三4第一學期班務工作計劃
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，。我們都知道，一個是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯的晴空，讓他們各自閃爍出最、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規教育方面
為了讓學生更好適應學校的日常和，班主任應在日常生活中有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會及晨會的學習《一日常規》、《生守則》和《小學常行為規范》，使學生養成良好的學習和生活。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日，通過監督崗的，評出“最佳拇指獎”。對不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用節、節、建隊日和等重大舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的，培養其主義情感。同時，讓學生在各種活動和中，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與。
二、班級方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行，《》()。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
3、隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊，及時監督，及時管理。
三、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習。
1、衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的或小組，進行獎勵。同時利用草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。
四、的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、小和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示，充分自己，提高學生的心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的。這學期，我將會蹲下身子和學生，用心去交流，用的'眼光孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要孩子，尊重孩子，孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請和、指正。
··· 大場鎮小學二（4）班
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班主任：劉月蓉
2003年8月
三4第一學期班務工作計劃 [篇2]
新的學期又開始了。這一學期是初一新生進入實驗班的第一學期。這一學期是非常重要的，可以說是三年后出不出成果的關鍵性的一學期。我們怎樣努力實現三年后50%上淮中這一目標呢？我們的打算是：
一、重道德品質培養。平時要加強學生的思想品質教育，培養學生高尚的道德情操。一所學校是否稱得上德育先進學校，首先要看學生的道德素質。而學生道德品質的培養，每時每刻都不能放松。我們決心做到：
①抓好《中學生守則》和《中學生行為規范》的落實。和以往一樣我們將《中學生守則》和《中學生行為規范》進行劃分，每周學習一個主題。學習以后，要求學生對照主題，落實主題。
②進一步強化《一日常規》、《建淮中學十不準》。針對以往在落實過程中存在的一些問題，本學期我們將花大力氣去克服，實行“強化周”，進行強化訓練。對于一些入軌速度較慢的學生，我們將進行跟蹤監督，并給他們派上結幫對子。
③開展一些有益的政治活動，讓健康的思想占領道德陣地。本學期我們將結合學校工作召開兩次主題班會、兩次學生民主生活會，請司法所作一次專題司法講座，向學生宣傳如何做個遵紀守法的好公民。
二、重文化知識學習。抓好學生的成績是班級管理的一個重要方面。為了不拖學校教學質量的后腿，保住學校教學質量獎這塊獎牌，我們的措施是：
①加強學習文化知識重要性的宣傳，嚴格控制流生。在學生中間繼續大講學習科學文化知識的重要性，讓學生明確不學習就會被社會淘汰這一道理。通過《知識與未來》主題班會，讓學生明確學習目的，端正學習態度。
②關心差生，特別是學習上的關心。平時做到不岐視差生，對差生學習上的困難要給予幫助。不以任何借口排擠差生。
③嚴格控制流生。班主任要做到了解每一個學生，掌握學生的思想動態，要知道為什么“流”，要針對流的原因去做好學生工作。要經常進行家訪，做到“家”“校”一體。
④開學習方法講座。定期召開學習方法交流會，向部分學生介紹學習方法，使部分不會學習的學生能達到事半功倍的效果。交流會一用剪報的方法舉行，二用班級學生現身說法的方法舉行，三用針對某一問題共同討論的方法舉行。通過講座，使學生學會學習，以期提高班級學生的整體水平。
三、重學生常規管理。本學期我們班級將進一步抓好學生的常規管理，使管理出成績，管理出效益。我們擬采取的措施是：
①制定具有個性化的班級管理制度。我們將針對班級的實際情況，結合學校的有關規定，制定出一套符合班情的制度，培養學生自我管理能力。
②充分發揮班主任的表率作用。班主任的每一個“動作”都是學生的臨摹對象，所以班主任的動作要“規范”，要身體力行，事事都要做在學生的前面。班主任只要不怕吃苦，班級的什么任務都能完成。
③利用班級干部管理班級。充分發揮班級干部的助手作用，做到以一帶十。經常召班級干部會，向班級干部介紹管理方法，培養班級干部的管理能力。
④加大管理過程中的督查力度。⑴加大督查次數，⑵縮短督查時間，⑶提高督查質量，
⑷迅速通報督查結果，⑸加快督查后的處理速度。
學生的自覺性是受時間限制的，所以班主任的班級管理就是時間管理。班主任要經常深入班級，了解學生，在了解的基礎上，調整管理結構。決策管理方法。
四、重學生養成教育。學生教育不是一件立竿見影的事，而是一項長期的工作。因此，我們不能只顧眼前，而要抓學生習慣的長期養成。在這一點上我們將做到：①常抓， ②常講， ③常督， ④常復。
總之，我們將全力配合學校的整體工作，不折不扣的完成學校交給我們的各項任務。發揮一個班集體應有的作用。
初三（4）班 2017.9
三4第一學期班務工作計劃 [篇3]
一、指導思想
本學期我擔任三年級的班主任，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求實”的良好班風的班級，把學生培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。特制訂如下班務工作計劃：
二、班級概況
本班共有學生57人，期中男生32人，女生25人。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、奮斗目標
1、 堅決貫徹黨的教育方針，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。
2、 通過豐富多彩的少先隊活動，充分發揮學生的自主自動能力，創新實踐能力，自我管理能力等多種能力。使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地。
3、 進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規范小榜樣”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“小榜樣”。
4、 加強心理健康教育，使心理輔導室成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。
5、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一。
四、教育內容和措施
1、 文明行為教育：
（1）切實抓好行為規范教育。堅持每周一次班會，對學生進行行為規范訓練，使行為規范經常化。（班會時間抽學生背誦《小學生行為規范》、《小學生守則》等）。
（2）認真抓好值日工作，實行人人輪流值日制，讓每位學生都感受值日的艱辛，從而積極主動地配合值日生的工作。
（3）以學生發展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創“星級文明班”。
2、禮貌教育
（1）見師長熱情問好。
（2）學習待人接物的基本禮儀。
（3）在家尊敬長輩，不發脾氣，校內家里一個樣。
五、各月份工作安排
九月份：
1、做好開學的各項工作，對學生進行行為規范、校風、校訓、學風、班風的學習并熟記。同時，開展各項安全教育。
2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。
3、開展尊師好學及民族傳統的教育活動。
4、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。
5、出好第一期墻報。
十月份：
1、召開主題班會，慶祝國慶，對學生進行愛國主義、集體主義的教育。
2、組織學生積極參加愛好小組活動，全面開展素質教育。
3、組織學生參加學校各項活動。
4、對學生進行各項安全教育。
十一月份：
1、開展講文明、樹新風、團結協作、增長集體榮譽感的教育活動。
2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況。
3、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。
4、主題班會：特長展示（手工制作、表演、繪畫、書法等）。
5、對學生進行各項安全教育。
十二月份：
1、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導學習。
2、組織學生開展主題班會：學習經驗交流。
3、對學生進行各項安全教育。
一月份：
1、做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。
2、做好學生評語及成績入冊等工作。
三年級（3）班班委會組織機構
班長：王濤
學習委員：馮桂
文藝委員：楊淑霞
勞動委員：雅帥帥
一組組長：祁濤
二組組長：馮桂
三組組長：曹煥文
四組組長：韓旭
語文課代表：張麗
數學課代表：馮桂
英語課代表：楊淑霞
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