史蒂夫·毕德甫说：“不幸的父母会在子女的头脑里，不断地记录自己的不幸。”子女们会依据儿时被灌输的思想，重复那些招致不幸的行为模式。
小时候，我听着妈妈“我们总是没有财运！”的话长大。有好几次，父母投资房地产之后，不见房价立即上涨，就卖掉了。可是卖掉后的几年内，那里的地价就涨了很多。妈妈总是叹气说：我们没有发财的命。
拜他们所赐，我长大之后，成为不贪钱财“清纯而善良”的少女。不知不觉中，在生活的每一个岔路口，我都选择了穷困和不幸。我也就和妈妈一样，认为自己是命中注定没有福气的人。
如果你是一个敏锐的人，应该早已看出父母不幸的原因，并且着手改变自己。但是，仍然有不少相当聪明的人并没有意识到，自己正在不知不觉中效仿着父母以往错误的选择过活。
每个人交朋友的标准都不一样，有些人专门喜欢结识比自己差的人，在她们羡慕的视线中感受快感，从这种满足感中获得新的力量。但聪明的女人不仅不会在不如自己的人中间炫耀，而且会为自己成为其中的一员感到可耻。她们懂得，和什么人交往就会变成什么样的人的道理。我们应该收起嫉妒心和敌对感，努力结交那些比自己强的人，因为她们身上确实有自己缺乏且应该学习的东西。
二十几岁是结交新朋友的绝佳时期。学生时期交友自然会有一些局限性，而三十几岁以后，才开始结交有价值的朋友，就容易被别人挤出来。应该二十几岁去结识那些人人都想认识的人，再确定哪些人是三十岁后仍然值得深交的朋友，在他们身上投入更多的时间。
并非要从朋友身上得到实质性的帮助，才算得到了好处。有些人，仅仅是和她在一起，就可以获得益处。这些人几乎都看到了世上最美好的一面。积极的人拥有更多获得成就的潜力，并且向四周散发出能量来。只要待在她身边，你就可以得到力量。
周遭有越多幸福积极的人，你的人生也会越顺利。如果要在尼采和阿甘中选一个人当朋友，那还是选择阿甘比较好。
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为何还在付出：信息化八大成本探究(信息化,成本,万元,亿元,停课)
信息无处不在，成本无处不在，当信息与成本这两个概念碰撞到一起，便会引申出许多的话题。
信息化建设是当今世界发展的大势所趋，是人类科技创新和社会进步的必然结果。关注信息化成本问题，并不是要否定什么，而是为了更全面、更系统、更理智的认识和把握信息化。
2003年5月的北京，SARS病毒猖獗一时。遵照政府主管部门的指示，全市大中小学停课，上百万的学生呆在家里通过网络学习，使得原本不太充裕的教育网资源更显紧缺。此事再一次引起了人们对网络资源与远程教育等问题的议论。
据相关部门的统计，目前全国获准开展现代远程高等教育的院校已达67所，国家为此已投入资金3.6亿元，社会资金达10.7亿元，接受远程高等教育的学生已接近100万。此外，网络教育市场还包括中小学生的课外辅导和面对社会在职人员的职业教育，目前这三类网络教育市场都还处于发展初期。据赛迪顾问公司调查，2002年，我国教育信息化市场规模已经超过200亿元人民币，增长幅度达24%。
远程教育、网络课堂，一定程度上缓解了停课所带来的问题，但同时也应当认识到，这是一项数额巨大的社会性开支。以目前最低的网络资费标准计算，全市学生每天仅上网费、电话费就达数百万元，而通信、教育等相关部门为扩充线路资源、增加设备的投资尚不在其列。
投入与产出的利益之比，是经济学自创建以来一直最为关注的核心问题，有多种实际可行的计算与衡量方法。但是，面对信息化建设这个课题，经济学公式能够勉强算清楚的，只是企业在包括硬件、软件、咨询、实施、维护及培训等方面的“硬性成本”，对于许多错综复杂又难以用金钱考量的“软性成本”，则会感到重重困惑。
一、硬性成本
今年6月，由全国制造业信息化工程协调领导小组和国家信息化测评中心发布的《2001～2002年中国制造业信息化指数报告》显示，我国制造业企业的信息化投入，由2001年平均每家企业177.9万元增加到2002年的219.4万元，增长23.28％。
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一天午后，我坐在自习室里呆呆的看着窗外的风景，想着自己是不是有什么理想。突然一道金光飘过，定神一看原来是佛祖。
佛祖走到我身边问：“年轻人，在想什么呢？”我回答道：“理想。”
佛祖笑了笑接着问：“知道什么是理想吗？”
“金钱？” 佛祖摇了摇头
“权利？” 佛祖还是摇了摇头
“女人？” 佛祖依旧摇着头
那我就不知道了，我只能想到这些。 佛祖你说什么是理想？
佛祖说“理想其实是皈依佛门。年轻人我观察你很久了，天资聪颖悟性不错，又与我有缘，你不如皈依佛门，在我门下读经参禅。”
听了佛祖的话我马上拿着书到隔壁自习室，开始埋头看书。
佛祖没有跟来，只是说了句“年轻人，你与佛有缘好好珍惜。”