老板叫王锦宏，打工仔叫刘立平。王锦宏是江苏盐城市宏远船用配件有限公司董事长。这天，王乘车去沪签一笔150万的合同，途中接到公司电话，蝶阀车间打工仔刘立平工作时突然鼻腔大出血，昏迷不醒。
王锦宏当机立断，请司机掉头往车间急返；
王锦宏当机立断，送刘立平去苏州大学附属医院急救；
王锦宏当机立断，替刘立平唯一远在四川的亲人做主，做骨髓移植手术……
王锦宏当机立断不要紧，一，打工仔刘立平要医治他患上的急性淋巴细胞白血病太需要钱了；二，王锦宏开车返厂抢救刘立平，沪方合作伙伴一怒之下终止合同；三，公司里的账上没钱了，工资发不出了；四，未拿到工资的员工们讨薪、停工，供应商赶来讨款……
王锦宏未予理睬这些，他下狠心把账上仅有的10多万元给刘立平动手术，又下狠心把刚买不久的桑塔纳与银行换取了10万元的抵押贷款，再下狠心以极低价将库存的几吨不锈钢卖了换回8万元。打工仔刘立平的看病钱凑齐了，宏远公司也濒临破产……老板王锦宏也陷入深深的危机之中。
然而，奇迹出现了：就在他走投无路的一个清晨，一大早，他走进公司，突然听到因停产而沉寂了很久的厂房传出机器轰鸣声，工人们都在专心致志地干活。原来，刘立平从苏州写来《致全厂工友的一封信》：“我叫刘立平，是蝶阀车间的车工。前不久，我得了白血病，多亏了王总仗义相救，才让我保住性命。这几天，听说公司因开不出工资停产，心里十分不安。我知道，这是因为王总把发工资的钱都用到了我的身上。这不能怪他，大家要撒气，就撒到我身上吧……”
撒什么气呢？工人得知真情后通情达理，感动之余纷纷议论：“还等什么？！这样的好老板，就是要我们为他卖命，我们也心甘情愿！”当天下午，财会室还收到职工集资32万元！峰回路转，源于一个情字，一个义字。此所谓“情义无价”！刘立平感动，工友们感动。它们不知道，王锦宏在为刘立平掏钱时也感动过自己：“如果不是像刘立平这样的打工仔尽心尽力地干活，公司又怎么能有如今的规模？”
猜你也喜欢：人生的厚度在于积累(有人,的人,学习,厚度,人生)
人生的厚度在于积累(有人,的人,学习,厚度,人生)
人生有长度和厚度之分。
长度是指一个人生命的长短，自然寿命。只要你养成良好的生活习惯，只要你不遭遇飞来横祸，每个人的生命长度大体是相等的。
厚度则是指一个人的人生质量。我们每个人赤条条来到这个世界，除了先天性残疾等不可抗拒的因素外，智力水平都差不多，但环顾周围的人群不难发现：有人阳光，有人阴暗；有人深刻，有人肤浅；有人高尚，有人平庸；有人温温尔雅，有人俗不可耐；有人工作稳定、生活富足，有人居无定所、沿街行乞；……人啊，为何差别这样大！
这样大的差别不是与生俱来的，而是后天造就。我承认，出生在不同的地区、不同的家庭、不同的成长环境，使我们每个人享有的教育资源、发展机遇是不平等的。但你不能否认，很多生活在荒凉的深山、贫瘠的高原的人，不怨天不怨地，依靠自己不懈的努力，最终成就了一番事业。同样是大学生，初入校门时几乎是处在同一个起跑线上，但经过四年的大学生活，有人成了免试研究生，有人考上了公务员或进入了大公司，有人却不能如期毕业，甚至被勒令退学；同样是农民，有的就是靠自己的一亩三分地富了起来，有的却守着大块的良田贫穷潦倒；同样是城里的下岗工人，有人终年靠政府的救济生活，有人却由当初的摆地摊，自食其力，发展到开公司，为他人提供就业岗位，为社会做贡献。我也知道，中国太大，中国人口太多，正是由于人与人之间的差异性，才构成了这个社会丰富多彩。我还知道，一个人是选择积极的人生，还是随大流甚至自甘沉沦、堕落，那是个人的自由，人各有各的活法。
我想说的是，同样为人，在同一片蓝天下和同一个时空中，在有限的生命长度里，我们为什么不能尽其所能活得更精彩些？为什么不能做一个“最好的自己”？为什么不能通过后天的努力，提高自身的综合素质，增加人生的厚度？
依我看来，一个人的人生厚度与人的后天努力和知识积累密切相关。我们常听别人议论说这个人走运，好机会都让他赶上了。其实，机会青睐有准备的人，偏爱积累厚实的人。
有人说“命运的转变就在一念之间，有时就需要那么一点点灵感”，而灵感的显现需要一定程度的积累。只有“厚积”，才能“薄发”；只有不断增加人生的厚度，才能在激烈的竞争中占得先机，在优胜劣汰的潮流中脱颖而出，在茫茫的人海中彰显积极的人生理念。积累的途径很多，我以为应从以下几个方面去努力：——如何增加你的“厚度”？
肯学习，在学习中积累知识。
时代的飞速进步，知识更新频率的加快，要求人们比以往任何时候都要注重学习。有一种比较通行的观点认为：人一生拥有的知识只有20%是亲身实践所得，另有80%需要通过学习才能获取。随着计算机的普及、互联网的发展、出版业的繁荣和各类教育机构的兴起，为人们学习新知识、掌握新技能提供了前所未有的便利条件，现在问题的关键在于人们愿意不愿意学习。在西汉刘向《说苑·建本》中，有一段春秋时代晋国的国君晋平公与盲人乐师师旷关于学习的对话，很有意义。晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉。”按照师旷所言，少年时爱好学习，如同早晨刚出的太阳；壮年时爱好学习，如同中午时的时光；年老时爱好学习，如同点燃的蜡烛之光。蜡烛之光和暗中行走，那个好呢？答案不言自明。由此看来，不论处在哪个年龄段的人，都应该树立不断学习、终身学习的理念。学总比不学好、学深总比学浅好、多学总比少学好。当然，具体到学什么、怎么学，就要根据各人的情况和需要了。
猜你更喜欢:做一名有影响力的领导(领导,影响力,自己的,东安,一
做一名有影响力的领导(领导,影响力,自己的,东安,一名)
做一名有影响力的领导（随笔）
蒋东新
经常会听到有人说某某单位某某领导不行，水平太差；某某部门某某主管素质不高，能力平庸，甚至连自己也比不上，言外之意是说领导当成这个样，那自己也是当领导的那块料了。领导的影响力究竟表现在哪些方面，如何做一名有影响力的领导呢？答案是不统一的。大凡胸怀大志的领导者，通常不会花太多精力去控制别人，而是想方设法扩大自己的影响力。要想成为一名有影响力的领导，笔者认为，至少可以从三个方面来提高自己的影响力。
首先，作为一个部门或单位的领导，你必须学会承担责任。承担责任的结果是，你不能再抱怨任何人。因为错误最终总是会被归结到你的领导能力上，而你就是这位憋脚的领导，因此你必须心悦诚服、责无旁贷地接受别人的批评，坦率地承认是自己的错，敢于面对失败的现实和糟糕的处境，并试着重新改变自己，在错误的基础上认真总结、反思，而不是把责任推给别人，这样你最终就能赢得高分。
其次，失败者往往是消极的，他们总是坐在那儿不停地抱怨，喜欢发发牢骚，抱怨自己生不逢时，抱怨天公不作美，抱怨时机未成熟等等，斤斤计较别人应该做什么、怎么做，而从不想想自己应当做什么、怎么做。这就犹如灾难的降临，一些人总喜欢把它归结为运气、天意和命中注定，而不去想想是不是因为自己的错。如果你想成为一名有影响力的领导，就不能抱怨，你应当不断地去寻找转瞬即逝的机会，并且果断地把你的想法付诸行动。事实上，你只要去做了，总是可以做出一些能够改变现状的事情来，或许前面还会柳暗花明，这样你在别人心目中的地位和形象就会大大提升。
再次，很多时候，你的下属做出的事情可能不是你所期望的，但是，不要急于否定他，而是用充满激情的鼓励安慰他，因为大多数人喜欢接受挑战，他或她或许可能正需要你的鼓励和帮助。有时候，作为领导的一句话，在你说出来算不了什么，却可能从此改变你的下属的一生。如果你认为自己是一个合格的领导者，那么这就是你的工作。能充分调动和发挥下属工作创造的积极性，学会欣赏下属、关注他们，也是你赢得下属尊敬的有效筹码之一。
要想成为一名有影响力的领导并不难，关键是你去做了还是没做，是用脑子去做还是用心去做，只要你是一名有心人，时时处处留意，点点滴滴认真，注意细节，捕捉住每个机会，就一定能成为一名有影响力的领导。
作者简介：蒋东新，男，湖南省东安县人。1995年9月参加工作，当过农村中学教师、机关干部，2008年4月以来在县纪委办公室工作；2012年9月在东安舜皇山国家森林公园管理局任纪委书记至今。1996年7月起在《文化时报》上发表诗歌处女作《屈原颂——写在端午》，迄今为止已在《中国纪检监察报》《中国监察》《湖南日报》《三峡商报》《新课程报》《青年知识报》《今日女报》《永州日报》等国家、省市级报刊杂志上发表各类诗歌、散文、小说、新闻稿件近400篇。
通联处：湖南省东安舜皇山国家森林公园管理局
电话：0746-4611229（办）15974068936（手机）
电子邮箱：dongdongxin72@163.com邮政编码：425900