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1、柏拉圖是蘇格拉底的學生。
2、柏拉圖家境富裕，從小就接受了良好的教育。他的語法、修辭和寫作都非常出色，他對文學非常感興趣，寫了許多詩歌和其他文學作品。他身體健壯，非常熱愛運動，擅長多項運動。他還愛好音樂和繪畫，造詣很高。
3、柏拉圖是蘇格拉底的學生。他20歲左右開始跟隨蘇格拉底學習，之后跟隨蘇格拉底8年。他是蘇格拉底的忠實信徒和密友。公元前399年，蘇格拉底被誣告處死，牽連柏拉圖，被迫離開雅典，流亡12年。
4、他逃離雅典后，游歷了許多地方，如文明古國埃及、北非希臘殖民地西里內、意大利南部城市塔林、西西里城邦錫拉丘茲等。在錫拉丘茲，由于與城邦暴君的政治分歧，觸怒暴君，被賣為奴隸。幸運的是，他被他的朋友贖回，送回雅典，那時他40歲。
5、柏拉圖提出了比蘇格拉底更完整的教育理論。他的教育理論集中在他最著名的著作《理想國》中。柏拉圖認為希臘城邦的政治制度并不理想，有許多弊端。于是他分析、比較、綜合、總結了當時希臘國內和希臘以外(如埃及)的各種政治制度，設計了自己的政治制度作為自己的理想國。這個“烏托邦”其實是奴隸主統治的等級國家，是不可能實現的。但是也有很多好的想法，對后世的政治影響很大。755-79000這本書是專門講教育的，所以教育界把它當作一部重要的教育著作。
6、柏拉圖非常重視教育，認為辦好教育應該是統治者的首要任務。他主張教育應由國家處理和嚴格控制，教師應由國家聘請，教什么應由國家審查。他認為，所有公民，無論男女，無論是統治者還是被統治者(奴隸除外)，都應該從小接受義務教育。他提出了廣泛的教育內容，主張受教育者德、智、體和諧發展。他提倡早期教育，最早提出胎教。根據他的觀點，孩子們應該盡早接受學前教育。學前教育應以游戲為主。
7、克里：與蘇格拉底同年出生，同區同種族，將軍安格爾的朋友，多年老友。有時他去廣場聽蘇格拉底講課。蘇格拉底和我也是“朋友和老師”。雅典的巨富，在蘇格拉底受審時和蘇入獄后，不止一次表示愿意出一大筆錢把蘇格拉底從死神手中救出來。但蘇格拉底堅持忘恩負義，舍生取義，為維護雅典民主制度而制定的法律獻身殉難。蘇格拉底認為支付贖金避免死亡實際上是承認自己有罪，是茍且偷生。不認罪，愿意接受法律的裁決，雖然被執行，但是大義凜然，作為一個哲學家，是殉道的最高表現。
8、蘇格拉底對他說：“我不能照你說的去做，除非我找到另一個好方法。我不能聽從你的建議。請原諒我。”隨即，蘇格拉底甚至說，“即使那些人想用比現在更殘忍的手段，比如監禁、沒收財產、殺戮等。我不愿意逃跑。”
9、色諾芬：古希臘歷史學家和作家。雅典人。蘇格拉底的門徒。公元前401年，他加入希臘雇傭軍，幫助庫魯什爭奪波斯王位，但失敗了。第二年，他率軍返回。前396年加入斯巴達，被母國判處終身流放。有《理想國》、《萬人遠征記》(修昔底德《希臘史》的續篇，敘述開始于411年前，結束于362年前)和《伯羅奔尼撒戰爭史》等。
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