高效學習的活動方案

高效學習的活動方案

　　為了確保活動有效開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的高效學習的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　班會目的：

　　①讓同學們了解影響學習效率的因素，加強同學對高效的理解。

　　②讓同學們交流并掌握科學高效學習法。

　　主持人：班長 郭敬

　　班會流程

　　一、同學們自由發言

　　內容：

　　1.學習以外，什么時候效率高，為什么？

　　2.學習中，什么時候效率高，為什么？

　　3.對高效的理解

　　4.影響學習效率的因素

　　總結：

　　1.“高效”：正確率高，速度快

　　2.影響學習效率因素：客觀：環境

　　主觀：專注

　　主動

　　掌握←智慧、勤奮刻苦←態度

　　二、小組討論高效學習法，代表發言

　　內容：

　　1、如何高效學習？

　　2、單科學習方法

　　互動總結交流：

　　語文

　　注重平時的積累，尤其是在字音字形古文默寫方面，將功夫下在平時。注重每本書的文言文單元，清楚掌握各種文言知識。

　　寫作要注意書寫，這樣才能給閱卷老師一個好的印象。好的開頭、結尾是老是重點關注的地方，應當注重這些方面的描述，廣泛的知識面和好的素材也是成就一篇文章的重要部分

　　數學

　　做好課前預習，提高聽課的針對性。上課認真聽講，好好做筆記。作業一定要獨立完成，確保準確率。要學會做錯題集。

　　學會把所學知識進行總結和積累。

　　英語

　　在規定時間內練習完型閱讀，提高速度與正確率，遇到錯題要仔細思考，看答案解析或向老師請教。每做完一片完型或閱讀都要積累重點詞和短語，逐步提高閱讀能力。

　　物理

　　初學時注重公式與定義的理解，清楚知道公式的適用范圍，熟練運用公式。勤總結題型，對考察方式有清楚的.掌握，根據自己需要及時整理錯題。

　　化學

　　我們可以配合自己手里的參考書和預習學案有條理的預習，在預習時就要記住那些記憶性的知識，還有很關鍵的一點是發現問題。

　　復習對于知識的掌握也很重要，每天要復習，把當天所學的“清”一下，有問題及時問老師或同學。并且還要進行周復習、月復習，才可以對付“遺忘”這個“大敵人”。

　　生物

　　寫作業前要先預習，當腦子里有一個知識體系后再做題，就會找到許多解題方法，同時進一步鞏固所學知識。

　　高效學習關鍵詞：適合自己的方法？抓重點？合理時間分配？多提問勤總結？能自省？多休息？保持良好的精神狀態？明確學習目的？適合的聽講方式？有學習興趣？制定合理計劃？有積極的心態？學會舍棄？理科學精？

　　班主任總結：通過每位同學的積極參與，積極尋找適合自己的學習方法，這是值得肯定的。傳統的學習方法如先計劃后學習，先預習后聽，先復習后做作，先調整心態后參加考試，還應該發揚光大！再比如靜心專心才能高效，去掉一切與學習無關的干擾，才能高效等。同學們通過今天的討論交流，我覺得以后學習就有了方向，然后將學習方法落到實處，做學習的主人，最后一定能夠成功！

　　一、班會目的：

　　1．使同學認清為什么學習，為誰學習，明確肩負的責任。

　　2．使學生認識到有效學習的重要性，并能積極思考怎樣才能做到有效學習。

　　3．使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，實現自己的人生理想。

　　4、鼓舞全班同學的志氣，全力以赴有效學習，爭取明年高考的勝利。

　　二、班會形式

　　游戲，發言，師生交流，生生交流

　　三、主持人

　　團支部書記

　　四、班會地點

　　高三（4）班教室,多媒體輔助

　　五、班會流程

　　<1>回憶童年夢想

　　玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

　　〈3〉夢之航

　　每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

　　在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

　　〈4〉面對不足，尋求幫助

　　班上同學自由發言，講出影響自己學習效率的因素，尋求現場同學和老師的幫助。

　　〈5〉有效學習，實現夢想的階梯

　　教師談有效學習的指導意見，同學交換有效學習的經驗。

　　六、班主任寄語

　　同學們，為了實現我們的理想，我們要正確的自我定位，明確自己的不足，團結互助，積極探索，為此，我們必須做到有效學習，只有做到有效學習我們才能以最少的投入獲得最大的回報，用最短的時間獲得最多的知識。同學們，讓我們攜起手來，抓住學校有效教學的契機，努力提高自己的學習效率，滿載父母、老師對我們的期望，勇敢地起航，我們將用自信和實力鑄就明日的輝煌，為鹽阜中學的發展寫下光輝的篇章。

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