以積少成多為主題的議論文 關于積少成多的作文600字

以積少成多為主題的議論文 關于積少成多的作文600字

日期:2023-02-21 05:50:21    编辑:网络投稿    来源:互联网

以積少成多為話題作文(精選11篇)  相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情

以積少成多為話題作文(精選11篇)

  相信許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間。那要怎么寫好這類型的作文呢?以下是小編為大家收集的以積少成多為話題作文(精選11篇),希望對大家有所幫助。

以積少成多為話題作文(精選11篇)

  以積少成多為話題作文1

  積少成多這個道理我不是不懂,只是我從來都不以為意。可自從看到那則廣告,我突然開始思考它沉甸甸的重量。

  那則廣告是這樣的:有一位奶奶帶著自己的小孫子去市場買菜。他們來到一個店鋪前,買了二斤白菜。奶奶掏出自己縫制的布袋子,在付錢時,不小心將一角錢掉進了白菜堆里。于是,奶奶就在白菜堆里找啊找,找了好半天都沒有。這時小孫子說:“奶奶,算了吧,一毛錢而已,不要再找了。”奶奶沒有理睬小孫子,繼續翻找著。這時,店鋪老板也對奶奶說:“這一角錢,我給你算了,你不要再找了,我還要做生意呢!”奶奶沒有理睬他們,繼續翻找著,終于在一個角落里找到了那一角錢。

  在回家的路上,小孫子對奶奶說:“剛才多丟人啊,就一毛錢而已,用不著找這么久的,而且也影響了老板做生意。”奶奶嘆了一口氣說:“積少成多的道理你應該懂,即使是不起眼的一毛錢也是你父母辛辛苦苦賺來的,我們應該要珍惜每一分錢。一毛錢是不起眼,但十個一毛,一百個一毛……就不一樣了。”

  看完這個廣告,我不禁想到學習知識不也是一個積少成多的過程嗎?想我從呀呀學語的小嬰孩到現在成為知識豐富的小學生,就是因為我把學過的知識積累起來了。以后,我要更加努力地學習知識,長大做一個有用之人,希望能成為國家棟梁之材!

  積少成多的道理,我現在才算是真正的明白了。

  以積少成多為話題作文2

  一個石洞里,常年滴著許多的天然泉水,這其中有一滴泉水,夢想遠大,想要把一塊堅硬無比的石頭滴穿。

  石頭聽了泉水自不量力的挑戰哈哈大笑的說:“就憑你!小心我把你撞得粉身碎骨,到時候可別哭鼻子!”而那滴泉水也不甘示弱的說:“哼!我的朋友成千上萬,我就不信滴不穿你!咱們兩騎驢看唱本——走著瞧!”

  就這樣小水滴召集了洞里的所有水滴,發誓滴穿這塊石頭,于是,洞里的小水滴在每分每秒的攻擊石頭,它們都有一個念頭——把石頭滴穿。哪怕自己粉身碎骨!

  石頭開始并不覺得有什么異樣可隨著時間的流逝,石頭上開始有了一個小坑,漸漸地,一年、兩年、十年、五十年……隨著坑的深度越來越深越來越深……終于有一天一滴不起眼的小水滴終于滴穿了石頭的最底部,一個筆直的,完美的豎坑終于被小水滴們筑成了!石頭完敗了。

  因為這塊石頭有一道筆直的豎坑,很被其他同伴看不起,它始終想不明白一個問題:為什么?為什么小水滴能把我擊穿?我不是很堅硬嗎?

  也許它可能永遠想不明白為什么會這樣,或許它太驕傲自大了吧,不知道積少成多的巨大力量。

  但我們要學習小水滴的精神:看似堅不可摧的敵人,其實我們完全可以戰敗它就好比我們生活中的困難一樣,看似很難克服其實戰勝它很簡單,就看你有沒有信心、耐心,有沒有堅強的意志,有了這樣的精神,就像網上說的“神馬都是浮云”了。

  以積少成多為話題作文3

  “哎!宿舍又斷水了。”

  望著滴水不沾的水龍頭,我不禁抱怨起來。不得不到一樓的餐廳后面接水,在這里接水的學生可真不少。等了一會兒,總算有人接好了,我急著把水桶遞進去。由于水小,接的人又多,所以流進我水桶的水簡直少得可憐。看著那細線般大的水流接連不斷淌進我的水桶,雖然等得不耐煩了,但看著水桶里的水漸漸的多起來,我倒悟出了一個道理:這水雖然小,但是心急是沒用的,要心平氣和地去等待,點滴的水總有積匯成河成川成海的一天,只是遲早罷了。

  學習知識也如這接水一樣,只是知識是無形的,是通過老師的傳授和自己的探究一點一滴地匯入腦海,只有一點一滴的積累起來,你的頭腦才會變得更有學問,更聰慧。這正是體現了“積少成多”一詞的哲學道理。

  以積少成多為話題作文4

  “積少成多”這個詞語大家都知道,意思就是積累少量的東西,能成為巨大的數量。但是,真正把積少成多放在行動上的人卻很少。

  我給大家舉個例子吧:1角錢看起來數目非常小,有時爸爸媽媽給我們1角錢我們嫌少,但如果一個人環繞中國旅行,他向每一個人索要1角錢,最后會怎么樣呢——他竟然可以得到13億角錢,單位換算成元竟是1。3億元!多么驚人的一個數字。雖然他只向每個人索要了少少的1角錢,但是卻因為積少成多變成了1。3億元。

  記得有一次,我沒有把水龍頭擰緊,水一滴滴流了出來,我連忙把水龍頭擰緊。當時我想到了積少成多:如果沒有把水龍頭擰緊,每秒鐘滴出1滴水,10滴水約1毫升,1分鐘滴出60滴水,60滴水是6毫升,1小時滴出3600滴水,3600滴水是360毫升,24小時滴出86400滴水,是8640毫升,即8。64升,換算成重量,竟是8。64千克水!如果我們每個人用完水龍頭不把水龍頭擰緊,那么將會失去多少珍貴的水資源啊。

  其實學習也是一樣,很多道理我們都能輕易算明白,比如每天背一個英語單詞,一年下來就能背365個英語單詞,這對我們的學習有多大的幫助呀!

  所以,大家不要小看這積少成多:雖然只是少少的1角錢,小小的1滴水,短短的1個單詞,但是只要積少成多,都將會成為一個龐大的數目。因此,我們應該節約每一角錢,珍惜每一滴水……做一個勤儉節約,勤奮學習的優秀少年!

  以積少成多為話題作文5

  從前有個富翁,很多人向他尋求致富的方法,富翁問:“如果你每天早上在籃子里放十個雞蛋,只吃掉九個,那么會怎樣呢?”總有一天籃子會被裝滿。富翁的原則是往錢包里放十個金幣,當天最多只花掉九個,節余一個,時間長了,終究會成為富翁的。這個故事就是《富翁的雞蛋》。

  它告訴我們,節儉不僅能創造財富,還能增養一個人的意志,培育一個人的品格。就象我們平時的存錢罐,如果每天放進一個硬幣,盡量不要亂花,時間一長,我們就有很多的錢,積少成多。還象我們的學習,如果每天學十個生字,堅持下去,一星期就可以學70個字,一學期就更多了~~~,時間一長,我們就會掌握許許多多豐富多彩的知識。

  記得要堅持哦!

  以積少成多為話題作文6

  水滴聚集成細流,細流會聚為小河,小河匯聚成江河。這是積少成多的道理,我們都懂,可我們能理解多少呢?滴水能穿石,鐵杵磨成針,這些用時間和勤勞來磨練的事情,我們都知道,但我們能做到嗎?

  一則公益廣告為我們敲響了警鐘:

  超市里,奶奶領著孫子在買菜,在和菜販子討價還價后,奶奶買到了孫子喜歡的蔬菜。在付錢時,一不小心,一個硬幣掉落在菜攤里,奶奶翻著蔬菜,焦急地找著那枚硬幣,菜販子更顯得不耐煩,拍著奶奶的手:不要弄壞了我的菜!我來給你找。一毛錢啊!?一毛錢能做什么?給孫子上大學!奶奶和藹的說:積少成多啊!拉著孫子的手,留下一張茫然而又自愧的臉。

  一毛錢,有時不值得去重視,原因就在于用它做不了什么。更有街上的一塊錢無人問津的事情,一塊錢!不值得彎腰去撿,就更別提一毛錢了,真有點屈辱人的跡象。積少成多,簡單的幾個字,蘊涵著深刻的道理,一毛錢一毛錢的積攢,積少成多,就可以成為一個龐大的數字。要做到積少成多,很簡單卻不容易,今天可以抹下臉面撿起眾人踐踏的一毛錢,明天購物可以為一毛錢討價還價,……后天呢?會不會因為一毛錢而怕失去自己的“尊嚴”,那么所有所做的都將成為泡影,而前功盡棄了。滴水穿石,是用時間來證明的道理,一毛錢的小事是要用恒心和毅力來做的,積少成多,才能做更多更重要的事情。

  讀書和學習,也離不開積少成多的道理,更離不開滴水穿石的真諦,每天學習一個新的英語單詞,只用三分鐘,每天練習一道習題,只用十分鐘,每天讀書一小時,做到這些很簡單,并不影響自己玩耍的時間,最難的也是用恒心來堅持,點點滴滴的知識在大腦里匯聚成細流,成江河。知識在于積累,不必在意每天的成長,只需憶起今天的收獲,在悄無聲息中成長,在知識點滴的積累中壯大自己。

  一毛錢的故事不但讓我們明白積少成多的道理,更教育我們珍惜每一分錢,每一角錢,這些都是用汗水換來的果實,不能浪費,更不能隨意丟棄。鐵杵磨成針,滴水穿石,積少成多,讓我們知道學習知識不是一蹴而就的,得用堅毅的恒心來學習,把點滴的知識來積累,豐富自己的快樂每一天。

  以積少成多為話題作文7

  萬物都擁有屬于自己的腳步。

  我們在時光中一步步向前,于是,在邁出每一步時,便擁有了一份記憶。下雪的天里,走在一片銀白中,便印上了自己的一份痕跡。我們的一滴滴成長就如同腳印一般向前延伸。隨著自己的成熟,腳步也積累的多起來了。

  成長是積累腳步的過程。

  樹的目標是向著那片藍天成長,于是它便在屬于自己的時光中努力向上延伸。在物轉星移間,葉便是它向上的腳步。無論是春天里讓人憐惜的嫩綠,還是秋日里枯葉鋪平林間的詩意都伴著樹一起長高長大。

  腳步讓生命變得充實。

  或許前方的`目標是如此吸引我們,但如若給我以一個機會:從生命中消去追夢的腳印,直接從起點到終點,直接沐浴終點的神圣光輝,我會拒絕。一路上時明時暗,曲曲折折是必然的。但是,每一次跌倒,我都能倍感朋友笑的溫暖,父母信任的快樂。每邁出一步,我都會深感自己變得堅強自信。腳步,一步步,一步又一步,勇敢地邁出。它將是我們一次次成長的寫照。回蕩著腳步聲的生命將顯得鮮活。

  樂觀地踏步,快樂著積累腳步吧。

  不斷奮斗是生命存在的證明。老師的腳步是一屆屆畢業的孩子,日夜的教授,在幾十個春秋中便踏出了生命的厚度。工人的腳步是一塊塊磚瓦。在烈日下的敲敲打打間,林立的高樓撐起了生命的高度。積累著腳步,細數著成長,也在驀然回首間喜嘆自己的成果。

  雪天的腳印深深淺淺,曲曲折折。踏出人生的記憶,也踩踏出生命的厚度。積累腳步,在不斷的勇敢的向前時,也體驗著毛毛蟲蛻變的苦澀與快樂。

  以積少成多為話題作文8

  我們在知識的海洋里,一定要積少成多,才能漂泊到成功的彼岸。就像雨水那樣,日積月累,最終成為一個完完整整的水坑。

  比如在學校的下課時間,別人都在不停地玩耍,而我,卻默默無聞地坐在自己的位子上,拿出自己的練習本和《知識大全》抄成語。等我抄了二十幾個成語時,看了下手表,啊!下課已經過了六分鐘了。我趕緊收好書本,嘴里輕輕地念剛剛抄過的成語。

  就這樣每節下課不停地抄,不停地背,日積月累,雖然一天沒積累多少成語,但對我以后運用成語的地方有很多的好處。就在那次課外成語趣味卷中,考了高分,我感到非常自豪。

  不僅如此,每天晚上總是在睡前打開夜燈,在柔和的燈光下津津有味地看課外閱讀,每次總要看上一個多小時,困了就關燈睡覺。

  就這樣日積月累,我的閱讀水平終于提升了很多,作文寫得比以前有條理、順暢。在學校里,我的閱讀水平在班級里可以排前十名,我的朋友們總夸我語文好。事實證明每天看書、做練習,日積月累,才能得到這樣的夸贊和表揚。

  我也愛下棋,特別是國際象棋,每天晚上雖然只研究十五分鐘的象棋,一個星期下來,卻學到了不少知識。因為我每天研究一個知識點,卻是研究地非常深入,除了這種可能以外,還會有哪些可能呢?每天我都在思考這些問題。

  等到了比賽那天,我勝過了好多小伙伴,獲得了國際象棋三級的稱號。這都靠我積少成多的方法。

  我們在知識的海洋里,一定要學會積少成多,才能到達你所想達到的目的地。

  以積少成多為話題作文9

  課上,施老師笑瞇瞇地走進教室,手里還捏著1角錢的硬幣。老師問:“同學們,你們口袋里有一角錢的硬幣嗎?”“沒有。”同學們紛紛搖頭,“只有一元錢的硬幣。”我想:“老師要一枚1角的硬幣干什么呢?現在誰還會帶1角錢的硬幣呀,它能買什么東西呢?就算掉到地上,都沒人去撿它呢!

  老師看出了我們對1角錢的不屑,嚴肅地說:“同學們可不要小瞧這1角,現在老師要讓你們來做一道數學題:我們班有61位同學,如果每人捐1角錢就有6。1元,我們學校有1800位同學,那就是180元啊。我國有13億人口,如果每人捐一角,就有多少錢?一年有365天,每人每天捐一角,又是多少?”天哪!這么大的數字!老師又問:“二十年呢?三十年呢?一百年呢?”我再也不敢算下去了,我再也不敢小瞧這一角錢了……

  “一滴水當然很少,如果有很多水就匯成了海洋。一粒沙子很小,如果有很多的沙子就能堆成沙灘,這就是積少成多的道理。”老師說。

  “這么多的錢可以拿來干什么呢?”老師接著問。有的同學說可以捐給汶川災區的災民;有的同學說可以用來蓋所希望小學,讓失學兒童重返校園;還有的同學說可以給孤兒們送上溫暖……”

  是的,一角錢當然微不足道,但是積少成多就能做很多有意義的事。同學們,你們說是不是?

  以積少成多為話題作文10

  一滴滴水,能聚成一條條細流;一條條細流,能聚成一條條江河;一條條江河,能聚成一片汪洋大海。

  記得在那夜晚,我正在刻苦地坐在床上背單詞。因為英語培訓班里要聽寫,所以我只能抓緊時間完成。這時媽媽走了過來,告訴了我一個她的“獨門秘訣”:第一天早上起床背一個英語單詞,臨睡前再背一個單詞;第二天起床背單詞時,先復習前一天的單詞;第三天背單詞時就要復習前兩天的學習內容……就這樣,我開始試著用媽媽的方法學習英語。一直到星期天,我已經記住了十幾個單詞,并且印象非常深刻,培訓班的聽寫對我來講真是小菜一碟。

  我從一開始的懷疑,到現在的深信不疑,僅僅用了7天時間。

  星期天,我早早地來到培訓學校,照例我應該把書拿出來死記硬背,但今天我直接拿出聽寫本開始默寫,我甚至覺得那些字母就自己跑到了我的本子上,太輕松了。

  上課聽寫開始了,我信心滿滿,從容不迫。一個個單詞從我的手指尖飛了出來。一會兒,聽寫本發了下來,我全對。“哎呀,媽媽的秘訣真管用。”

  學習就是積少成多。

  以積少成多為話題作文11

  噓……安靜點,你用心聽!聽到了嗎?知道那是什么聲音嗎?那是還沒關好的水龍頭漏出來的水的聲音。它在告訴我們,積少可以成多。

  在溫暖的陽光,清新的空氣下,我感受到了華夏兒女的和諧。這次,一個突如其來的地震降臨到汶川。使汶川一瞬間變成了一片廢墟。讓我們失去七萬多個兄弟姐妹。國難當前,沒有人不伸出援助之手。

  這次汶川災難,轟動了全國人民。大家有錢出錢,有力出力,甚至有人獻出了自己生命中寶貴的一滴血。但印象讓我最深刻的是一位快八十歲的老乞丐。他本來已經很窮了,但是,他仍然捐出了他僅有的三百多塊錢。可是,那個老乞丐的錢是別人捐送給他的,而他卻捐送給汶川災區的人民。

  雖然這三百多塊錢對災區人民起不了很大的用處,但也體現那個老乞丐獻出的一份愛心。這是無私奉獻的愛心。

  還有一個小妹妹,她剛剛滿一歲。但是,在她媽媽的帶領下,她也捐出來自己的一份愛心。雖然小妹妹捐的錢不怎么多,但是積少是可以成多的。

  如今,我校師生一共捐了一萬多塊錢。那么,我國有那么多間學校,每個學校捐一萬塊錢。那十間學校,一百間學校,把每間學校捐一萬塊錢一共加起來就可以救助很多人了。雖然一個人捐的錢不多,但把全國每個人捐的錢加起來就多了。

  這次的災難,沒有悲傷,沒有憂郁,沒有恐懼,只有大家捐的一份份愛心。所謂說:"患難見真情。”這次汶川有難,八方支援。更讓我們知道情滿南方。

  俗話說:"團結就是力量!”那就讓我們更加團結起來吧。熱愛祖國,唱響和諧,讓我們一起為這個和諧的社會共創美好的明天吧!

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