【推薦】學習的作文600字匯總五篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的學習的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
網上流傳著這樣一句話：不寫作業，母慈子孝，一寫作業，雞飛狗跳。我覺得這句話不是說學生不聰明，作業不會寫。問題的關鍵在于：我們學生學習上不自律，從而讓媽媽一看到我們糟糕的學習狀態就忍不住生氣，發火。有時爸爸也加入，演變成三個人的戰爭，戰火升級。因為這件事，讓我這位未來的發明家苦惱不已。最終，我打算造一個不一樣的書屋，沒錯，就叫：自律學習屋。
這個學習屋很特別，學習屋的外形是一個球體，透明帶窗簾的玻璃房。這個玻璃上還有一張隔音膜，進屋后，可以將簾子拉上。坐上按摩椅，眼前到處浮現出偉人的木雕和書畫。因為是學習的地方，好的學習環境一定會讓人受益頗深。
書桌就更特別了，各種學習用品整整齊齊地躺在書桌上。你可以自定一個學習的時間，然后許個小愿望，如：規定的時間里有認真學習就可以得到一個小獎勵：布娃娃或是一輛玩具小汽車。只要做到了，打開書桌抽屜，你想要的東西就立馬出現在你眼前了。如果你在中途玩起來，它會拉響警報：叮咚，你喜歡的小獎勵已消除一個哦！這個警報響后，相信你肯定又會認真起來吧！書桌前，是一個聲控萬能書架，一本本書在書架上擺放得井井有條，需要的書籍只要語音一聲就自動出來了。為了防止學習時一會兒去喝水，一會去上洗手間，學習屋還有一個設施，那就是洗手間設在學習屋里，而且是設定成休息時間門才能打開，學習時自動鎖定。喝水是自動機器手操作，它能識別你是真渴還是假渴，真渴才會遞水到你的手上哦。這樣學習時的一些拖延癥慢慢就改正了。
一天的學習任務一完成，學習屋將立刻自動變成歡樂的海洋。如果你喜歡玩具，它會變成玩具屋；如果你喜歡鮮花，它會變成鮮花屋；如果你喜歡游樂場，它會變成小小的游樂場；如果你喜歡。
你覺得未來的學習屋怎樣呢！你想不想體驗一下？
學習的作文600字 篇2每個人的心中都有一種最美的事物，有的是鮮花，有的是漂亮的衣服，有的是可口的食物……我的最愛就是我的學習生活。
我的學習生活就像一盒調味料，有苦，有甜，有辣，只要用心去體會，它就像一場戲，一場沒有劇本的戲，需要我們去編寫它，去演繹它。
每當我背著書包走過學校的門檻時，我的“劇本”就又新翻了一章，又是新的一天，又是一個新的起點，讓過去的事成為了歷史，讓我在知識的海洋中繼續遨游。
每當老師站在那三尺講臺上時，我的“劇本”就又開始了新的一段，每一段的內容都那么豐富，都那么多姿多彩。
我的學習生活是快樂的。當我受到老師的表揚時，當我考試取得了好成績時，當我解開了一道難題時，我小小的內心世界充滿了滿足感，充滿了自豪感，這時的我無比歡樂、無比幸福。作為一名學生還有什么事能比這更讓人喜悅的呢？此時，學習不再是負擔，而是一種享受。通過學習，我獲得了知識，懂得了道理。我們在這個小小的教室里為著遠大的理想而奮斗。一分耕耘，一分收獲，沒有含淚的播種，哪有含笑的收獲。所以，我們的學習生活也是痛并快樂著。
在學習生活中，艱苦的付出是必不可少的，比如在小伙伴出去玩時，你卻只能在家做著乏味的數學題。當你遇到困難卻沒有人幫助你時……但我認為最痛苦的是作為一名學生要面對很多考驗，比如考試，在考試前我緊張地復習，每次都到深夜，那種憂慮，那種擔心，那種懼怕，那種感覺是語言難以表達出來的！這種心情家長是體會不到的。但我相信，風雨過后一定會有彩虹，通過我刻苦的學習，我終于獲得了我所想要的榮譽，我那小小的心又一次得到了滿足。
我已經度過了小學五年時光，可我的學習生活依然在繼續，我的“劇本”也還在繼續。在小學里我曾經留下遺憾，歷史不可改變，但是我可以創造未來。當我完成我的“劇本”時，我可以說：我無怨無悔！
學習的作文600字 篇3學習生活是五彩斑斕的，也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡，需要去細細品味。
酸
記得一次月考前，我總擔心自己考不好，無形之中，便給自己施加了壓力。盡管我復習了一遍又一遍，考卷上的題目我都會，但是由于考試前那自加的壓力，使得我發揮失常。當試卷發下來后，我望著那些大紅叉，心里有一種說不出的感覺。那時，我覺得鼻頭酸酸的，眼睛也酸酸的，手中的考卷仿佛也是酸酸的。
甜
學校從上學期開始，舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加，一有時間就掏出書來看一看。不久，我便成為了全校第三個考級全部通過的學生。當我捧著那張過級證書時，可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文，我便會告訴他，因為古詩詞是我們中華民族的瑰寶，只有先學好詩文，才能學好語文。
苦
無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。一不小心，我已邁入了高年級的門檻，學習負擔越來越重。每每望著那堆積如山的作業，我總是滿目的迷茫，不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現在如果不努力的話，到時候可就是苦盡甘不來了。
辣
偶爾我會在寫完作業后補習一下知識，但一補習就會到10點左右。久而久之，我的精力難免會有些不足，致使我上課時哈欠連連。每當打完一個哈欠后，便會接二連三地再打幾個，使得我睡眼蒙眬，此時便會覺得臉上辣辣的，眼睛辣辣的，鼻子也辣辣的。那時候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。
學習生活就像一杯咖啡，苦澀中包含著香甜，香甜中又略帶苦澀。只有細細品味過了，才會領略其中的滋味。
學習的作文600字 篇4歲月出入的車站，總以原始的意蘊，有一種靈性，引發我用思維想象一想象我理想中的學習生活。
我理想中的生活應是：春日晴柳下的
春日晴柳下的高歌；
樓臺亭宇里的平弦；
深秋山林里的獨步；
隆冬爐火旁的傾談......
而絕非是“雕弓如滿月”那般緊張。而應多幾點和諧，幾許飄逸，幾分充實。
我想要的學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。
我想要的學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。
我想要的學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。
我想要的學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。
我想要的學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的'眼睛！
看，那狂風掃落葉般的行書就是我泥徑行來時的寫照；那清俊撒脫、放縱不拘的草書就是我對待同學對我無意間所犯下的過失的態度......
我想要的學習生活盈滿了怡意，真如古人那般“小佇石橋風滿袖”。我不是消極空談，在那涌動著憧憬的學涯之路上，我依然會乘風破浪。因為我深深的體會到“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的真諦。所以我將義無反顧、一如既往地前行。
如果不信，請細細注視那最鮮艷的玫瑰下如淚珠般的露珠。
如果不信，請靜靜侵吞那暴風雨洗過湖面的鶴吠。
這就是我理想中的學習生活！
學習的作文600字 篇5又是一年的春天到了，在這個春天里，我們將度過初中的最后一個學期。當這個春天過后，夏天來臨，我們將面臨人生的第一個十字路口，是直走，是拐彎，是停留，現在沒人敢預言。春天是播種的時候，是下工夫的時候，只有現在付出的汗水越多，到了收獲的季節，果實才會越甜。
其實，春天并不僅僅是制訂計劃的時候，也是我們對以前進行反思總結的時候。人總是在不斷地總結中獲取經驗的。
對于我們現在所學的七門功課，我在這里一一做出總結。
語文：我在這方面主要還是做題少，沒有什么經驗。文言文是學習語文的一個重要方面，一些詞的詞性、用法我掌握得還不是太好。但我背書背得比較快，可以減少一些背書的時間來做一些題和學習文言文。
數學：數學這方面，我的成績一直都保持得不錯，只是這一學期學的圓那一部分不太扎實，還有做題速度太慢。這樣在中招時肯定要吃虧的。所以我還要訓練做題的速度。
英語：不知怎么回事，我在背單詞這方面始終是今天背了明天忘，早上背了晚上忘。從初一到現在我已經嘗試過多種別人說很有用的方法，可沒有一種適合我。
政治：現在每天兩張的政治卷子讓我覺得政治也不是特別難學，只要一些細小的知識注意了，大的知識點做到真正的理解，也沒什么難學的。我現在開始喜歡政治了。
歷史：我覺得同政治一樣，還有就是歷史年代不太容易記，其他的也沒什么。
物理：現在每節復習課老師都講得很詳細，發的報紙上面的練習題也基本上都會做。但自己還是要把書再看看。
化學：這是我們今年才接觸到的一門新課，我覺得它就像文理結合一樣，既有要背的東西，又有要靈活掌握的東西。
其實每一科都不難學，只要我們用心去總結。我想，每一科都會敗在我手下。
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