美国高校招生对多样化特征对我国的启示

美国高校招生对多样化特征对我国的启示

日期:2020-07-31 20:38:45    编辑:    来源:

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随着高考成绩的陆续发布,各个高校的招生工作如火如荼地进行。就我国目前的情况来看,我国虽然有高校自主招生和收招特长生等特色招生项目,但是主要的招生途径还是通过高考选拔人才,重点关注的是学生的学业水平,忽视了学生的平时成绩以及其他能力的培养。“高分低能”的现象屡见不鲜。我国作为人才大国,在招生方面的改革日益完善。必须放眼全球,吸收外国招生的先进经验,将其本土化、特色化,更好地选拔优质人才,人尽其用。

★ 一、学生选择的多样化

在美国高校的招生过程中,学生拥有多种选择。也就是说,学生在学习的过程中发现自身优势之后,在选择就读高校时,可根据不同的招生模式选择最有利于发挥自身长处的招生模式,从而进入理想的学府。首先,中学生在取舍中学会如何权衡利弊,有助于提高其自主选择的能力。其次,在多种选择的影响下,学生可以根据特长和喜好培养能力。“各有所长,因地制宜,”几千年前孔子的教育理念,放之世界,仍然是至理名言。

★ 二、录取依据的多元化

美国高校考试形式主要分为三种:第一种,由大学入学考试委员会举办的“学业能力测试”,简称AST。美国有超过60%的大学把AST的考试成绩作为录取参考指标。第二种,由美国大学考试项目测试中心举行,主要考察学生的学业水平。第三种,由学院组织的考试。这种考试拥有相对自主权。考试的标准不一,学校不仅仅关注考试成绩,还非常重视学生的中学综合成绩、社会责任感以及其他素质。

★ 三、学生学校的双向选择机制

美国高校招生与我国很大的不同点在于,美国采取了“学生学校双向选择”的方式。高校按照一定的标准招生,学生也可以同时面向多个学校,根据奖学金情况、未来发展预期、师资力量和课程安排择优而学。并且,即将升学的中学生会接受专门的择校指导,从官方获取权威的招生信息。这在一定程度上避免了学校选择上的盲目性。同时,高校为了获得足量的优质生源,在招生考试之前就会组织相关活动,展示学校的特色和优势。

对我国的启示意义有一下几点:

★ 第一、建立符合国情的高校招生制度

美国作为教育大国,其高校招生制度确实有可取之处。但是2019年美国也爆出过“高校招生丑闻”,通过金钱贿赂的方式让学生进入斯坦福大学、耶鲁大学、南加州大学等世界名校学习。美国的招生制度并不完善,我国应通过“取其精华,去其糟粕”的方式合理地吸收其优点化为己用,而不是盲目迷信“外来的和尚会念经”,一味地照搬照抄。我国在1977年恢复了高考,几十年的招生考试中积累了一定的经验。在未来的招生考试改革中,应该立足本国国情,建立更加完善的招生制度。

★ 第二、重视素质教育

近年来,随着经济的发展,市场对人才的要求更加多元化。不可替代性人才或者高质量人才的成为市场宠儿。但是,学生十年寒窗苦读仍旧是以“应试”为目的。为了追求升学率,考试、做卷子成为准备高考的常态。素质教育之路,仍然任重道远。中学作为人才培养基地,不仅要考虑学生的学业水平,更重要的是对学生德育、美育、体育、劳育等方面的培养。

★ 第三、更加重视公平性原则

现阶段,我国的招生考试工作主要是由教育部统一安排,高考也是如此。但是,我国幅员辽阔,每个省的情况都有所不同,“教育不公平”的现象也比较显著。北京地区的学生拥有更好的教育资源,录取率更高。虽然教育不公这类问题的解决不是一蹴而就的。但是“不患寡而患不均”,公平正义始终是社会发展的红线。

★ 第四、重视高校在招生过程中的作用

美国高校在招生过程中发挥了很大的作用。每个高校都有自己的历史和特点,在招生的过程中通过招收符合要求的学生以承接本校特色,即选拔了优质人才,又助益于高校自身发展,实现了双赢。

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