【推薦】年度個人工作總結模板錦集6篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的年度個人工作總結6篇，希望能夠幫助到大家。
１２月份的來臨，預示著20xx年又將劃上句號了。回憶一年來所做的工作，具體如下：
一、平日上班，加強基本功唱念做打的訓練。我在老前輩趙文林老師的督促幫助下堅持練聲練唱，在磨練藝術的態度上做到腳踏實地。
二、我今年在學習傳承劇目的基礎上，注重加工提高劇目藝術的質量。
《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原來的基礎上又提高進步一些了。《岳母刺字》在湯遲蓀老師的指點排練下，讓我明白了一個戲從。體出發，怎樣分層次的把握人物個性的一套方法：。方。。。《討釵》在陶紅珍老師的親授下，讓我找到了人物的感覺和基調，通過一系列藝術手法的磨合組裝，在原來單調的人物塑造上有所突破。
三、今年我也參加了一系列的實踐演出工作。
１、長期參加了沁蘭廳的演出工作，得到了實踐鍛煉。
２、一月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作，配演了王芳老師《驚夢》的杜母。
３、四月份參加了第四屆“江蘇省戲劇獎·紅梅獎”大賽，獲得了銅獎。
４、五月六月排練第四屆中國昆劇藝術節的劇目。參加了我們院《長生殿》的排練演出工作，同時接到院部領導的工作安排，參加配合昆曲博物館傳統版《玉簪記》姑母的排練演出工作。
５、七月份參加了周莊的演出實踐工作。
６、十、十一月份參加了我們院《長生殿》赴上海的演出；參加了虎丘曲會在戲博的演出；參加了我們院開辦的星期專場的演出工作，演出了《岳母刺字》、《相討》、《受吐》、《男祭》；參加了配合藝校和廣播電臺在戲博的演出。
７、參與了《西廂記》Ｂ檔崔母的排練工作。
舊的一年即將翻閱過去，新的一年又來臨了。非常感謝一年中給予我幫助和指點的老師們，是您們讓我明白了藝術“傳、幫、帶”的重要性，在藝術的道路上我會把這好的傳統繼承下去。總之，我希望自己在藝術的道路上不斷進步。
年度個人工作總結 篇2一、深情服務群眾，盡心參與村級事務管理
極力配合村組干部，盡心參與到每一項力所能及的村務中，同時發揮自身優勢，主動開展專項工作。
（一）、環境衛生整治及道路清障。放下大學生架子，不怕臟、不嫌累，多次主動拿起工具與干部群眾一起干。
（二）、秋季秸稈禁燒工作。深入田間地頭，做好政策宣傳，采用白天輪崗看守，晚上集中行動的方式，確保禁燒工作實效。
（三）、合作醫療費用收繳。通過張貼、發放宣傳單，講解講透政策，群眾紛紛主動參保。
（四）、遠程教育站點建設與管理。為村組干部和部分群眾播放先進事跡報告，學習農村實用種養殖技術等。
（五）、村務臺帳整理和錄入。做好村支兩委會議記錄，完善村便民服務、綜治、計劃等臺帳。
（六）、村級科學發展觀學習實踐活動。深入調查研究，廣泛征求群眾意見，把扎實開展學習活動與促進村級發展、維護社會穩定有機結合，確立今后工作主要方向、總體思路。
（七）計劃生育方面。我積極配合計生主任狠抓婦檢工作。我們村緊緊圍繞人口與計劃生育目標管理責任書規定的各項指標任務以及鎮政府下達的目標任務，結合我村工作實際，狠抓落實。
二、激情創業富民，全心謀求村級產業發展
20xx年9月，我與其他3名大學生村官聯合林場居委會部分干群投資創辦了XX縣林場農副產品綜合加工廠。總投資150萬元，其中大學生村官投資80萬元。主要從事花生和山芋等農產品的初級加工。通過大學生村官創業基地+專業合作社+農戶+村干部的方式，充分發揮典型的示范帶頭作用，有效吸納農村16余名低收入對象脫貧，帶動創業112人，真正解決低收入人群生產生活困難，促進貧困戶脫貧增收致富。
三、20xx年工作計劃
（一）、管理好農家書屋，豐富村民文化生活；
（二）、協助村里做好村民集中居住點的規劃和建設工作；
（三）、搞好遠程教育活動，讓群眾長期得實惠；
（四）、帶動創業富民，創辦重崗大學生村官創業示范園。
半年來，雖然做了不少工作，但還是存在不少不足之處，農村工作統籌安排能力還不到位，方式方法有待進一步提高，創業力度還需加大，帶動效果不夠顯著。在今后的工作中，我將協助好村支兩委班子，多深入群眾，全心全力為民辦實事、解難事、做好事，同時團結同事，帶領村官同仁抱團創業，埋頭苦干，奮勇爭先，為促進農村經濟發展、農民增收做出更大的貢獻。
年度個人工作總結 篇3一眨眼，已經到了要寫年度總結的日子了。
一年來，難忘的回憶很多很多，它們有的很瑣碎，但是不可或缺。
長期的高壓工作，讓我們成長了很多很多。
“早安，聯絡部。”
這句話是我們部門工作狀態的真實寫照。在最繁忙的時期，我們幾乎每天工作到凌晨三四點。我們有著熊貓般的黑眼圈，有著沉甸甸的眼袋，有著被大便塞滿卻仍要不斷運轉的腦袋，有著因為作息不正常而被搞壞的腸胃……現在想起來，卻覺得那段回憶最讓我留戀。我們真正享受的，是大家并肩作戰的感覺，是勝利之后聚在一起吃慶功宵夜的夜晚。
聯絡部，從開始的一盤散沙，到后來凝聚成緊緊的一團，真的很不容易。部門的建設，往往是一個部長最需要思考的東西。在這方面，舒琳一直起帶頭作用，她引導大家積極的為整個部門思考，真心的為部門付出。聯絡部是一個有血有肉的集體。也正因為如此，我們才會有出色的成績。
年度個人工作總結 篇42xx年，***街道工委工作在區總工會、***街道黨委的正確領導和大力支持下。充分調動廣大群眾參與轄區的社會事業和社區建設的積極性，為維護社會穩定、社區群眾性精神文明建設、社區文化體育活動、社區管理等各項工作發揮了積極的作用，為構建和諧社區做出了突出的貢獻。一年來，我們做了以下工作：
一、鞏固和發展工會組織，提高廣大會員的素質
街道工委始終把發展壯大社區工會組織作為工委的主要工作來抓。要求各社區工會按照《中國工會章程》，動員組織廣大群眾自愿加入工會組織，成為工會會員。各社區工會通過挨家挨戶動員、發放倡議書、辦板報宣傳、組織活動等形式讓廣大群眾自愿加入工會，動員18余名居民加入社區工會。目前，街道工委已建立了11個工會，共有會員1756名(其中有農民工153人、自謀職業246人、個體工商戶37人)。
有了強大的組織，街道工委把教育職工、不斷提高思想道德、技術業務和科學文化素質放在履職的首位。一是利用召開各種會議、辦市民學校、開展豐富的群眾文化生活、組織健康有益的競賽活動等形式，對會員進行思想道德、法律法規等方面的宣傳教育，使廣大會員樹立了正確的榮辱觀，有了正確的人生觀、道德觀、價值觀;二是組織動員會員參加計算機、家政服務、商品運營、創業等美容美發培訓，提高下崗工人的技術、業務能力，為他們再就業奠定基礎。
二、切實維護會員合法權益，為會員辦好事、做實事
一是充分發揮會員為工會建設和社區建設獻策獻計、提合理化建議活動。年內就有6多人次提出各種合理化建議2多條，實現經濟效益達1余萬元，為社區建設和管理起到了強有力的作用。二是各社區建立了法律援助點，為切實維護廣大群眾的合法權益起到保障作用。三是各工會堅持對生病住院會員進行慰問。四是開展節日慰問活動，每逢過年過節，都組織會員開展豐富多彩的慶祝活動。如：開元中街社區工會春節前夕組織小區內的家家戶戶在燈光舞場擺上年夜飯，升起篝火、唱著歌、跳著舞，讓居民群眾過一個歡慶祥和的春節，其他社區工會也都會通過舉行拔河、乒乓接力、跳繩、象棋比賽、文娛表演等形式來慶祝各個節日活動的到來。五是切實為下崗失業人員服好務。各社區工會對下崗失業人員建立了臺帳，教育他們轉變就業觀念、培訓再就業的技能。到目前為止，已開發和安置“45”人員公益性崗位312人，為85余人發放了養老、醫療補貼，組織了2xx余人參加各種職介會，通過自主就業、介紹就業、靈活就業實現再就業1余人。
三、廣泛開展群眾文化活動，增強工會組織的凝聚力和活力
為凝聚居民群眾的人心，增強工會組織的凝聚力和活力，各社區都建立了文化健身站，陸續組建了拳劍隊、老年保健隊、舞蹈隊、腰鼓隊、門球隊、老年文化體育協會、民間藝術團等23支隊伍，以文化骨干為主，通過經常開展文體活動影響和帶動其他的群眾。這些隊伍通過天天活動、月月比賽，節假日演出，有力地提升和促進了社區風貌，也創立了社區文藝隊伍品牌。如治平路社區的民間藝術團，一年來，經常深入到小區、部隊、學校、鄉鎮去參加演出。在春節、五一節前夕，分別到東林鄉、柏林鎮舉辦了專場慰問演出;開元路社區的腰鼓隊、韓家脊社區的秧歌等隊伍在市、區都屬于叫得響的隊伍。
四、切實開展惠民幫扶活動，為會員排憂解難
街道工委始終把關心弱勢群眾，為會員排憂解難作為工會的基本職責。一是對382名貧困會員家庭及轄區內“勞模進行了調查建檔;二是工會積極爭取各類資金做好幫貧助困送溫暖。僅春節期間就爭取各類資金2萬余元，慰問了17多名貧困會員家庭。三是認真實施金秋助學行動。六一”期間，慰問了轄區內下崗職工子女較多的劍南路小學幼兒園和開元中街雙語幼兒園，并對十九名留守兒童和困難職工子女發放了慰問品。在今秋開學前，爭取到資金3.54萬元，使十六名貧困大學生圓了大學夢，十七名貧困中小學生入了學。四是廣開多種渠道幫助貧困會員。今年三月，治平路社區工會會員文榮海患惡性腫瘤無錢治療，社區工會得知其遭遇后，很快印發了倡議書并到小區內、居民家中募捐，共為他捐款3835元，并爭取到區總工會的困難幫扶6元，社區民政局的醫療補助25元。韓家脊社區居民張春蓉在家不慎摔傷，因家庭貧困無錢醫療，社區工會到所轄單位、物業小區和全體居民中倡議愛心捐款，陸續為其捐款7845元。開元中街社區馬兵父親早逝，母親又疾病纏身，因家庭貧困無力操辦婚事，街道工委和社區工會想方設法為他籌措資金，采購新婚禮品，并在開元中街社區會議室為他舉辦了一場特殊的婚禮。開元路社區工會會員胡學光家中失火，開元路社區工會動員居民群眾為其捐款33余元，捐棉被二十多床，并爭取到市、區總工會的幫扶資金16余元。
2xx年，**街道工會工作有效的促進社區居民的和諧生活，為深入學習實踐科學發展觀，實現工會新跨越奠定定。
年度個人工作總結 篇5作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。
一、培養學生的良好習慣
一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、關心愛護每個學生
作為一名教師，我愛班上的優等生，更愛班級的后進生。在學習中，不讓一個學生掉隊。如我班張炎同學，每次上課發呆，不肯做作業，還說我是傻瓜。我沒有放棄他，而是手把手的教他寫字，抓住他的點滴進步，不斷鼓勵他，在學生面前夸獎他是個聰明的孩子。漸漸的，他不但能完成作業，而且成績也有了很大的進步。在生活上，我更是無微不至地關心每個學生，幫他們削鉛筆、提醒學生按時吃藥、幫學生點眼藥水，甚至學生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心幫助，和學生一起動手弄干凈。以到我們班的學生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我媽媽。
三、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動，如廣播操比賽、長跑比賽、獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衛生工作，這樣，學生不僅養成逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。開展一些跟教學有關的活動，如：寫字、朗讀、口算比賽等，利用黑板報開展繪畫比賽，每兩周就讓學生分組出黑板報，展示學生各方面的才能，發展個性。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
年度個人工作總結 篇6時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。那里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的`保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一齊加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的職責心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷進步。
四、工作效果及努力方向
由于這學期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我務必讓他們學會自立自理，在日常生活中能夠學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理潛力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養，如培養先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我服務潛力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯系，增進家園互動
在家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
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