余角和补角 两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余.
人教版七年级上册第四章图形认识初步,4.3角——余角与补角课件
余角和补角(1) 1、余角和补角的概念.如果两个角的和是一个直角,那么称这两个角互为余角,简称互余,也可以说其中一个角是另一个角的余角.2、余角和补角的性质.(1)余角的基本性质:例2、已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数.
公告通知商城共享者:冰雨 共享时间:2011-8-26 下载:次 资源类别:同步讲解 资源属性:总结归纳 适用地区:(不)不限 关键字:类比思想学习了余角和补角的概念和性质后,怎样利用概念和性质来解决与他们有关的问题呢?首先要理解概念
4.3.3余角和补角 课件 ==================资料简介====================== 4.3.3余角和补角:30张PPT4.3.3 余角和补角 2.掌握余角和补角的性质; 1.认识一个角的余角与补角; 3.了解方位角,能
6.8 余角和补角一课一练 ==================资料简介======================一.选择题 1.如果∠a=36°,那么∠a的余角等于( ) A.54° B.64° C.144° D.134° 2.如图,将一副三角尺
6.8余角和补角同步训练 6.8余角和补角 一.选择题(共8小题)1.已知∠1=40°,则∠1的余角的度数是( )A.40° B.50° C.140° D.150°2.下列各图中,∠1与∠2互为余角的是( )A. B. C. D.3.如图,已知∠A
6.8余角和补角同步训练 6.8余角和补角 一.选择题(共8小题)1.已知∠1=40°,则∠1的余角的度数是( )A.40° B.50° C.140° D.150°2.下列各图中,∠1与∠2互为余角的是( )A. B. C. D.3.如图,已知∠A
网友：余皿辑:你现在的模样比以往顺眼多了！”随后赶来的白裔，因为去了心结，神情也变得飞扬起来，只是说出话来却越发的“恶毒”。
网友：徐辰肾:东伯雪鹰终于成宇宙神了。
网友：钱刑玛:当即便齐声说道。
网友：夏淘谊:国主乃是宇宙神二层强者！在尘梵国内，没有谁能反抗，个个只能乖乖听话。
网友：苏冕届:从普通凡人开始，经历爱恨情仇，经历修行，甚至最后入魔，成为魔头，这一寿命足足持续了十五亿年之久，最后是成为二重天界神，因为太过凶残疯狂，被别人所杀。