小伙伴們好，最近小評發現大家對于怎樣輔導一年級下冊孩子學數學，看這里這個問題都頗為感興趣的，今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。
1、首先，家長要了解孩子身心生長發育的規律。對于一年級的孩子來說，根據生理發展規律，他們的理解能力還處于較低較弱的階段，數學中很多需要理解的概念對他們來說比較難。在學校上了一節課，你可能就聽不懂了，這就需要家長在孩子做作業的時候給孩子適當的引導。輔導時注意以下四個方面。
2、注重孩子獨立思考和解決問題的能力。輔導孩子做題的時候，多幫孩子看幾遍題。讀題時，有意識地讀出需要理解和分析的重點。不要急著發言，甚至快速說出答案。給孩子足夠的時間獨立思考。一個人的獨立思考能力直接影響到他在學習、工作、生活中解決問題的能力，所以要謹慎。
3、善于利用成長規律中的關鍵期。小學階段是孩子記憶力發展的黃金階段，但是這個時候他們的理解力是非常薄弱的，所以要利用好孩子的記憶力。很多人都有一個誤區，認為記憶適合文科的學習，理解就夠理科的了。但是科學中的很多公式、定律、公式也是需要記憶的。如果孩子能在一年級通過背誦或反復的快速計算訓練，在20分鐘內背熟加減法表，那么孩子解題的速度和準確率都會大大提高，有利于建立數學學習的信心。
4、玩耍、學習和娛樂。給孩子的第一印象就是數學這么有趣。和很多孩子一起做數學游戲和數字游戲，比如：拍手背加減法公式；用各種手指練習和體力活動游戲定期練習數數；畫、剪、放各種圖形等。
5、善于在生活中發現數學，隨時隨地訓練數學思維。上下樓梯數步練習數東西；購物、做家務、走路時，可以數數、加減等。只要你善于發現，處處都有鍛煉孩子數學思維的機會。孩子很難理解抽象的概念，要讓他們認識到數學與生活密切相關，把作業中的問題轉化為具體的日常生活情境。比如：“我們家窗臺上有4盆花，地上有5盆。一共幾盆？”爸爸買了八個蘋果，我們三個人每人吃了一個。還剩多少？“讓孩子直觀地理解加減法的概念。
6、還有一個態度問題，就是尊師重教！小時候上學，我們都有這樣的經歷：學科成績的高低和對老師的喜歡程度成正比。所以，在孩子面前，要做尊師重教的表率。孩子們生來對老師有一種敬畏感。我們要保護這顆純潔的心，它會用盡一生。
7、作為父母，要仔細觀察和了解自己的孩子，正確認識自己的孩子。我們既不應該拿自己孩子的缺點和別人的優點比較，也不應該炫耀自己的優點。父母的一言一行都看在眼里，印在心里，對他們的影響深入骨髓。
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