大家好，小評來為大家解答以上問題。鍛煉口才的方法視頻，鍛煉口才的方法很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！
1、1.朗讀
2、自己讀，大聲讀出來。每天堅持讀一些文章，不僅練習說話清晰、利索，還可以積累一些知識和信息。更重要的是對身體大有裨益，清咽擴胸，吸收天地之氣，成為高貴之體！連續兩三年每天大聲朗讀半小時以上。
3、2.在鏡子前訓練。
4、建議你在日常閱讀過程中，對著鏡子，對著自己的眼睛，對著自己的表情，對著自己的肢體語言進行訓練，這樣效果會更好。
5、3.自我記錄和相機拍攝
6、在條件允許的情況下，建議每隔一周拍攝一次自己的聲音和言語。你可以反復觀察研究，研究我哪里卡，哪里手勢不到位，哪里表情不自然。久而久之，你的口才自然會進步很快。看一次自己的鏡頭，勝過上臺十次二十次。
7、4.試著躺下來大聲朗讀
8、如果你想練出一流的運氣技巧和一流的共鳴技巧，那么你可以嘗試一個非常簡單的方法：躺下來大聲朗讀！當我們躺下時，我們必須在腹部呼吸，腹式呼吸是練習聲音和氣的最好方法。每天睡前，躺在床上大聲朗讀十分鐘。每天起床前，躺在床上唱首歌再起床。堅持一到兩個月，你會覺得呼吸順暢了，聲音洪亮了，音質優美了，你更有穿透力和磁性了！
9、5.快速閱讀訓練
10、這項訓練的目的是訓練人們口齒清晰，發音準確，吐字清晰。
11、方法：找一篇演講稿或一篇優美的散文。先用字典和詞典找出文章中不認識的或聽不懂的單詞，找出并理解，然后開始朗讀。一般來說，開始的時候閱讀速度比較慢，一個一個加快，一次比一次讀得快，最后達到你能達到的最快速度。朗讀的過程中不能有停頓，發音要準確，吐字要清楚，發音盡量完整。因為如果你不把每個字都發完整，那么如果你加快速度，人們就聽不清楚你在說什么，速度快的意義也就失去了。我們的語速必須建立在吐字清晰，發音干凈的基礎上。我們都聽說過體育節目解說專家宋世雄的解說，他的解說非常“快”。宋世雄對“快”的解釋是快速但不混亂。每個字每個音都發音清晰準確，沒有任何歧義。我們希望達到的是他的速度，吐字清晰，發音準確，而不是為了速度。
12、6.即興朗讀
13、閑暇時，你可以隨便拿一張報紙，隨意翻到一段，然后試著一氣呵成地看完。而且，在朗讀的過程中，可以注意前半句念稿子，后半句離開稿子往前看(假設前面有觀眾)。長此以往，你發現自己的記憶力提高了很多，快速領悟和即興發揮的能力也提高了。
14、7.背誦法
15、背誦不僅僅是讓你背一篇演講稿或短文，即使你已經完成了任務。我們要求背誦，一是“背”，二是“背”。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。試著背一些文章，一篇一篇的讀完。久而久之，那些文章里的話自然會轉化成自己的話。練到一定時間，他們就能張口就來，想出一個漂亮的篇章。所謂：熟讀唐詩三百首，不會也能背！
16、8.復述法。
17、簡單來說，復述就是重復別人說過的話。你可以找一個伙伴一起訓練。首先，請對方談論一個話題或一個故事。先聽聽自己。然后再互相重復一遍。這種練習是為了鍛煉語言的連貫性，現場即興發揮的能力，組織語言的能力。如果能在大家面前復述一遍就更好了。還能鍛煉你的勇氣，克服你的緊張。
18、9.模仿方法
19、我們每一個人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實模仿的過程也是一個學習的過程。小時候，我們從父母和周圍的人那里學會說話，并模仿他們。然后我們可以通過模仿其他在這方面有專長的人來練習口才。這樣，久而久之，我們的口語表達能力就能得到提高。
20、10.描述方法
21、描寫就是用描述性的語言來表達你所看到的景象、事物、事物和人。描述法可以說比上面的訓練方法更進一步。沒有現成的演講稿、散文、詩歌等。為你的練習材料，但要求你組織自己的語言進行描述。因此，描寫訓練的主要目的是訓練學生的語言組織能力和語言組織能力。描寫的時候，要能抓住特點來描寫。語言要清晰易懂，有一定的文采。一定要用描述性語言，盡量生動活潑。這樣可以訓練我們積累美言的應用能力。
22、1.角色扮演法。
23、在我們的培訓過程中，經常會讓學員進行角色扮演，組織角色語言進行演講，這就是所謂的“情景模擬培訓法”，比如扮演律師，扮演市長回答記者提問，扮演新郎新娘進行即興演講等。也可以選擇小品中的角色扮演，讓學生直接扮演作品中的小品和不同的角色。當然，這種角色扮演主要是在語言上。這項訓練的目的是培養人們的語言適應能力、個性和恰當的表達。
24、12.講故事的方法
25、你應該能夠在不同的時間講不同的故事，你可以當場想出適合這個場合的故事。這就需要我們積累大量的素材。同時，你要說得漂亮，說得精彩。熟能生巧。多講點口才，你就來了！
26、13.積累知識，多看字典和習語詞典。
27、建議你有時間的時候翻翻不認識的單詞，再仔細看看認識的單詞。你會發現中國的文字博大精深。堅持下去，詞匯量會越來越多，口才自然會越來越好！
28、14.對口才感興趣。
29、興趣是最好的老師。當你的重心放在口才訓練上的時候，必然會關注到日常生活和工作中的口才技巧。興趣在哪里，重點就在哪里；重點在哪里，學習就在哪里！這種方法進步更快。即使看電視，也要注意臺詞的美，交際的禮貌，幽默的微笑，你會有很大進步的！
30、15.寫日記。
31、寫日記是進行內心交流的最好方式。既整理了自己的思緒，反思了一天的進步和不足，整理了自己的情緒，釋放了一些不快，又學會了用詞造句。長期以來，人們可以用手寫字，但可以用嘴說話。
32、16.多找機會上臺。
33、很多同學認為人生沒有鍛煉的舞臺，沒有公開發言的機會。其實這是一個誤區。在我們的日常生活和工作中，有太多公開演講的機會，但我們沒有發現它，也沒有意識去參與。
本文到此結束，希望對大家有所幫助。