班級小插曲之“踩玲”作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的班級小插曲之“踩玲”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
距上課只的40秒了，可是胡雷濤的位置上依舊空空如也，看來胡雷濤就要光榮的上榜了，大家都在心里偷笑著。忽然，一道黑影向班里沖了進來，定神一看，又是我們班的`踩玲達人胡雷濤，說時遲那時快，他已跨入他的座位上，一個過肩摔，書包就被摔在他的課桌上了，他飛快的拉開書包上的拉鏈，三下五除二的就拿出了作業本，還有20秒,胡雷濤還是那么的淡定，轉眼一個健步，他就奔向了組長，將三本作業本準確無誤的扔在了組長的桌子上，瞬間他早已回到了他的坐位，喘了口粗氣，抽出課本，開始了朝讀，“當當…..”上課鈴聲終于響起了，胡雷濤卻沒有“光榮上榜”。
他的同桌帶著調侃的口氣對他說“哇！你又破記錄了，不錯啊”胡雷濤依然是那么淡定，他已經習慣了啊，天天踩玲！
這就是我們班的“踩玲達人”——胡雷濤”。
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