初二春學期學生評語
張俊：時光悄悄溜走，不知不覺中，我們已經在一起度過了一年，可能是家庭遭逢的巨變使你漸漸喪失了對生活和學習的樂趣，可是你這樣卻讓周圍關心你的人替你非常擔心，所以老師雖然能理解你的悲痛，但希望你能振作起來，化悲痛為力量，努力奮進，爭取做個讓老師和家長放心的好孩子。
王-剛：你是一個誠實、聽話的男孩，自從你當了我班的勞動委員后，老師對班級衛生這一塊一直很放心，望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
李健虎：在老師眼里，你是一個善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，有一定主見。勞動時，不怕臟、累；學習時，你要求上進，工作認真負責。你能牢記老師的教誨，讓老師但在學習上你欠缺較大，所以希望你能在學習上多下功夫，爭取下學期有所進步！
劉建鵬：調皮不認真是你這學期最大的問題，每次犯了錯誤，你都會認錯，但卻是一直在做語言上的巨人行動上的矮子，一次兩次老師相信你但次數多了老師想相信你都不行了，所以希望你能在以后的生活中做一個真正的小男子漢，言必行，行必果。
高治：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，所以學習成績也在穩步提升，但你缺乏恒心與毅力，所以老師對你成績不能很放心，希望你在下學期能盡量改掉自己的那些壞毛病，不要靠別人督促，自己自覺，爭取能穩定保持我班名列前茅的名次！
馬娟：你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。
朱黃蓉：你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，這學期你的成績有了非常大的飛躍，還比較穩定，老師對你還是比較放心的。希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我。
初二春學期學生評語 [篇2]
1：老師記住了你羞澀純真的笑容，感受到了你好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的.認真學習，你的努力，你的進步，老師看在眼里，記在心間。你是一個集體感強的孩子.上課專心聽講.并能按時完成作業.在與同學的交流中還待努力.如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢。我想，笑容將會更加燦爛。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。繼續前行，頑強拼搏，老師相信，你的生命之樹一定會結出豐碩的果實！
2：你在學校遵守紀律，喜歡運動和音樂，常常和朋友們樂得開懷大笑，活潑好動，開朗大方， 在老師眼里，你是一個乖孩子，總是喜歡用一種求知的態度和一顆謙虛的心對待學習、生活，但這樣遠遠是不夠的，在學習上一定要加強，各科作業一定要認真完成（特別是數、理）。并且掌握好的學習方法和技能更重要，我相信你：你一定會撐起那片永遠屬于你的藍天，我會永遠支持你滴！
3:在教室總能看到你默默無聞學習的身影，在課堂上總能看到你渴望求知的眼睛，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音。你信奉:“沉默是金”,我知道在沉默的背后,總是不倦地刻苦耕耘；“一份耕耘.一份收獲”,我堅信金子總會發光；別忘了求學的征途上不會一馬平川，風平浪靜，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。“長風
4：你心地善良，純樸可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的態度，老師也感到欣慰。雖然在學習上，你與別人也有一定的差距，但我相信你的不斷努力一定會成功的。課堂上，你不愛發言，但能積極思考問題，在與同學之間，你知道該如何合作，你能與同學和睦相處，如果你平時能再多思、多問，加強基礎知識的積累，那你的進步會更大！
5:你是一個活潑開朗,幽默詼諧的男孩子,上課積極發言,校園里也隨處可見你活躍的身影,你有主見,總有自己獨特的見解,與同學們友好相處,你美中不足的是: 由于你學習不扎實,漂浮不定.你的成績還有待提高, 希望你下課后多一些靜靜的思考，多做知識的消化工作，力爭迅速提高成績。今后你要一步一個腳印,戒驕戒燥,爭取在九年級"會當凌絕頂,一覽眾山小".
6：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩；偶爾犯錯的時候能虛心接受他人意，。知錯就改。熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，你對待問題常有自己的觀點，老師希望你別輕易停下你前進的腳步，勇敢地朝著你選定的方向展翅飛翔。在今后的學習生活中，我期待看到你成功的笑容！
初二春學期學生評語 [篇3]
你是個文靜的女孩，有著一定的進取心，我也懂得你期待著進步，可惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神，要明白，夢想的實現是需要極大的努力，學習要進步也一樣，沒有付出汗水就沒有成功的果實。望你能珍惜時間，爭取進步，老師會為你加油的！
班主任： 2011-6-13
你是個文靜樂觀的女孩子，能遵守學校的規章制度，學習上也能認真對待，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的女孩子，你一定能夠找出自身的缺點并克服它，爭取更大的進步，真正成為同學們的榜樣！加油！
班主任： 2011-6-13
聰明靈活的你很有潛力，但為什么沒有取得好成績呢？關鍵在于對自己還比較寬松，上課精神仍不夠集中，下課“好玩”、學習仍不夠努力，何不給自己點壓力，勤思勤學，望你在新的學期里，把精力集中于學習上，相信你會進步的，加油！
班主任： 2011-6-13
你是個懂事的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求，上課走神，無法認真學習，因此造成了你的學習成績總是無法提高，要知道：做事情不能抱著應付了事的態度，學習生活也不能得過且過，要養成良好的學習習慣，才是成功的基礎！
班主任： 2011-6-13
你尊敬老師，團結同學，是一個聰明、活潑的孩子，你有可愛的笑容，關心集體，待人有禮，也能認真完成老師交給你的任務，但上課夠專心，好動貪玩導致學習成績一直較差，希望你以后多開動腦筋積極思考，爭取進步！
班主任： 2011-6-13
你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，缺少刻苦勤奮的學習態度,同樣，要記得，尊敬師長也是學生應有的本分，望你能克制自己的行為，重新投入到學習生活中去，加油！
班主任： 2011-6-13
初二春學期學生評語 [篇4]
劉鵬：洛克菲勒人生理念中有一條：“每個人都是自己命運的設計者。”你有著上好的資質，更有著優越的學習生活環境，但，“懶散”成為了你最大的毛病！老師相信：只要你一旦意識到自己的事情自己安排，自己的命運自己把握，成功也自然會眷顧于你！努力吧，奮起吧，美好的未來還是要靠自己拼搏！
班主任：Miss Wen
賀華穎：此時，老師最想送給你的一句話是：一切都還來得及。盡管有過沉淪，有過荒誕，但誰又不犯錯誤呢？只要意識到自己曾經的錯誤，明白自己追求的方向，那么，一切都還來得及！新的學期，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實的學習，一定會取得明顯進步的，找回自己曾擁有的輝煌！
班主任：Miss Wen
張涵鈺：你還是一如既往的愛美，老師知道這無可厚非，但也請你務必記住：我們的人生之路需要更多資本去邁過。現在的學習就是我們必須經歷的一個坎，在這個坎面前，我們沒有付諸百倍的努力是不可能有非凡的成績的。希望在明白這個道理后，能看到初三的你除了愛美，還更愛拼搏！
班主任：Miss Wen
賀宇昕：在你身上，老師看到了太多好動因子；當然，也看到了你的聰明才智，看到了你積極要求上進的心。老師相信：只要你靜下心來，專注于學習，一定可以在關鍵的初三為自己打下最棒的人生底子！
班主任：Miss Wen
劉思宇：或許是長大了吧，這學期明顯少去了一些浮躁，只是靜下來的你成績仍是沒有起色，在這里，老師想告訴你，學習不止是機械的死記硬背，它更需要我們開動腦筋，積極思考，只有學會了分析問題，我們的學習才會變得輕松而且有成效，加油吧！
班主任：Miss Wen
初二春學期學生評語 [篇5]
1、李凡坤【班主任評語】：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發言。每次的作業都完成得不錯。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。
2、邵文倩：【班主任評語】：態度認真.學習主動.不缺課.能按時完成作業. 上課認真聽講.作業能獨立按時完成.希望你多一點勤奮、拼搏多一點踏實、認真。希望你今后在課堂上認真思考，積極發言。相信你會變得成熟、穩重，相信你成為一名出類拔萃的學生的。
3、王喜棟：：【班主任評語】： 待人誠實.不說謊話.大話.空話.不弄虛作假. 對自己所做的事能高度負責.要求自己的事自己做.會自我批評,待人誠實.不說謊話.大話.空話.不弄虛作假. 對自己所做的事能高度負責.要求自己的事自己做.老師相信你，只要你下功夫，一定會取得優異成績。
4、蔣復濤：【班主任評語】：你思想上進，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關系好。對待學習，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離。 愿你敢于質疑解難、大膽發言，投入集體的懷抱，在集體中鍛煉、成長！
5、方家明：【班主任評語】：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發言。每次的作業都完成得不錯。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語，對班級體關心不夠。你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。
6、李旭陽：【班主任評語】：你有禮貌，愛勞動，發言積極。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不小，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你更大的進步望！
7、秦月云：【班主任評語】：你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。課堂上能積極思考老師提出的問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字。學習刻苦認真，善于思考,勇于進取。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。老師期待著你的成功，加油啊！
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