七、教学方法: 讲授法、演示法、讨论法、分组合作学习 八、教学工具: 多媒体教室、专门为本节课制作的课件 九、 教学过程:
初三上学期 初中美术 初中音体美 贺卡 ID:17-922925 星级
[教案]哈尔滨市继红小学校萧宁老师的教案 小学美术教材第七册教案《过大年》 综合·探索课 (一) 显性目标:引导学生参与、传承、交流、感受丰富多彩的年文化.体验\"年\"给我们带来的快乐.并用自己喜欢的艺术形式加以表现.从中提高学生的艺术表现力.培
房 清(邗江区瓜洲初级中学,江苏 扬州225000)【摘 要】随着课程改革的不断深入,德育课程观念的变化更新,在学科教学中进行德育渗透以拓宽学校德育课程范围成为众多学者和一线教师研究和关注的焦点 任何. 一、把握初中美术课堂情感教育融合优势 在教育改革
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37张幻灯片 传情达意的环保贺卡 压缩包内容: 传情达意的环保贺卡.ppt 初一上学期 初中美术 初中音体美 传情达意的环保贺卡 课件 星级 进入下载页面
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平面构成:是一门研究形象在二度空间里的变化构成的科学,是探求二度空间的视觉规律、形象的建立、骨格的组织、各种元素的构成规律,造成既严谨又有无穷律动变化的装饰构图.
黑白装饰画的美感 最近更新: 创作原则是以少胜多,黑白艺术简到无彩,用最简练的语汇,表达丰富的内容.是作者根据自身艺术修养,对自然观察、理解、探索的结果,也是对自然的表象、思想情感及思维等的综合反映.艺术家通过对自然的黑白设置、分布、次序、组合,使
作者简介:尹少淳,美术学博士、首都师范大学美术学院教授、博士生导师、教育部基础教育课程改革美术课程标准研制课题组组长、中国美术家协会少儿艺术委员会主任、教育部艺术教育委员会委员、教育部基础教育课程教材工作委员会委员.
初中美术课件:手绘线条图像的表达课件 假如你处在陌生的景区不知道到达目的地的路线,你会怎么办?旅游景点示意图—重点要画清楚景区的位置手绘线条图像的表达在我们生活中又有哪些领域运用到了手绘线条?
精心设计制作,实用性强,内容丰富,值得借鉴!
互相评价:让学生之间相互评价,说说各自的看法. 老师评价:给学生以鼓励和表扬,同时也指出作品中的不足之处,以便大家改进. 课程归纳与拓展 总结这节课的内容,运用不同工具,不同表现方法,描绘身边物品.
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网友：戴眠:他越出脸色变越凝重，此人在景县这个小地方，没有师门，没有资源，能够自学，拥有如此强悍的实力，这等天资让他感觉到了莫大的威胁，此人坚决不能留！
网友：黄租:“可惜，一头神帝圆满级的都没有。
网友：阎并:为它们搭建起了交流的桥梁。
网友：胡镇侵:显然其他四位大会师傅都不知晓邢火荀一进步何等惊人，如果知道，将斧宫主他们肯定会选中的。
网友：黎团: “小子，我跟你比！”
网友：易丞细:她的尸骨已彻底地埋藏在了那美人俱作枯骨的生生秘境中，尘归尘，土归土。
网友：万颂:嘴角噙着抹堪称“慈祥”的微笑，不知在打着什么主意。