監督員崗位職責
篇一：職工食堂監督員職責為保障食堂正常運行，維護廣大職工的正常權益，特制定職工食堂監督員崗位職責
1.監督食堂飯菜的價格，保證飯菜價格的公正合理，如發現違價現象，應及時匯報并給予指正。
2.監督食堂銷售飯菜的質量，制止變質、過期等飯菜銷售。
3.監督食堂飯菜的品種、品質，提出合理科學的食譜。
4.對食堂飯菜的色香味，結合職工的反饋情況，適時提出合理的建議。
5.對每周食堂菜譜進行動態監督、制止菜譜簡單運作。
6.合理化提出增減飯菜的品種。
7.對職工反饋的意見，注意收集、反饋、上報工作。
篇二：學生監督員崗位職責校園環境義務監督員崗位職責
為了進一步加強學校精神文明建設，更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境，營造文明的校園環境，特從廣大學生中選拔并組建“校園環境義務監督員”，旨在讓學生從小就學會節約糧食、節約用水、節約用電、愛護公物、保護環境，牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，同時也教育學生共同抵制奢侈浪費行為，彰顯 “文明無處不在”新風尚。學生義務監督員將代表學校及廣大師生履行其如下工作職責： 1、以身作則，自覺養成良好的生活衛生習慣，保持校園環境的整潔；不亂扔果皮、紙屑、零食口袋等；嚴禁隨地吐痰。
2、檢查監督本班室內外衛生；每天檢查教室、公共場所的清潔衛生。
3、發現在校學生在校園里、校外公路上亂丟垃圾等情況，及時制止，并記錄其班級、姓名于每周星期五課間操時間交團支部匯總。
4、對不認真打掃衛生的學生，有權提出批評，并令其改正。
5、對不慎或故意損壞衛生用具的同學，有權批評，情節嚴重的，應及時向老師匯報。
6、督促學生消除不文明的就餐問題。讓學生按時就餐、文明就餐，入座后不要隨意走動。講究衛生，不隨地吐食物， 不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯，必須倒在指定的桶內；用餐后的餐具應該放在指定的盆內清洗；不要把水隨意倒在食堂的地面上， 確保食堂清潔衛生。勸導同學不浪費飯菜，不隨地亂扔亂潑臟東西；不準將飯菜及其它雜物拋灑在餐桌或地面上，養成良好的節儉習慣。
7、愛護公共設施，不在公共場所的門窗、玻璃、墻壁、桌椅與公共設施上隨意涂抹，亂貼亂畫。
8、遵守就餐秩序，就餐時不奔跑、嬉鬧，保持餐廳安靜，服從（值班）老師和食堂管理員的管理.
篇三：監督員崗位職責一、擔任質量監督員的條件
1、熟悉相關的法律法規和各項檢測的方法和程序。
2、了解檢測工作的業務。
3、知道如何評價檢測結果。
二、對質量監督員的要求
1、質量監督既是一項技術工作，又是一項質量管理工作。因此，對質量監督員來說，首先要熟悉有關法規，要了解技術，尤其要了解監督職責范圍內的技術，要熟悉檢測的技術依據及作業指導書，還要熟悉檢測結果的不確定度分析；其次，要了解質量管理，要熟悉檢測的全過程(包括檢測前的準備、檢測的實施及檢測后的復查)和各階段的具體質量要求，要了解質量體系文件對質量監督員崗位職責的具體要求，并一絲不茍地執行。
2、質量監督員的責任是對檢測的過程及這一過程的產品——檢測報告的質量進行監督，這是一項工作量大、責任大的工作。
三、質量監督員的工作范疇
1、對完成檢測所使用的資源進行監督
資源包括人力資源、方法資源、設備和設施資源等。
(1)人力資源主要是指在檢測一線工作的人員。對人力資源的監督主要是監督他們是否嚴格執行作業指導書規定的程序和方法，并形成了及時、準確、清晰、完整的.記錄。
(2)方法資源主要是指檢測的技術依據，即國家標準、行業標準
以及相關的作業指導書。對方法資源的基本要求是必須為現行有效的版本并受控，當技術依據的版本發生變化時，質量監督員有責任提醒并指導組織學習、開展必要的試驗；進行必要的設備補充或更新以及更換作業指導書的版本。
(3)設備資源主要是指用于完成檢測任務的檢測裝置及相關的輔助設備和設施。對設備資源的基本要求是功能正常，在有效的檢定或校準周期內，有完整的檔案和及時的使用、維修記錄。此外，在使用前后對儀器設備進行功能檢查、判斷和記錄是完全必要的，并應定期進行維護和保養。質量監督員應監督相關人員按質量體系文件的要求完成相應的工作。
(4)環境條件是保證檢測質量的重要外部因素。環境條件包含的內容比較多，有溫度的影響、濕度的影響、大氣壓力的影響、振動的影響、電磁干擾的影響、灰塵的影響等。不同的檢測項目對環境條件的要求是不一樣的。質量監督員必須對檢測結果的準確性和有效性產生影響的環境條件的控制措施和控制結果進行監督。
2、對檢測的全過程進行監督
對資源進行監督是對檢測的全過程進行監督的基礎，而檢測的全過程是影響檢測結果準確、可靠的關鍵環節，是質量監督的重點，也是質量監督的難點。
(1)在檢測的全過程，質量監督員只能抓住重點環節進行監督，重點環節應依據實際情況確定。實際情況往往是錯綜復雜的，有人員的思想和業務素質、有儀器設備操作的難易程度、有環境條件或其他
干擾量的影響、有客戶的特殊需求、有檢測的性質，如常規檢測、仲裁檢測、驗收檢測等。質量監督員要善于依據實際情況，抓住對檢測結果產生較大影響的因素或環節進行監督。
(2)通常情況下，應對檢測的實施階段進行監督。檢測實施階段主要是指檢測人員按照作業指導書規定的程序、方法和要求執行，并及時、準確地做好檢測的原始記錄。
(3)檢測的過程是一個錯綜復雜的過程，完成此過程所需時間的長短也是因人的熟練程度而異，因被測對象的技術要求不同而異，因方法的難易程度和設備自動化程度的高低而異等。我們不能從時間的長短判斷質量的優劣，過程服務于結果，時間服務于質量，這是我們實現過程控制所必須遵循的一條基本原則，也是質量監督員所必須遵守的一條工作原則。
3、對檢測的結果——檢測報告進行監督
檢測報告是檢測過程的結果，也是我們通常說的產品。產品的質量反映了一個單位質量管理的水平，也是一個單位對外樹立的一面旗幟。
(1)檢測報告一般包括滿足客戶需求的全部信息、檢測的數據及測量不確定度和結論三部分內容。質量監督員工作的重點應放在數據上，即檢測報告的數據與原始記錄數據的一致性、計算數據的正確性、不確定度分析的準確性。
(2)檢測報告除了提供各種客觀、真實、準確的數據外，還要提供客戶關心的與數據的公正性、科學性與可靠性密切相關的信息。
(3)檢測報告的質量，除了信息要完整、數據要可靠、結論要準確外，還要注意文字打印質量、裝訂質量等。
以上簡要地介紹了質量監督員的工作職責、工作范疇，這是質量監督員的自身定義所要求的。但在實際工作中，質量監督員還要根據自身的實際工作情況，在自己的工作范疇內進行質量監督活動，并詳細記錄活動內容。同時，要把發現的問題按照程序文件的要求，向相關人員進行反饋，形成文字材料，以作為相關文件修改的依據。
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