有關初中學校工作總結
在上級黨委的正確領導和支持下，通過深入學習實踐科學發展觀活動及“學習調研”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段各項活動的開展，全體教職工能夠統一思想，提高認識，明確目標，通過共同努力，學校整體工作不斷向前推進，并取得了一定的成績。現將本學期工作情況簡要總結如下：
一、廣大教職工能夠積極參加各項政治活動
在上級黨委的統一布置和要求下，我校黨支部能嚴格按照要求認真組織和開展相關活動，首先黨員要充分發揮模范帶頭作用；其次是教職工都要以身作則，有條不紊地積極參與“學習實踐科學發展觀活動”、“學規范、強師德、樹形象”中小學師德主題教育活動，教育系統民主考評及“創先爭優”等相關活動。各項活動的開展事先都根據上級要求，結合本校工作實際，認真研究制定實施方案，并印發給全校教職工，征求大家意見，方案通過后并認真按照程序組織實施。
在深入學習實踐科學發展觀活動中，堅持把學習貫穿始終，并作為一次政治任務來抓落實，充分理解科學發展觀的內涵、精神實質和根本要求，進一步用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動整體工作、科學安排、堅持學習和教學工作兩不誤，竭力開創工作新局面。
根據我校制定的“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育活動實施方案，認真開展師德師風建設，努力提高教師職業道德水平，弘揚愛崗敬業奉獻精神，教書育人，為人師表，組織全體教師認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》及市教體局制定的《宣城市中小學教師師德建設活動方案》和區教體局制定的“八不準”等相關內容，在學習、討論的基礎上要求全體教師撰寫讀書筆記、學習心得、案例分析等開展了相關活動。通過此活動的開展，工作責任意識增強了，教師能夠更加愛護關心學生，同時也增強了價值觀。根據區教體局教育工會關于今年師德考核文件規定，通過考核和測評我校教師湯木生
5月7日我們參加市、區教體局召開的民主考評工作動員會，根據市教體局制定的《宣城市區學校民主考評工作方案》和會議精神，結合我校實際，經研究制定了《金壩中心初中民主考評工作方案》，及時召開了動員會、座談會，并在學校大門上方懸掛了“積極參加民主考評，努力提升辦學水平”橫幅，增強氣氛，加強了宣傳力度，此項工作開展全體師生都知道。同時要求教師認真學習市教體局制定的“四項紀律、八項注意”，并開展了相關教育，同時還要求教師要熟記“四項紀律、八項注意”的主要內容。我們將根據上級要求和我校工作方案，繼續開展此方面相關活動。
6月4日金壩街道辦事處召開了“深入開展創先爭優”活動動員會，根據此會議精神和黨工委相關文件精神，結合我校工作實際，認真研究制定了《金壩中心初中“創先爭優”活動實施方案》，并及時召開了動員會。認真學習了金壩街道辦事處相關文件，加大了宣傳力度并提出了相關具體工作要求：第一全體黨員都要積極參與此項活動；第二要深刻認識這次開展活動的重要意義；第三全體黨員在平時的工作中做到“五個好”和“五個帶頭”。努力使學校黨支部成為學習型黨支部，并要以此為契機更好地搞好本職工作，并按要求今后繼續開展此項活動。相關活動已上宣州先鋒網，相關內容不斷充實。
通過上述各項活動的開展，全體教職工提高了政治素質，增強了工作責任意識，服務意識，樹立正確的價值觀、人生觀，工作積極性和主動性都比較高，務求實效，加強了師德建設，規范了辦學行為，樹立良好形象，努力辦人民滿意的教育。
二、努力提高教學質量
“依管理求效益，質量求生存”，要把學生當成自己的子女來管理和教育，遵守教師職業道德，為人師表，向課堂45分鐘要質量。努力提高課堂教學效果，面向全體學生，關心、耐心幫助學習方面有困難的'學生。遵守教學常規，必須先備課，后上課，堅決反對事先不備課就上課的錯誤做法。提倡同學科集體備課，共同探討教學規律，共同鉆研本學科新課標，共同研究授教育對象，共同采取相關措施，努力提高個人所教學科質量。健全和完善教學管理制度，同時個人教學成績與師德和年度考核評優，本年度績效工資和當年正常職務晉升，評聘分開，職評直接掛鉤。從而真正體現干好干壞不一樣，使全體教師都能增強質量意識及責任意識和隱患意識。學校將采取相關激勵措施提高教學質量。如本學期來測試我校在城區片教學質量方面強校中，七年級英語學科平均分任課教師張玲、汪銀萍、謝永跟所教學科成績位于第6名(城區片共12所學校)，同時王昌平所擔任七年級歷史平均分位于第7名。八年級數學龔忠麗、范期勝、湯木生、彰繼華、汪小平合計平均分位于第七名。其中張玲、龔忠麗個人所教學科成績位于我校同學科同年級第一名。
三、加強班級管理，努力提高班主任管理工作水平
班主任工作是我校教育教學工作中重點之一，努力提高班主任管理工作水平，在新形勢下對班級管理、滲透德育工作。加強學生養成教育、良好的行為習慣教育、安全教育、紀律教育和學習目的教育及雙差生的管理和教育，努力形成良好的班風和學風，定期召開主題班會，注意雙差生的引導，及時發現他們的亮點立即表揚，多跟家長溝通，充分發揮學生的特長，努力創造自己的班級特色等都是學校、班主任、課任教師及學生家長相互配合，共同努力創造才行。大部分班主任工作認真負責，早、中、晚經常深入班級，管理規范，班風、學風良好，整體成績穩步上升，學生之間和諧相處，無重大違紀現象。表現特殊的班級八(2)、八(4)、七(1)、七(3)班等，學生家長滿意。
四、積極創建平安和諧校園
安全第一，重于泰山，始終將安全工作放在重要位置，全面推進安全工作責任制，實行“一崗雙責”，不斷修訂和完善學校安全管理制度。加大安全宣傳工作力度，大會、小會等天天講、月月講，從校長到班子成員到教職工到學生人人講安全，人人注意安全防范，時刻提高警惕。從課堂到課外，從校內到校外，無論是上學、放學或者在校園內隨時都要注意安全，以安全第一。由于大家共同重視及共同努力，近幾年我校從未發生一起重大事故。我校安全工作持續、穩定，今年被區綜治委授予“平安單位”。
五、其他方面工作
在“輝煌六十年”愛國主義讀書教育活動征文比賽中，教師柯永祥輔導的學生閔文珊[八(4)班]榮獲區級“三等獎”。
學校團委能積極配合學校開展相關工作，健全了組織，注重發展團員質量，活動開展正常，并獲區團委“宣州青年月”優秀項目獎。
學校德育處后期能充分發揮各班文明監督員的作用，并按要求到崗到位，監督學生文明、衛生等方面的行為，從而使得學校衛生方面明顯改變，整體校園保持清潔，校園主要路口垃圾極少。
教導處按要求舉行了七、八年級學生繪畫展，優秀作品展出后，學生觀看率高，深受學生歡迎，能夠激勵學生下次積極參加，同時也給特長學生提供了一次展示機會。
為進一步改善辦學條件，積極爭取校安工程，即重建食堂項目，經過多次努力和協調。市教體局校安辦已在省立項同意我校新建食堂700平方米，目前相關工作已按我校實施方案逐步實施，相關工作已逐步落實。
六、存在的問題
1、個別班主任工作責任心不強，不經常深入班級，班級管理混亂，學生整體成績差。
2、極少數教職工工作敷衍塞責，教學成績差，個別職工經常脫崗，學生和家長反響大。
3、個別部門辦事效益差，經常不能按時上報上級部門相關材料。
七、下學期工作思路
1、進一步加強學校內部管理，健全和完善各項規章制度。
2、進一步調動工作認真負責、教育教學效果好的教師積極性和主動性，多鼓勵和表彰能干事、想干事、干好事的教職工。
3、對工作消極、教育教學效果差、學生和家長反響大的教職工堅決采取相關處理措施。
4、實行責任追究制，問責制和教學成績跟蹤制。
5、實行學生和家長評價制，以班級為單位成立家長委員會，定期召開家長會。
上述總結中，雖然我們取得了一定成績，但也存在一些不可忽視的問題，我們將在現有的基礎上，采取整改措施，力爭使學校整體工作上一個新臺階，辦讓人民滿意的教育。
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