小伙伴們好，最近小評發現大家對于算盤的使用方法，算盤使用教程這個問題都頗為感興趣的，今天整理了一些相關信息一起往下看看吧。
1、把算盤拿出來，豎起來叫“清算”，然后平放在桌子上。
2、左手握住算盤架。撥號時，用右手拇指撥算盤(自下而上撥珠子)。握住其他四個手指。向下撥時，用右手食指(從上往下撥珠子)，其余四指并攏。
3、(1的連續加減法)直接用右手拇指一個一個撥1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。撥20-30。然后用你的右手食指回到20 19 18 17直到0。要求讀語音，撥號，邊撥號邊讀號碼。
4、(2的連續加減)這種方法可以幫助孩子練習分解和組合：用拇指一次撥兩個珠子，(2 ^ 2 ^ 1和1是2，2 ^ 22 ^ 1和1是2)連續減：-2-2 ^ 1和1是2，-2-2-2 ^ 1和1是2，直到撥回起點。
5、4的連續撥號。一次撥四顆珠子，留一顆。如果你想再撥四，那么你撥剩下的一檔，你就得在另一檔再撥三檔。也就是3加1等于4。這個檔位只剩兩個了，如果你想一次撥四個，那么這兩個撥完之后，再撥另一個檔位的兩個。也就是2加2等于4。剩下的三個，如果想一次撥四個，就是撥三個，然后換一個檔位撥一個。三加一等于四。剩下的四個足夠一次撥四個。
6、其他數的個數與4的個數相同。
7、珠算連續撥號主要是練習孩子數字分解的運算能力，幫助孩子的思維從運算形象向抽象轉化，給孩子一個支撐。撥的時候一定要讓孩子把每個檔的珠子都撥出來。
以上就是【算盤的使用方法，算盤使用教程】相關內容。