人生不是百米跑，别太在乎起跑线
文/杨雨晴
01
前几日，导师六十大寿，师兄弟们前来祝寿，加上我正好十人，凑成一桌。席间，大家先是互道寒暄，彼此了解一下工作情况，接着又聊到了家庭和孩子。
最长的师兄Z大我八届，现在已经是一个设计院的副院长了。按理说，日子应该过得挺潇洒的。可是他一脸愁容，说日子难过。我们不解。
他解释道，他小孩快六岁了，马上要升小学，为了能让他读上条件很好的学校，年前他一狠心，在那所小学附近的楼盘买了套价格颇贵的房子。其实他和老婆的工作单位都离他现在住的小区比较近，但是为了孩子，不得不舍近求远。
后来，我们才知道，Z师兄在他小孩读幼儿园期间，也没少花钱，那所幼儿园光学费就是三万起。我们问，何必要这样，小区里的幼儿园按理说应该足够了。Z师兄叹了口气道：“不能让孩子输在起跑线上啊。”
这时，沉默了许久的A师兄突然开口道：“人这一辈子，又不是百米冲刺，起跑线哪那么重要？路长着呢。”
02
A师兄出生在一个十分偏远的小山村，据说现在出入那里也没有一条像样的公路。他家祖上N代务农，终年是面朝黄土背朝天。在这样一个贫困又相对闭塞的村子里，谁都没有想过会有一个大学生横空出世。
A师兄说，他直到来长沙读大学时才知道，原来还有上幼儿园这一说。在他们那儿，顶多就是读一年学前班，就直升一年级，而且那学前班也是可上可不上的。在城里小孩子上幼儿园，接受双语教育或者特长培训的时候，他们还在那儿玩泥巴堆石子呢。
他的小学老师是个“全才”，从一年级将他们一直带到六年级，并且兼任所有课程的任课老师。不过说所有，其实也只有四门课，语文、数学、自然和思想品德。所以在他们读小学的时候，从来不会将语文老师、数学老师分得这么清楚，他们只有一个统称，就是班主任。
后来，到了镇上初中的时候，由于他从来没学过英语，所以第一次英语考试考得一塌糊涂。他说，那是他第一次因为学习上的事情大哭了一场。
后来，他像开了挂似的，吃饭的时候在学英语，睡前在读英语，就连上个厕所也在默记单词。那时候也没有所谓的课外辅导书，所有的学习全凭那本教材，到最后，A师兄说他几乎可以将整本书背下来。
从此，A师兄一路高歌猛进，在初中、高中这六年里，他在学校称第二，就没人敢称第一。高考后，他考入了当时所在大学最好的专业，土木工程。在本科和研究生期间，他一如既往地努力着，毕业后，去了一家还不错的施工单位，最近听说，他马上要升任总工的职位。
A师兄说，有时候，他老爹喝了酒，就会拉着他感慨：“要是你生在一个有钱的人家，让你读书的条件好一点，你肯定能进清华，现在的生活也就更好咯。”
每每这时，A师兄就会笑着说：“那谁知道呢，搞不好，就光图享受去了，考不考得上大学还是个问题了。”
是啊，出身富贵，不见得就一定能成功，同样，出身贫寒，也不会注定一败涂地。是英雄，就不惧自己的出身，努力了，坚持了，上天总会给予相应的馈赠，一切还是掌握在自己手中。
03
偶尔听到有人抱怨：“我家里就这个条件，要钱没钱，要关系没关系，我能怎么办？”可是，谁说家庭条件不好，输在了起跑线上，就可以心安理得地一路输下去？遇到不顺和失败，就将所有的原因都归结于家庭背景？
别那么天真好么？都是成年人了，要知道，起跑线输了，从来都不是中途不能发力的借口，要是自甘堕落，甭管起跑线多么靠前，亦是枉然。
人的一生最终还是得自己走完的，靠强大的父母是能走得相对轻松一些，但同时也会在轻松中失去一些个人成长中重要的能力。我们从小就应该学会，现在所有的一切都是父母的，在艰难的时刻，父母可以帮你一把，但不能时时都指望着父母，我们想要的，最终还是必须由自己去争取。
突然想到一个问题，“不要让自己的孩子输在起跑线上”，这句话到底谁用得最多？其实细细一想，无非两个行业，房地产和培训机构。再细细一想，感觉所有的原因就不言而喻了。
人生是一场马拉松，不可能所有的选手都站在同一条起跑线上，也不见得站在最前面的，就一定能赢得比赛。
我们选择不了出身，也选择不了阻碍在我们前进路上的现实困境。但是我们可以选择前进的方式，是跑？是走？是爬？还是原地不动？但不管怎样，请不要随意对自己说，我的人生就到这里了。
人生就像是一场远行，或许我们前半段的道路泥泞不堪，但也请风雨兼程。相比于那些顺风顺水的人，我们无非是走得累些。最多是在登上顶峰之后，我们精疲力竭，但我们确信看到了世间最美的风景。
作者简介：杨雨晴，简书签约作者，微信公众号：晴天风语，新浪微博：L_冯小风
濮存昕：人生不只一个起跑线 这个时代寒门再难出贵子，你就是孩子的起跑线！ 输在起跑线，怕什么？赢在终点就是了猜你也喜欢：12个最浪费生命的习惯(太多,你
12个最浪费生命的习惯(太多,你不,太少,自己的,的人) 1.你花费了太多的时间在你不该做的事情上。
2.你总是在抱怨。
3.你没有充实你的思想。
4.你满脑子都是消极想法。
5.你觉得没有激情。
6.你对未来没有计划。
7.你花了太多时间和对你成长没有任何贡献的人在一起。
8.你沉迷于手机。
9.你把钱花在了毫无意义的事上。
10.你的睡眠不足。
11.你没有照顾好自己的身体。
12.你不愿意离开舒适区。
最后一式：
你们的问题在于转发太多而读书太少，读书太少，还特爱思考。 猜你更喜欢: 老师是否值得我们尊重(老师,学
老师是否值得我们尊重(老师,学生,自己的,也不,尊重) 随笔
老师是否值得我们尊重
于公谨
素来不喜欢和别人争论的，因为很多时候，我觉得那些事情，都是一目了然的，而不是用争论就可以解决的，也不是靠声音大小就可以解决的。但是，头一些日子写了一篇《狼心狗肺的老师》里面说的是极个别的、高三的老师，利用自己的身份，为了满足个人的私欲，而做出伤害学生的事情，让一些没有考上大学的、家里有门有窗的、肯花钱顶替那些没有门窗可挖、而读书是唯一出路的学生，因为这些学生家庭的困难，还有这些学生一旦考不上大学就必须回家务农，很有可能一辈子都会发现不了被顶替的事情，因为不可能办理证件，就不可能会用到自己的某些身份信息，所以，才会隐瞒至今，而有些则已经暴露了，并不是简单的个案。就是这样的一篇文章，却受到了个别人的指责，说我是狼心狗肺，因为我忘恩负义，是因为老师教了我。如果没有老师，我就什么都不是的。
我当时很生气的，即使是现在，我也是很生气的。我的回应是，《狼心狗肺的老师》本来说得就是极个别的现象，如果是每一个老师都这样做，岂不是乱了套？这并没有什么奇怪的。而且，我当时也毫不客气地指出，是不是我的文章刺痛了他的神经？还是他就是一个老师？否则，也不可能会这样说出来的。但是，问题在于，那些老师是否值得我们的尊重。
尊师重道，我们经常这样提出来的，目的就是让我们对老师进行尊重的。但是，问题在于，老师自己做得怎么样。这个人的指责，我是不可能会接受的，也不愿意接受。不知道这个人是谁，也不想知道，也不知道他是否是一个老师，是否想要维护着作为老师的尊严的。但是，有一点，就是不要把老师看得很高，其实老师就是一种职业；之所以成为老师，就是赚钱吃饭，没有别的。这话有些直白，也有些伤人，但是，这是事实。
如果不愿意，可以不当老师，可以不赚这钱。学生对那些教过自己的老师就应该感激？因为这些老师传授知识？我觉得没有必要，关键在于老师的为人上。让这些学生感激？这些学生不感激，就可以不教？他们可以不干的，可以辞职；还有很多的人都愿意成为教师的。凭什么感激？很多的老师素质，连学生都赶不上，甚至连一般人的一半都赶不上，依旧还是教着学生，还想要从学生身上获得好处，是获得足够的好处；然后让这些学生还要感激他们，凭什么？
有的老师，教完自己的学生，那些学生都对这个老师充满了仇恨，恨不能拿起刀杀了这个老师的。这样的老师，学生也感激？这就有些说不过去了。很多时候，这样的老师不是在传授知识，也不是在育人，而是在毁人。这个时候，学生也要感激？这是不是很过分？这样的老师，称职吗？够资格做老师吗？恐怕是不够资格做人吧。
而那些老师，就是一心照顾学生，不顾生命救学生的老师，即使是不说，我们每个人都是发自内心的尊重。因为他们懂得做人的道理，也知道做人的道理，也会一身传教，教会学生做人，然后才是传授知识。这样的老师，无论是走到哪里，都会受到学生们的尊重。我记得，有一个学生聚合，曾经邀请他们的老师出席；这是我听说的唯一的一个，因为他们尊重自己的老师。可是，那些学生聚会从来就没有邀请老师参加的，这样的老师，他们会尊重？怎么尊重？