街上，一个小女孩被妈妈呵斥：“我给你穿一身名牌，你就是这样随便糟蹋自己的吗？”妈妈的话，引路人侧目，旁人还以为小朋友犯了什么大错特错的事情。妈妈和孩子的确是穿得挺漂亮的。“可是我想吃！”小女孩指着路边的烤串说。“你这是在糟蹋自己！粗俗的人，才会站街边吃烤串！”这妈妈的话再次引路人侧目……
这个场景，大家可能有不同的解释。可我想到了“富养”和“穷养”的字眼。曾经有一位妈妈说，“我要富养我的女儿，这样她长大后就不会轻易被引诱”，也曾经有一位爸爸对我说，“我要富养我的孩子，这样他们就不会没有安全感”……
我想起了美国有一位爸爸，名叫耶利米·希顿，他为了实现女儿的公主梦，特意飞到非洲，在一片沙漠上建立了自己的王国，这样他的女儿就能当公主。美丽的公主不仅穿公主裙，还能做很多其他人不能做的事情，享受着世界上最尊贵的成长方式。这位爸爸把孩子的富养做到了极致。
富养孩子会有什么结果？一项研究
大家一定记得美国行为心理学家斯金纳的操作条件反射实验。研究者把小白鼠放笼子里，小白鼠按压到笼子里的杠杆后，有食物掉进了笼子里；小白鼠乐疯了，开始疯狂地按压杠杆……可是慢慢地，小白鼠按压杠杆的频率下降了，到最后，只有在饥饿的时候才按压杠杆！
富足的成长环境，物质追求不会成为孩子成长的驱动力，即富养的孩子不贪婪。当孩子想吃美味的食物、想玩好玩的玩具、想穿漂亮的裙子……尽量地满足后，孩子未来可能会感觉到——“反正我什么时候想要都有”，所以他们对物质的需求就会没那么热衷了；相反，如果一个孩子从小生活在物质贫乏中，每天除了米饭，什么零食都没有，他会羡慕别人有零食；每天除了面前的几块石头，什么玩具都没有，他会渴望玩别人手里的玩具；每天除了穿哥哥姐姐或亲戚的旧衣服，从没有新衣服的喜悦，那么他长大后就会强烈地追求物质条件。
所以，如果只针对女孩富养，男孩穷养，显然是极端了。因为男孩也值得拥有幸福的心灵。
不过，这个研究与现实有所不同的地方，是小白鼠的食物是相同的口味和分量。而孩子们成长中的物质追求是会变化，小时候可能穿公主裙或玩积木就可以了，但随着年龄的增长，孩子可能想穿丝绸的裙子或智能玩具……但毫无疑问地，孩子的追求会“升级”，一般的物质条件不能轻易地让孩子动摇，更不会出现孩子会因为“一颗糖”而受到引诱、出卖自己。
一位爸爸说“养出娇生惯养的孩子怎么办？”
有一年春节，这位爸爸带儿子回乡下。吃饭的时候，小男孩拒绝吃饭，原因是他看到自己面前的碗的边沿破了一个小小的口子，馒头也是黑糊糊的。他便一直坚持说“爸爸，我们回自己家吃饭”。乡下的曾祖父看不惯孩子的行为，一直喋喋不休地对孩子的爸爸说：“你要好好管教孩子，娇生惯养的，一点苦也受不了，小心以后败家……”让这对年轻的父母颇为尴尬。
的确，富养孩子会存在这样的风险，孩子可能会受不了苦。可是，孩子的行为习惯也是能改变的。
记得有一种植物叫沙漠玫瑰，来自沙漠，据说是一种地衣植物。当极度缺水时，沙漠玫瑰会进入休眠，呈现出干枯状。当所有人还以为它枯死了之后，一旦滴一点水，沙漠玫瑰就会奋力吸水。几天后，根系开始飙长，枝茎开始飙芽……很快就会恢复蓬勃的生命力。
所以，什么才是健康的性格？
有句话说，“因为选择少，才能全力以赴”。匮乏的物质生活，能帮助孩子养成坚韧的性格，可就像幼儿说在前面提到的，物质匮乏会带来心灵的匮乏甚至贪婪。
所以，什么才是健康的性格？孩子的内心富足不贫乏，性格上也不缺乏坚韧。当孩子的内心幸福充盈，性格刚强有追求，也懂得适时放弃，人生才能过得充实又恬静。
想起了比尔盖茨的大女儿珍尼弗，斯坦福高材生，非常热爱马术。老爸为了女儿的爱好，豪掷逾千万美金，购置马场、聘请顶尖教练。珍尼弗内心富足，外表却是朴素可爱，一点儿娇惯蛮横的姿态也没有。人家一有空就是练习马术，虽然在这方面吃尽苦头，据说她每天早上7点就准时练习马术，可白富美硬是把自己练成了国家级的马术选手。她是一个富养兼坚韧的孩子的典型写照！
总结一下，如何养育健康性格的孩子？
1、在条件允许的情况下，给孩子提供较好的物质条件
我们有些父母，在经济条件还可以的情况下，非常刻意地为了节省而让孩子过得贫穷。例如故意让孩子穿破旧的衣服，学校春游也不舍得让孩子去，孩子一旦买零食也紧张得很……父母的这种姿态，会让孩子感觉到压力，也会造成他们内心的极度贫乏，继而可能会导致孩子急功近利的个性。
2、可以适当让孩子感受贫乏和挫折
富养孩子并不是把孩子包裹在棉花糖里。有时鼓励孩子通过自己积攒零花钱买自己想买的东西，有时带孩子看望贫穷地区的孩子，有时鼓励孩子爬山或接受困难的挑战……这些方式，能帮助孩子感受贫乏和挫折，有助于孩子培养坚韧的性格。
3、无论如何，梦想是值得努力追求的
富养孩子，不能让孩子产生“我永远有吃不完用不完的物质”的假象。无论什么人或什么家庭，“坐吃会山空”，这种真理，父母需要从小灌输。在此认识上，孩子需要培养人生目标和梦想，并有排除万难的勇气，以及为之而努力的计划，这样孩子的人生才充实。
记得前几天，我给孩子们讲了一则寓言：
在一片高耸茂密的树下，一棵小树在树荫下生活得很惬意。因为无论是刮台风还是下磅礴大雨，头顶上的大树会帮它遮挡；后来有一天，这片林区的很多大树都被砍光了，小树迎来了太阳，正当它自顾得意时，很快就来了一场台风，小树因为根部扎得浅，被连根拔起……
所以，养育孩子，既不贫乏、也不娇惯，才会养育出心灵健康的孩子。无论男孩女孩，皆是如此！
来源：https://www.bb-edu.com/关键字：富养穷养、养育环境、亲子互动、育儿态度、早期教育
幼儿说，作者为幼儿心理科普作家黄杏贞，已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》（获国家部级优秀出版物奖）。学习幼儿心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿心得。
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“随风潜入夜，润物细无声”。一夜的春雨，加快了春姑娘的步伐，清晨起来，放眼望去，山的绿意更浓了，昨天还发黄的枯草，今天却钻出了嫩芽，嫩芽顶破的土散落在旁，春雨打在上面，露出一个一个小窝，像蜂窝一样。嫩芽黄绿黄绿，顶着雨珠，向人昭示着又一年的开始；雾灵山的小草绿了，大树森林也不甘沉寂，悄悄地露出了春意。落叶松，雾灵山的哨兵，发出的嫩叶，鲜绿鲜绿，挂满了水珠，如树挂满银，在晨光的影射下泛着白光，春风吹来，抖落满地；林中的溪流，在春雨的作用下欢快了许多，报告着春天的吉祥。溪流旁黄花柳的花开了，一穗一穗，春风吹来，柳絮飘落在林中、水中，去安家落户，生长为雾灵山森林中的一员。山杨树，白桦树，新叶渐长，山杨新叶绿里泛紫，白桦树嫩叶则绿里泛黄、油松树由墨绿变为鲜绿、柞树的新芽顶掉了坚守一冬的老叶，就连岩石上的苔藓也绿了很多。远远望去，乍一看如同秋色一般，色彩斑斓，但不同的是这颜色显出一种生机，看到的是春意昂然。
春天的雨是珍贵的，来得是那样不容易，但走的特别快，好像还没有让大山喝个够，太阳却挂在中天，不过这正是人们喜爱春雨的缘故吧。
雾灵山经春雨洗后，春色已不知不觉来到了眼前，寻寻觅觅，杜鹃花开了，在林中或单株或簇状，粉红粉红的，特别艳丽。于是便想了起邵华同志写的《我爱韶山的红杜鹃》，她说韶山的红杜鹃是无数革命先烈的鲜血染红的，那雾灵山的红杜鹃又是什么呢？它身上有抗战时期八路军战士的鲜血，也有无数林业工人的精心培育和保护的心血┄┄。粉色的山桃花、白色的山梨花等等让你驻足留恋，去看鲜花让春风摇曳的样子。
雾灵山的春天特别短暂，这春色稍纵既逝，这就需要去观察，去欣赏，去留意。冬春同天，是雾灵山一大景观，今夜山下是春雨，但在顶峰却是春雪，春天的雪花似乎比冬天的雪花还大，落在地上厚厚的、软软的，不如冬雪显得那么塌实，太阳刚一出来，仔细望去，雪迅速的就融化了，然后就会发现被白雪围住的胭脂花，胭脂花是雾灵山高山的报春植物，它开花最早，特别是在春雪的映衬下更加鲜艳，美丽，因此，被人们喻为高山雪莲。
雾灵山的春天是神奇的，寻寻觅觅中发现，山上每发现一个春的信息就是一个惊喜，你看这杜鹃花开，嫩芽初上，旁边却是冰清玉洁，是春、是冬，让人琢磨；龙潭冰瀑周围已是绿叶微风，春意昂然，但这冰瀑象一面巨大的镜子，映照着这一切，不愿融化，是对冬的留恋，还是对春的情谊？
雾灵山的春天是美丽的，在寻觅中就会发现。这春天的到来，我们得到不仅仅是万物复苏的欣喜，而更多的是希望，是这满山充满勃勃生机和生命气息的新绿。