小學教育實習總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的小學教育實習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育實習是每一個師范生在大學期間必需經歷的過程,是我們將理論與實際相聯系、提高自身綜合素質的一次最重要的鍛煉,這是一次非常難得的好機會,更是一次充滿期待與擔憂的挑戰,它將為我們今后的教師生涯奠定堅實的基礎。
我于20xx年3月2號到達舟曲縣鐵壩小學,上午安頓后,下午就參加了鐵壩小學的例會,會上和自己的學科指導老師兼班主任指導老師張小軍老師見了面,并在他的帶領下和我實習班的班級五年級1班的學生見了面。就這樣,拉開了為期四月的實習工作的序幕。
下面,我就從不同角度對本次教育實習進行總結。
一.關于教學實習
1、概括。教學實習的班級為舟曲縣鐵壩小學五年級1班,班級共有學生60人,其中男生26人,女生40人。由于地處我縣偏遠地區,這里以藏族群眾為主,所以藏族學生占絕大多數。
2、聽課。實習前期為了更快的了解小學數學教學,指導老師張小軍老師并沒有安排我講課,而前期的任務主要是聽課。在這期間,我聽了不同老師的課,我感受到了每個老師都有自己的特點,有屬于自己的鮮明教學風格,都有很多值得我去學習的地方。
首先是張小軍老師的激情澎湃且不失新的教育思想,尚正文老師的冷默且分析問題的透徹,房亞琴老師的親和且精細到位,沈曉媛老師那無可挑剔的板書,郭銀江師無可挑剔的個人基本素養………看到他們精彩的課堂,真的會讓人感嘆:真的是執教多年的老師啊!
老師們教學的睿智與實力展示了他們的教學風采,讓聽課的我感嘆,聽課真是一種享受!所以在他們身上我學到了很多。聽不同老師的課,及時進行分析總結,我也可以從中探尋出一套能夠為自己將來教學所用的教學方法。同時,和他們作對比,我清楚的看到自已的許多不足,這讓我感受到,要想成為一名優秀的教師,任重而道遠啊。
3、講課。在聽了大概有半個月之后,我就開始了我的講課過程。
第一次講課是十分鐘的習題課,雖然只有簡短的十分鐘,對于初登講臺的我還是有不小的挑戰。為了講好這十分鐘的習題課,我分析題目尋找知識點的前后聯系,然后一遍遍的試講,最后受到了指導老師的好評。不過缺點還是有的,比如在講臺上略顯緊張,不夠收放自如。這次習題課連著講了三天,還是有很大的收獲。
然后就是我的第一次新課了。第一次新課講的是長方體正方體的認識,算是比較重要的內容吧,所以很感謝指導老師拿這么重要的課給我上。所以我也很重視自己的第一節新課。準備了大概有一周左右吧,然后就試講了。試講后王老師給的意見是:語音和教態比較好,但是開頭過于平鋪直敘,不能夠很好的抓住學生的眼球。
再講完我的第一次習題課和新課后,就開始陸陸續續的講課,習題課大概講了有幾十節,講的新課有:體積單位時間的進率,容積和容積單位,分數的意義,帶分數等。
4、問題與解決。在教學實習的過程中還是發現了自己存在的一些問題:比如開始的時候在講臺上不是那么放的開,由于方言問題、語氣不是那么抑揚頓挫、課堂學生的自主性與思考性不夠、課堂走動太多、語言不夠精煉、擔心自己的備好的課講不完等。經過自己的復返思考和指導老師的悉心指導,這些問題在實習的過程中都還是得到一定的改善,雖然有些問題并沒有完全的得到解決,但是我相信通過自己以后的努力都會得到逐步解決的。
二.關于班主任實習
1、概括。實習班主任的班級為舟曲縣曲告納鄉鐵壩藏族小學五年級1班。該班為普通班,學生較活躍他們的集體榮譽很強,且學習的自主性較強,這主要歸功于原任班主任張小軍老師從一開始就培養他們自主能力。
2、日常工作。
在實習班主任期間,每天早上七點之前我都會按時達到1班教室,協助衛生委員和紀律委員督導1班學生做清潔、早讀,并調查遲到同學的遲到原因。
每周一協助張老師值班,主要工作為統計并督導各班級清潔、紀律、及出勤情況。
督導學生做課件操。
協助張老師上晚自習,一般來講就是給學生解答課后習題的疑難問題。
每周五下午第2節指導班上學生做主題班會。
每次考試結束后找學生分析成績以及學習方法。
重點了解班級部分學生情況以及采取了適當的家訪。
3、活動組織與指導。
策劃并舉辦“我成長,我收獲,我快樂”主題班會。
指導學生布置教室。
三.收獲
在四個月的實習的過程中,雖然很累,但是還是很有收獲的。下面逐點進行分析說明。
1、如何在陌生人面前清晰的表述自己的觀點。其實在實習之前,自己算是稍帶靦腆的吧,通過實習這個過程,有的時候不得不去面對一些場面,自然就鍛煉了自己的膽子。
2、如何與學生相處。雖然大三上學期我們在甘肅民族師范學院進行了小組試講,但是就如何與學生相處的這個問題還是零起點,通過實習,讓我更加明白了如何和學生相處:認真、用心、愛與責任、適當的.敬畏感。
3、關于教學思想的更新。雖然以前在甘肅民族師范學院接受了較新的教育思想,但是并沒有真正的和實踐結合起來,通過實習,用實踐去強化理論,更助于我的教學成長。
4、如何上好一次班會課。通過“我成長,我收獲,我快樂”主題班會的策劃與承辦,明白了做一次班會課的整個流程和需要主要的一些細節。
5、如何上好一節新課。包括導入的精彩切題且要抓住學生的眼球,過程要充分調動學生的自主性,要讓整個課堂充滿思考性等,雖然實習的過程對于這方面有不小的收獲,但是教學真的是一門博大精深的藝術和技術,要做好這個事情,任重道遠啊。
6、如何上好一節習題課。習題課有的時候可能會比新課來的更為重要,因為對于每一個小學生,最終都要面對升學,所以必須學會做題,習題的講解最基本的是要很清晰去講好那些需要講解的題目吧,然后最重要的是要激發學生的思考,是要將對習題的講解上升為對方法的探究。
四.不足
在實習的過程中還是凸顯出了自己的一些問題,如專業課學的不是那么扎實,需要經過下課查找資料來完成學生所提出的問題,對于這個問題,我計劃通過剩余的大學時間好好的復習完善自己的專業知識。
20xx年9月4日星期二
甘肅民族師范學院
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