英語教師座右銘大全
一、有經驗而無學問，勝于有學問而無經驗。
二、為了求知識，代價雖高也值得。
三、現代教育理念與四中優良傳統相結合。
四、一張嘴，一枝粉筆，一本書。
五、為用而學，在用中學。
六、教他三年，管用三十年。
七、每日讀書至少十五分鐘。
八、讓學生愛學會學是我們的主要任務。
九、胸懷大境界，立足小課堂。
十、沒有表揚，就沒有英語課。
十一、強調三基：基本知識，基本技能，基本方法。
十二、編教材的人是創造者，使用教材的人也是創造者。
十三、胸中有知識，勝于手中有錢。
十四、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
十五、自主學習的六要素：自己有愿望，設定目標，安排活動，
十六、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
十七、人就是人，是自己命運的主人。
十八、水滴石穿，繩鋸木斷。
十九、作學習型，發展型的教師。
二十、萬物皆有時，時來不可失。
二十一、明天如有事，今天就去做。
二十二、包辦代替是能力發展的`絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
二十三、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
二十四、從旁人的愚行中學到聰明。
二十五、時來必須要趁時，不然時去無聲息。
二十六、機不可失，時不再來；機會一過，永不再來。
二十七、生命不止，奮斗不息。
二十八、英語是練會的，不是老師給講會的。
二十九、心似白云常自在，意如流水任東西。
三十、差生補課要三補，補干勁，補方法，補知識。
三十一、少量的常識，當得大量的學問。
三十二、今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。
三十三、把簡單的招式練到極致，就是絕招。
三十四、一個今天勝似兩個明天。
三十五、節省時間就是延長生命。
三十六、知識可羨，勝于財富。
三十七、解決問題，控制自己，向別人學習。
三十八、任務型教學方式就是：用英語做事，在做事中學習英語。
三十九、上好每一節課，教會每一個學生。
四十、把生課備成熟課，把熟課當成生課來對待。
四十一、經驗是最好的教師。
四十二、因循拖延是時間的大敵；拖延就是浪費時間。
四十三、知識之于精神，一如健康之于肉體。
四十四、教學中最可怕最兇惡的敵人莫過于學生對你的課不感興趣了。
四十五、評價方式導致教學方式。
四十六、自主學習是學習的最高境界。
四十七、守時為立業之要素。
四十八、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。
四十九、教學難度不等于教學效果。
五十、知識只能循序漸進，不能躍進。
五十一、若要求知識，須從勤苦得。
五十二、好動是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。
五十三、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
五十四、我已經準備好應付任何挑戰。
五十五、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
五十六、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學。
五十七、語言學是模糊學。模仿為主，理解為輔。
五十八、教學有法，教無定法。教學是最富有創造性的工作。
五十九、我們的任務不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學生如何做人的。
六十、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認，他的積極性就會更加高漲。
六十一、心有多熱，事業有多火。
六十二、英語課上應做到三個為主，即英語為主，學生為主，活動為主。
六十三、關于方法的知識是最重要的知識。
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