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日期:2023-03-07 13:03:27    编辑:网络投稿    来源:互联网

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  語文手抄報內容:贊頌語文老師的話

  1、您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

  2、您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  3、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

  4、教師的春風,日日沐我心。

  5、一位好老師,勝過萬卷書。

  6、親愛的老師,您那赤誠的'愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

  7、鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  8、一日為師,終身為父。

  9、片言之賜,皆我師也。

  10、園丁,崇高的稱號,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  12、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

  13、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  14、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  語文手抄報資料:初中生學會語文的技巧

  古文、古詩的要背熟,要會默寫、會翻譯,要知道中心。要知道作者極其簡單的簡介(字號啊什么的)。還有就是文言文下面的注釋要記得牢牢的、

  2.重點課文要重點復習,特別是中心。所有課文的作者就要知道是誰,要是外國作家的話還要知道他們是哪個國家的、還有就是要知道課文里哪些是臺灣作家。如果你是人教版的課本的話,每一篇課文后面不都有讀讀寫寫嗎——上面的字詞是要會寫會讀的,包括課文下面的重點注釋。

  3.綜合性學習是要聯系的,比喻說有一個綜合性學習是“走近春天”,那么你就要知道幾句關于春天的詩句。

  4.附錄上的古詩也是考察重點。就和課文里的文言文一樣復習。

  5.每一本語文書后面都有名著導讀,上面的內容要記重點的,比喻說名著的作者,其國籍,還有這本名著的特點。

  上面說的都是些基礎知識,一般減分要控制在5分之內、才能開一個好頭。

  還有就是閱讀題,這個要靠語感和平時做題的積累,比喻說:讓你分析一句或一段話的作用!是要從兩個方面分析的:一是結構——什么承上啟下啊,什么為哪作鋪墊啊。二是內容——什么表達了啊,什么突出了啊,什么點明啊。

  閱讀內容再上,也要耐心的讀完。

  最后是作文,作文的題目第一要新穎,開頭也是。卷面工整,盡量的少一些錯別字,用我們老師的話就是:作文中出現錯別字,給你高分我就神經病。可見老師是多么痛恨錯別字……

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