命里悄悄走過,只留下了一串串回憶的腳印。

  在小學里,我們學到了知識和做人的道理。老師的淳淳教誨,引領我們在知識的海洋里遨游,我們的點滴進步,都有著老師的辛勤付出。

  在小學里,我們擁有了很多朋友。在我們開心的時候,有朋友分享我們的快樂;在我們傷心的時候,有朋友分擔我們的悲傷;在我們成功時,有朋友分享我們的喜悅……朋友是琴,演奏一聲美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友之間的友誼將地久天長。

  歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對同窗六年的同學,大家之間的珍貴友誼將永遠不會改變,小學生活也將永遠成為我們美好的回憶,就像一首歌中唱的那樣“沒人能取代記憶中的你,和那段青春歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下永遠。”

  在母校,我們留下了多少童年的足跡,留下了多少快樂的笑聲,六年的小學生活多么難忘啊!

難忘的小學生活的作文10

  不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

  記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

  我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。

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