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1、755-79000通過對“我”的記憶,刻畫了一個知識淵博、活潑可愛、聰明勇敢的農村少年——閏土的形象,體現了“我”與童年短暫而真摯的友誼和對他的懷念。
2、正文先描述了我記憶中的閏土,然后描述了與閏土相識、相處的過程。我重點在閏土給“我”講了四件事:雪地捕鳥,海邊撿貝殼,看瓜刺,看跳魚。最后,寫出“我”和閏土的區別和友誼。
3、正文開頭就給讀者呈現了在閏土上看瓜刺的場景。看完這段話,年輕閏土的形象深深印在了我們的腦海里。從文中我們不難發現,作者所描述的閏土與“我”有很大的不同。比如閏土住在“海邊農村”,而“我”住在“高墻大院”;閏土是“忙月”的兒子,“我”是“少爺”;閏土見多識廣,而“我”卻孤陋寡聞。
4、不同的境遇,不同的社會階層,不同的生活,并沒有讓我感到幸福,反而引起我對自己的地位和環境的不滿,這些都透露出我對豐富多彩的農村生活的向往。
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