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无知者无畏(瓷瓶,教授,青花,同学们,瓶子)
教授在上课前来到教室,请学生们帮他一个忙,把他家里的一些青花瓷瓶搬到教室里来,说等会上课要用到这些青花瓷瓶。教授说:“愿意帮忙搬青花瓷瓶的同学请举手!”结果全班50多名学生闹哄哄地都举起了手,教授挑选了十几个比较胆大的学生,跟着他来到了家里。
教授家的储藏柜里摆着10多个漂亮精致的青花瓷瓶。有学生问:“教授,这瓷瓶这么贵重又这么易碎,假如我们搬运时摔碎了要我们赔吗?”教授说:“这瓷瓶别看花色这么好看,其实并不值钱,50多元就可买一个,你们尽管搬,万一碎了你们也赔得起,怕什么。”学生们一听,嘻嘻哈哈地每人抱起一个瓶子就向教室跑去,把瓶子整整齐齐地摆在了讲台旁边的桌子上。
开始上课了,教授说:“同学们,你们知道刚才你们搬来的青花瓷瓶每个值多少钱吗?”
有学生答:“你刚才不是说了吗,每个50多元。”
教授笑了:“那是骗你们的。这种类型的青花瓷瓶,国内市场价,每个2万多元。”
“啊……”同学们瞪大了眼睛。刚才抱来瓶子的好几个学生心里一惊,因为他们以为瓶子不值钱,在路上险些摔到地上。
这时教授的手机响了,教授按了免提键,全班同学都听到了教授与教授夫人的对话,夫人让教授把青花瓷瓶马上送回家。其实这个环节是教授事先设计好了的。
教授说:“同学们,你们都听见了吧,夫人要我把瓷瓶马上送回去。(www.rs66.com)看来还得请同学们帮忙,帮我又搬回去。”教授顿了一下,扫视了教室一圈后,说:“愿意帮忙搬青花瓷瓶的同学请举手!”
这次教室里鸦雀无声,没有一个同学举手。
教授问:“怎么,没有同学愿意帮我搬吗?说说,为什么?”
有同学回答:“不敢搬,怕摔了。”
“那刚才搬来时,为什么敢搬呢?”教授笑着问。
“那是因为我们不知道它的价值。”“因为我们以为即使摔了也赔得起。”“………”
教授收住了笑容,在黑板上用粉笔写下了一行字:“无知者无畏,心态很重要,它往往能决定成败。”
同学们频频点头……这堂课上得很成功。
下课时,教授拿起一个青花瓷瓶,用力地摔在了地上,然后捡起一块碎片说:“其实,这些瓷瓶都是我买回的次品,50元也不值。”
学生们哈哈地笑了。教授也笑了起来,问:“有同学愿意帮我把这些瓶子搬回我家吗?”
同学们的手都举了起来。
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千年之初,有一种浩瀚激荡的崛起;千年之中,有一种情以憾物的陪伴;千年之末,有一种奔流万里的博大,我们看不到千年之初更新,也等不到千年之末的伟岸,唯有珍惜千年之中的那个三年。
昔日的欢声笑语还回荡在耳边,曾经的奋斗时光还回映在眼前,那逝去的岁月里留下了我们的点点滴滴,我们的三年。三年的时光匆匆而过,在不经意间只剩下了那美好的回忆。仿佛我们昨日才相聚,而今夕却要离别。几度停步,拾起那点滴的美好;几次回首,凝视那筑梦的摇篮;几多怀念,留在那动人的三年。而今我们分开了,或许有些人会就此别过各奔天涯,或许我们彼此将成为沧海一粟,或许我们在未来的某天还会相聚,但我相信无论如何大家都不会忘记,因为它不仅是我们的回忆,也是我们青春的一段插曲。三年的时光,我们朝夕相处;三年的时光,我们共同奋斗;三年的时光,我们见证了那地久天长的友谊。
成绩已经下来了,可谓是有人欢喜有人忧,这也注定的了我们的归处。或许有些人对自己奋斗的成果较为满意,或许有些人为自己的成果而难过,但这一切都以注定,无论如何我们都应笑着面对,坦然的接受。一个三年已经过了,问问自己我们还能有几个三年,还能有几段时光留的我们来轻抛浪掷?时光不会倒流,青春不会停步。我们现在还有时间,我们朝气蓬勃,我们风华正茂,我们没有陆游“萧瑟凄凉没有王勃“怀才不遇”的哀叹,没有宋濂“家境贫寒”的忧愁,更没有林黛玉那“絮飞花谢”的凄凉……我们有的是青春,是理想,是拼搏!我们还有更多的挑战,更多的坎坷,但我们依旧要面对。等到青春已过,年华已尽,就什么都晚了。
将记忆尘封在心里,把奋斗留给下一段年华