学 习 作者写 《蒙娜丽莎》这幅画的方法 ,如(1)把看到的和想到的自然融合在一起(2)先整体后局部再整体(3)局部描写注意从上到下,从主体到陪衬,注重顺序等.
他的自信源于中国的发展、源于中国的强大,因此,这幅剪纸的背景设计了长城,以长城为后盾,中国可以抵御任何外来力量.作品的前景是日本的樱花树和富士山,\"以史为鉴,面向未来\"是我们的原则.这幅《以史为鉴面向未来》其构思巧妙,立意深远,作为中日两国关系发展的历史见
肖像描写1PPT
共16张.指导学生如何描写人物的肖像,讲练紧密结合.
写文章,只有通过描写,才能做到\"绘声绘色\"、\"活灵活现\"、\"栩栩如生\"、\" 历历在目\"、\"惟妙惟肖\".肖像描写是对人物的外貌特征(主要是脸部)进行描写,通过描写人物的五官或者其不同时期的变化来揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象,表达作
如醉如痴、如坐春风……
扩展资料: 描写举例: 一、肖像描写 1、一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张 着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规. (杨二嫂) 2、头发花白,脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿
军人肖像-军事科学,军人简历,军人俱乐部,军人目标,肖像描写-军事科学,军人肖像 军事科学-军人肖像
网友：于共懿:笑容愈发谦恭:“那依着云公子的意思，您想怎样呢？”
网友：吴状:离开者在帮助的过程中能够陷于琐屑，少一些内心的煎熬；而他却只能眼睁睁看着，看着更加明了的惨败局势，看着内心更深重的绝望徒增痛苦，无能为力。
网友：黄沪:莲川木汐最后看了眼身后的砂隐村，转身就准备加速向木叶的方向赶去，但是就在这个时候，大量的毒针从一旁射出，直取莲川木汐的脑袋。
网友：周隋: 在碰到血魔的一刻，苏河凝聚在戮仙剑上的杀意和仙力骤然爆发！
网友：王是裔:小刘你出去把跑过来来不及躲的人都叫到店里来！有东西在追杀他们，快！！！”
网友：白招:悲呼一声，心里对林晚荣的愤恨就别提了，她走到林晚荣身边，在他身上狠狠踹了几脚道：“狗奴才，你赔我威武将军的命来。
网友：邹欢至: 易牙来回于厨房和水井之间不下数十回，终于他做出决定:进厨房!
网友：顾寒翌:一边向站在旁边的秦冽做着汇报。