遵規守紀嚴格自律演講稿 遵守紀律學會自律的演講

遵規守紀嚴格自律演講稿 遵守紀律學會自律的演講

日期:2023-02-24 07:35:11    编辑:网络投稿    来源:互联网

遵規守紀,自覺自律的演講稿范文(精選6篇)  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大

遵規守紀,自覺自律的演講稿范文(精選6篇)

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的遵規守紀,自覺自律的演講稿,歡迎閱讀與收藏!

遵規守紀,自覺自律的演講稿范文(精選6篇)

  遵規守紀,自覺自律的演講稿 篇1

各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  很高興能和大家相會在國旗下。

  今天,我國旗下講話的題目是:《遵規守紀,自覺自律》。

  青少年時代是最美麗的,同學們,我們已步入人生中最美的花季,青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,陽光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!

  歌德說過,要成就一番偉大的事業,就要從青春時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,就要遵守紀律,做現代文明的學生。

  俗話說,沒有規矩,不成方圓,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,就要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  其次,作為新時代的學生,還要學會守法。

  每個公民都必須具有法制觀念,不僅要學法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。

  有這樣一個例子:有兩個學生陳強和張敏打賭,陳強說他可以把消防車叫到他家門口,張敏不相信。陳強說:你不信?現在就打119,讓你瞧瞧。于是,他撥通火警電話,報告他家失火。不一會兒,消防車鳴著警笛直奔陳強家所在大樓旁。事后,公安機關查出陳強和張敏謊報火情,對他們倆進行了嚴厲的批評教育,并處以了高額的罰款。陳強和張敏不懂《消防法》,觸犯了法律。這是我們應該從中吸取的教訓。因此,學法守法是很必要的。

  第三、要遵守社會公德。

  講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序等,這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。講究公共衛生,就是要保持優美整潔的公共環境。比如:在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。還有一點,則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。

  我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓。遵守交通規則,不逆行馬路,養成各種良好的行為習慣。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,遵規守紀,嚴于律己,爭取更大的進步。

  遵規守紀,自覺自律的演講稿 篇2

各位老師,親愛的同學們:

  早上好!

  “沒有規矩,不成方圓”,我們知道,一個好的紀律是學習文化知識的保護。

  因此,做文明小學生首先要嚴格遵守《小學行為規范》、《小學日常行為規范》,嚴格遵守學校的規章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  同學們,我們已經進入了人生最美麗的“花季”,青春的花朵已經開始在我們的生命之樹上綻放,太陽是我們的,希望是我們的,世界也是我們的!歌德說過:“成就一番偉大的事業,總要從青春時代做起。”那么,面對美麗的青春,面對美好的明天,作為小學生的我們應該準備做些什么呢?

  首先,作為新時代的小學生,要遵紀守法,做現代文明的小學生。學會遵守法律。學生應該珍惜生命,遵守交通安全法等,在學校也不要玩危險的游戲,不要追逐。

  第二,我們應該遵守社會公德。注意公共衛生,愛護公共財產,維護公共秩序,這些都是社會公德。例如:在教室里,在路上,不要吐痰,不要扔果皮,五彩紙屑。不允許在公共場所大聲喧嘩。

  最近,在學校跑步和大喊大叫的現象很嚴重,妨礙了其他人的學習,工作或休息。更重要的是,它嚴重影響了學校的形象。不要在建筑物或課桌上亂涂亂畫。更重要的是,我們不僅要保護自己,還要勸阻和制止一些破壞公共財產的不文明行為。努力做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  迎接老師、來賓,主動打招呼致意;上下樓梯,注意你的舉止。遵守交通規則,不要違反道路。養成各種良好的行為習慣,尤其是不亂扔垃圾。

  古人云:“不以惡小而為之,不以善小而不為”,人不可能一次就犯很大的錯誤,而是一次犯一點,一次犯一點,慢慢積累,就會犯大錯誤。

  因此,同學們,讓我們在道德行為,文明言行,尊重他人,樂于助人,保護環境,一言一行都以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求自己,自覺養成好習慣遵守規則和紀律,做文明學生。

  遵規守紀,自覺自律的演講稿 篇3

尊敬的老師和同學們:

  大家好!

  今天,我演講的話題是遵紀守法。

  說到法律,它常常給人一種神秘、威嚴的感覺。事實上,法律就像習慣和紀律一樣,與我們的生活息息相關,使我們的社會和諧有序。

  作為祖國的未來,我們應該知道榮辱,樹新風,做守法的小公民生。

  遵紀守法,我們可以從身邊做起。在學校,我們可以從互相監督做到嚴格自律,從被動接受紀律約束做到主動養成良好習慣,從杜絕抄襲作業做到自覺抵制不良誘惑。

  養成遵紀守法的好習慣,我們可以從每一件小事做起。例如,當你過馬路時,你要記得并且遵守“紅燈停,綠燈行“規則”。

  遵紀守法,我們可以從現在開始。鄧小平爺爺曾經說過:“法制教育要從幼兒抓起“。人生的道路是漫長的,我們要走好每一步,學會抵制不良誘惑,學會法律,否則,一旦違反了法律,就可能會留下終身遺憾。

  同學們,我們都是祖國的花朵,祖國和社會都要求我們懂得法律,遵守法律。我們必須認真學習《小學生守則》,遵守《中小學學生日常行為條例》,知道榮譽和恥辱,樹立新風,從小事開始,從我開始。

  我們要善于與同學相處,冷靜對待和處理問題,在紀律和法律法規的藍天下,彼此和睦相處,快樂學習,健康成長。

  讓我們從今天開始,從現在開始行動,永遠做一個守

  遵規守紀,自覺自律的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我要演講的題目是《遵規守紀》。

  向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲。 是真正的“自由”,就要向規則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵擋風的墻。

  但是,有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。可是,同學們想過嗎?俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死亡。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。 因此,世上沒有不受約束的自由。

  脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現,終究會粉身碎骨,終究會在茫茫夜色中消失得無影無蹤。偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復。不難想象:道德淪落、秩序紊亂的社會,會有繁榮可言?會有幸福可言?

  身為學生的我們,也更不難想象——

  一個班級,如果大家都不去遵規守紀,恪守班級公約,一個班級怎么能有戰斗力?而一個班風渙散的班級,又怎能奮發圖強,學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌?

  《小學生守則》和《小學生日常行為規范》已經給了我們明確的指示:自尊自愛,自信自強,注重儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規守紀,勤奮學習,勤奮學習,勤勞儉樸,孝敬父母。學校也有明確的要求,比如說:穿著要得體大方,待人要謙虛禮貌,言行文明要適度。這些說起來簡單,但做起來可就不那么容易了。有些同學總是懷著僥幸心理,認為偶爾違反一兩條紀律沒有什么關系。可是,同學們想過嗎?偶爾犯一兩次錯誤本來是可以原諒的,但是如果同學們總是懷著這種僥幸心理的話,天長日久養成了不良的習慣,再改那可就是比登天還要難了。我們要知道,各種規章制度并不是為了限制同學們的自由,而是為了讓同學們擁有一個更加有序的環境,從而獲得更大意義上的自由;是同學們能夠更好的學習,老師們能夠更好的工作,這才是制定各種紀律,規范的真正目的!

  同學們:社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規則,人生的精彩絕倫靠規矩。同樣,我們在學校里更應當尊重校規校紀。也只有真正恪守本分,遵規守紀,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

  因此,我在這里呼吁:作為珠小的一名學生,我們應當從現在做起,從我做起,從身邊每一點一滴的小事做起。自覺遵守各項校規校紀,時刻歷練自己,養成良好的行為習慣。這樣做不僅為了是學校環境更加美好,更為了是我們能夠健康的成長,在一個良好的環境中快樂的學習。我們相信,只要在遵規守紀的土壤中播下一個動作,便會收獲一個良好的習慣;播下一個良好的習慣,便會收獲一個高尚的品質。我們每一個人才會擁有一個更加每好的前程!

  同學們:為了盡情綻放明天的成功之花,讓我們一起用校規校紀這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧,讓遵規守紀之花開滿校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  遵規守紀,自覺自律的演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

  早上好!

  我今天演講的題目是:遵規守紀,完善自我。

  良好的紀律是學好科學文化知識的保證。在一個有良好校風、班風的環境中,必然受到良好氛圍的熏陶。一個紀律松散的集體,不能有良好的學習作風,學習也不能有保證。

  因此,必須通過健全的規章制度和嚴格的紀律來維持良好的環境和秩序。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生日常行為規范》,嚴格遵守學校的規章制度,把遵守規章制度落實到日常行為舉止中。

  一、誠實守信,禮貌待人

  平等待人,善待他人,尊重他人的`宗教信仰和風俗習慣。同學們互相尊重,團結互助,創造團結上進的班集體。

  二、注重儀表,文明用語

  周恩來說:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必扣。”學生應衣著樸素大方,活潑整潔,不穿奇裝異服,不燙發,不染發,不戴任何飾物,不化妝。同學交談,不說污言,穢語,態度應真誠、坦率。

  三、遵守社會公德

  自覺維護公共衛生,維護公共秩序,維護美麗清潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一,我們要努力做好文明禮儀的好學生,養成各種良好的行為習慣。

  目前,學校還存在一些違紀行為,必須堅決制止。有的同學嚴重缺乏教養,出言不遜,動手打人,以大欺小,以強凌弱;有的同學違反學校管理規定,出入網吧,通宵達旦,不僅影響了學習,而且還存在嚴重的安全隱患。

  有一些男同學喜歡抽煙喝酒,這不僅嚴重違反了學校的規章制度,而且對身心健康也非常有害。此外,還有少數學生不遵守學習紀律,上課遲到、早退、睡覺、損壞公物等現象也時有發生。

  上述所有違反紀律的現象,都是我們在今后的學生生活中應當注意的,希望所有的同學嚴格要求自己,養成好習慣,自覺遵守紀律,同時全校同學之間應相互監督,違反學校紀律的行為應及時檢舉和制止,一起創造一個良好的學習環境。

  讓我們從每一件小事做起,時刻牢紀安全,嚴格遵守紀律,養成良好的習慣,共同創造一個美好和諧的學習環境。

  我的演講結束了,謝謝大家!

  遵規守紀,自覺自律的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  遵守規矩,嚴格守紀,是我們中學生必不可少的品質,也是我們成功的保證。法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然的人。小時侯的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長時間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,規矩對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

  相信大家也都聽過“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來說治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰爭的環境那樣艱苦,情況那樣復雜,但經過28年的浴血奮戰,我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說的那樣:“軍隊向前進,生產長一寸。加強紀律性,革命無不勝。”

  本周就要舉行校運動會了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規矩,而是依然要遵規守紀,如按照學校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來記記這首詩吧:進入校門三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線;三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問候進校園。在運動會上,運動員之間應公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動,不說臟話,不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽從老師的統一安排,進場、退場時,守紀律,按次序依次進退場,不喧嘩,不打鬧。

  同學們,規矩一旦養成了,成功還會遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時光,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

  謝謝大家!

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