慢慢的才知道：
感情里，总会有分分合合；
生命里，总会有来来去去。
学会：浅浅喜欢，静静爱，
深深思索，淡淡释怀。
/
这个世界上，谁也不是谁的永远，
唱一曲风花雪月，
吟一阕岁月静好，
烟火、流年、红尘、沧桑，
浅浅遇，淡淡忘。
/
坚持未必是胜利，
放弃未必是认输，与其华丽撞墙，
不如优雅转身，给自己一个迂回的空间，
学会思索，学会等待，学会调整。
/
人生，有很多时候，
需要的不仅仅是执着。
更是回眸一笑的洒脱。
与其让自己变得颓废，
不如让自己活得更精彩。
/
岁月中，忘记不了的就铭记；
生命中，坚持不了的就放弃。
人生，
原本就是一次历练，
快乐着就是幸福的。
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忙碌着并快乐着(忙碌,的人,生活,人生,岁月) 忙碌的日子，总觉得时光飞逝，看着一分一秒渐行渐远。告别昨天，迎接崭新的明天。
忙碌的我们，辛勤劳动所带来的收获足以让我们欢呼雀跃，工作和忙碌的成果可以让我们自己引以为毫！仿佛越是忙碌思路更加明了；越是复杂，条理更加清晰；越是紧迫，步伐越是沉稳。忙碌的生活，反而更是激发人的斗志。那种纯纯的悸动总是能铭记于心。
因为忙碌，我们就要合理安排自己的时间，在有限时间里尽可能有效的做更多的事情，于是我们的人生岁月便悄悄地有了收获和惊喜，因为忙碌，我们就要自己变得勤快，不再睡懒觉，不在通宵看电视看书刊……努力工作，认真学习。于是我们的生活充实而美好，真正体现了生命品质和价值。
因为忙碌，我们就会有对人生岁月中的种种体会，或感动、或惊喜、或感伤、或思念，但各种酸辣苦咸甜滋味都有别样的精彩，都是生命的馈赠。因为忙碌，我们就会省略很多无聊感叹，忽略许多心理纠结和思念。因为忙碌，才让我们遇见那些可爱的一张张笑脸，那些曾经的人，曾经的物，曾经的流泪与欢笑、曾经的曾经，就让我们永远停留在那最美好的回忆里吧！究竟是什么改变了我们，又是什么改变了一切，或许这就是忙碌给予我们对人生岁月各种经历和所尝试体验到东西，使我们感到特真实和现实，并在大脑中留下烙印，它会随着时间的流逝沉淀为人生最美好的积累与记忆和永久的思念。个中滋味，任由感悟，当哼着老歌回忆那段忙碌青春时，又有几时岁月任我们去蹉蛇？
不要羡幕那一杯茶、一张椅、一张报看一天的人，不要去羡幕那些因为太悠闲以至于一事无成的人。那样的生活悠闲自在，却也容易让人感觉到颓废。太过于安逸的生活容易让人退却奋斗的激情和对未来的憧憬，逐渐的安于现状，甚至得过且过……
每一个人的人生经历只有一次，如何在有限的生命历程中体现自己独特的人生价值，只有在忙碌中可以找寻。有时忙碌的过程纵然是苦的，但是品尝忙碌的背后，带给自己却是充实的喜悦和幸福，忙碌使得自己更加懂得生活，也更加珍惜生命。没有对忙碌生活的体会，怎么能体会到生命的意义，更何谈珍惜快乐幸福？ 猜你更喜欢:桃李?晓建安风 陌上杨道建安骨(建安,桃李,补课,陌
桃李?晓建安风 陌上杨道建安骨(建安,桃李,补课,陌上,成绩)
桃李?晓建安风，陌上杨道建安骨；到底如花美眷，终不过似水流年。
——题记
谁念孤风独自凉，岚烟过往，怎料惆怅湿画舫？年轶更催，又至芳华六月，天却是灰蒙依旧。坐在307的教室里，独自蓦然。压抑那些记忆的翻滚。初夏暮雨的谪仙音残酷的提醒我，提醒我再也回不到一年前的六月了。如果不是在那些莫名滂沱的雨夜潸然泪下，我竟还未察觉，我淡然浅笑的灵魂深处，有多依恋他。
谦谦君子，温凉如水。眉角眼梢是璀璨?晓。笑靥温润，美轮美奂。让人思忆起六月春华，五色凌素。思忆桃李?晓建安风雅，思忆细雨霏霏时，拂堤杨柳醉春烟。
吾师，翩若惊鸿之态。
那年浅夏，成绩堪忧。牵得地老天荒的痛，携着地老天荒的殇，经得依稀凋落的苍茫，拾起不堪凝眸的成绩，我来到恩师班里。
或许是我成绩太差，差的奇葩。老师总是对我格外留意。作为班里唯一一个快结课了也不知道什么是不等式的学生，我颇有几分苦煞。斑驳的心事，化作一次又一次不及格的卷子，惆怅苍凉，纷纷思绪是潇湘。
问题多，他不恼。成绩差，他亦不烦。上课时，他那样阳光，带着如沐微风的浅笑，清晰的娓娓道来。课下，他认真的解答我接二连三的问题。有时他无奈的看着我一堆不及格的卷子，哭笑不得，只得牺牲时间再给我补课，一字一句，不厌其烦。
依稀记得他上课时飞扬的神采；支额凝眉初现疲惫的神态……
那天是最后一节课，课下他同往常一样给我补课，看着他无比认真的双眸，听着千百遍鼓励的絮语，我笑着哑然。六月暖风拂过眼眉，眼中重似千斤的无可奈何，徐徐憔悴。他步履轻快，回首告别，抛下一抹温润的笑靥：
谦谦君子，温凉如水。在千回百转间依然绽放到本真。美轮美奂，浅浅的摇曳。像桃李?晓，建安风雅。明媚的让人流泪。
浅夏暮雨，缓缓归矣。谁的辽思被尘垢浮埃惊起。此时我依旧坐在307的教室里，耳畔响起礼花弹的声音。空无一人的教室，写着不等式的黑板，未被卷起的窗帘，好像随时都会发生些什么。物是人非，我不禁失声痛哭。
忽然，有谁拉起了窗帘。
浮光浅沐，在我的脸上。
周围都是熟悉的同学，他们三三两两，有说有笑。
而我身边，恩师向我伸出双手，露出久违的笑容，那样明朗，他说：“走跟我去补课！”
他说我们一起去补课。
放下,就会自在,放下就会自在的哲理